नई दिल्ली: कैंटरबरी विश्वविद्यालय के शिक्षाविदों को चार उद्घाटन आईआईटी-दिल्ली भारत-न्यूजीलैंड केंद्र फैलोशिप में से दो से सम्मानित किया गया है। आईआईटी-दिल्ली और आठ न्यूजीलैंड विश्वविद्यालयों के बीच एक संयुक्त पहल, आईआईटी-दिल्ली भारत-न्यूजीलैंड केंद्र का उद्देश्य जलवायु परिवर्तन, आपदा प्रबंधन, शहरी नियोजन और पर्यावरण निगरानी में संयुक्त अनुसंधान के माध्यम से भारत और न्यूजीलैंड के बीच शैक्षणिक और सांस्कृतिक आदान-प्रदान को बढ़ावा देना है। , दोनों देशों के लिए महत्वपूर्ण क्षेत्र। यूनिवर्सिटी ऑफ कैंटरबरी स्कूल ऑफ मैथमैटिक्स एंड स्टैटिस्टिक्स के विभागाध्यक्ष प्रोफेसर क्लेमेंसी मोंटेले ने कहा, "यह साझेदारी न्यूजीलैंड के विश्वविद्यालयों के बीच जुड़ाव बनाने और हमारे देश और आईआईटी-दिल्ली के बीच पारस्परिक रूप से लाभप्रद अनुसंधान संबंधों के अवसर पैदा करने के लिए बनाई गई है। " प्रोफेसर मोंटेले को कैंटरबरी विश्वविद्यालय के भू-स्थानिक अनुसंधान संस्थान के निदेशक प्रोफेसर मैथ्यू विल्सन के साथ भारत-न्यूजीलैंड केंद्र फैलोशिप से सम्मानित किया गया है ।
आईआईटी-दिल्ली में सिविल इंजीनियरिंग विभाग में शोधकर्ताओं के साथ काम करते हुए, प्रोफेसर मोंटेले के शोध का उद्देश्य भारतीय ज्ञान प्रणालियों की गणितीय और खगोलीय परंपराओं और आधुनिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी के साथ उनके संबंधों का पता लगाना है। "तकनीकी और विश्लेषणात्मक से परे, हम अपने शिक्षण और अपने शोध में सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी होने के महत्व और वृद्धि को देखते हैं। स्वदेशी समुदायों ने अद्वितीय ज्ञान प्रणाली विकसित की है जो अक्सर प्राकृतिक पर्यावरण और उनके लोगों से गहराई से जुड़ी होती हैं। यह व्यापक समग्र लेंस वैज्ञानिक प्रथाओं पर महत्वपूर्ण है," प्रोफेसर मोंटेले ने कहा।
"आधुनिक दृष्टिकोण के साथ-साथ स्वदेशी ज्ञान प्रणालियों का उपयोग करते हुए, हमारा लक्ष्य उभरते विज्ञान और प्रौद्योगिकी के अधिक सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी और न्यायसंगत कार्यान्वयन, सामुदायिक सहभागिता के तरीकों के साथ-साथ दोनों के लिए नीति और निर्णय लेने की प्रक्रियाओं को सूचित करने और आकार देने के लिए अनुसंधान और शिक्षण में इसे पेश करना है। देशों, "प्रोफेसर मोंटेले ने कहा। संस्कृत ज्ञान प्रणालियों की पृष्ठभूमि और न्यूजीलैंड की स्वदेशी ज्ञान प्रणालियों के अपने अनुभव के साथ, प्रोफेसर मोंटेले ने कहा कि फेलोशिप दोनों देशों के बीच दीर्घकालिक संबंधों के लिए बीज बोती है। प्रोफेसर मोंटेले ने कहा, "भारतीय शिक्षा मंत्रालय पूरी शिक्षा में भारतीय ज्ञान प्रणाली को शामिल करने के लिए प्रतिबद्ध है। यह आधुनिक विज्ञान का विकल्प नहीं है, बल्कि यह समझना है कि स्वदेशी ज्ञान प्रणाली हमारे वर्तमान दृष्टिकोण को कैसे समृद्ध कर सकती है।" कैंटरबरी विश्वविद्यालय के अन्य फेलोशिप प्राप्तकर्ता, प्रोफेसर मैथ्यू विल्सन भारत और न्यूजीलैंड में बाढ़ के खतरों और जल संसाधनों की मात्रा निर्धारित करने के लिए भू-स्थानिक डेटा और विश्लेषण का उपयोग करेंगे।
आईआईटी-दिल्ली में सिविल इंजीनियरिंग विभाग में जल संसाधन शोधकर्ताओं के साथ काम करते हुए, प्रोफेसर विल्सन के शोध का उद्देश्य पानी के खतरों की निगरानी और उन्हें कम करने के लिए प्रौद्योगिकियों के विकास में योगदान देना है। "यह मानवता की भलाई के लिए डिजिटल ट्विन प्रौद्योगिकियों और जल संसाधनों और अन्य महत्वपूर्ण लक्ष्यों के लिए रिमोट सेंसिंग के भीतर आईआईटी-दिल्ली और कैंटरबरी विश्वविद्यालय के बीच विशेषज्ञता साझा करने और सहयोगात्मक अनुसंधान स्थापित करने का एक उत्कृष्ट अवसर है। भारत का सह-नेतृत्व एनआईएसएआर उपग्रह मिशन, नासा के साथ मिलकर इस सहयोग के लिए नए अवसर प्रदान करता है। उपग्रह को मार्च के अंत में दक्षिणी भारत के सतीश धवन अंतरिक्ष केंद्र से लॉन्च करने की योजना है। सभी मौसम और दिन-रात की क्षमता के साथ, एनआईएसएआर डेटा मूल्यांकन के लिए बहुमूल्य जानकारी प्रदान करेगा बाढ़ का खतरा और जल संसाधन। प्रोफेसर विल्सन ने कहा, "आईआईटी-दिल्ली के सहयोगियों के साथ इन आंकड़ों का विश्लेषण करना रोमांचक होगा।" प्रोफेसर विल्सन ने कहा, "डिजिटल ट्विन तकनीक के भीतर इन आंकड़ों का उपयोग करके, हम बाढ़ से प्रभावित क्षेत्रों का तेजी से अनुमान प्राप्त कर सकते हैं, जिससे बेहतर प्रतिक्रिया और प्रबंधन हो सकेगा।"
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