Jammu -Kashmir में बचपन की देखभाल और शिक्षा के लिए फ्रेमवर्क की समीक्षा की गई
Jammu जम्मू: चीफ सेक्रेटरी, अटल डुल्लू ने सोशल वेलफेयर डिपार्टमेंट द्वारा अर्ली चाइल्डहुड केयर एंड एजुकेशन (ECCE) के लिए प्रस्तावित इंटरवेंशन का असेसमेंट करने के लिए सभी स्टेकहोल्डर्स के साथ एक मीटिंग की। इस मीटिंग में बोलते हुए उन्होंने जम्मू और कश्मीर में आंगनवाड़ी सेंटर्स को होलिस्टिक चाइल्ड डेवलपमेंट के वाइब्रेंट हब में बदलने के लिए एक टाइम-बाउंड, आउटकम-ड्रिवन “होल-ऑफ-गवर्नमेंट” अप्रोच अपनाने की अपील की। मीटिंग में कमिश्नर सेक्रेटरी, GAD; कमिश्नर सेक्रेटरी, सोशल वेलफेयर; प्रोजेक्ट डायरेक्टर, समग्र शिक्षा; MD, मिशन पोषण; MD, JKRLM; डायरेक्टर, स्कूल एजुकेशन, जम्मू/कश्मीर; और संबंधित डिपार्टमेंट्स के दूसरे सीनियर ऑफिसर्स शामिल हुए।
नेशनल एजुकेशन पॉलिसी और ‘विकसित भारत’ के विज़न को ध्यान में रखते हुए अर्ली चाइल्डहुड डेवलपमेंट की ट्रांसफॉर्मेटिव भूमिका पर ज़ोर देते हुए, चीफ सेक्रेटरी ने कहा कि कोई भी देश अपने बच्चों में प्रोडक्टिव इन्वेस्टमेंट किए बिना सस्टेनेबल डेवलपमेंट का सपना नहीं देख सकता। उन्होंने बच्चों को एक खुशहाल कल की गारंटी और किसी भी देश की असली दौलत बताया। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि जिन देशों के पास बहुत सारे नेचुरल रिसोर्स हैं, वे भी प्रोडक्टिविटी और ग्रोथ के लिए आखिरकार अपने ह्यूमन रिसोर्स की क्वालिटी पर निर्भर करते हैं, और कहा कि बचपन में समय पर और स्ट्रेटेजिक इंटरवेंशन के अलावा क्वालिटी ह्यूमन कैपिटल बनाने का कोई बेहतर तरीका नहीं है।
लक्ष्यों की क्लैरिटी और टाइमलाइन का पालन करने पर ज़ोर देते हुए, उन्होंने सभी डिपार्टमेंट को न्यूट्रिशन, स्कूल की तैयारी और बेसिक लर्निंग आउटकम में मेजरेबल सुधार लाने के लिए मिलकर काम करने का निर्देश दिया। सोशल वेलफेयर डिपार्टमेंट के कमिश्नर, सरमद हफीज ने इस मौके पर बताया कि पूरे केंद्र शासित प्रदेश में 28,190 आंगनवाड़ी सेंटर (AWC) के ज़रिए ECCE सर्विस दी जा रही हैं, जिसमें प्रीस्कूल एजुकेशन (3–6 साल), सप्लीमेंट्री न्यूट्रिशन, इम्यूनाइजेशन, ग्रोथ मॉनिटरिंग, डेवलपमेंट में देरी की जल्दी पहचान और दिव्यांग बच्चों के लिए इनक्लूसिव सर्विस शामिल हैं।
उन्होंने आगे कहा कि पेडागॉजिकल फ्रेमवर्क नवचेतना (0–3 साल) और आधारशिला (3–6 साल) पर आधारित है, जो कॉग्निटिव लर्निंग, लैंग्वेज, सोशियो-इमोशनल, फिजिकल और कल्चरल डेवलपमेंट जैसे पांच डेवलपमेंटल डोमेन में प्ले-बेस्ड और एक्टिविटी-ओरिएंटेड लर्निंग को बढ़ावा देता है। ECCE के रोडमैप के तहत प्रस्तावित इंटरवेंशन पर रोशनी डालते हुए, पोषण के MD, सज्जाद हुसैन गनई ने मीटिंग में बताया कि रोडमैप का एक मुख्य पिलर इंटर-डिपार्टमेंटल कन्वर्जेंस के तौर पर बनाया गया है। उन्होंने बताया कि हेल्थ डिपार्टमेंट के साथ, AWWs और ASHAs के लिए इंटीग्रेटेड होम विज़िट प्रोटोकॉल, ECD-फोकस्ड विलेज हेल्थ, सैनिटेशन और न्यूट्रिशन डे (VHSNDs), को-काउंसलिंग सेशन और डेवलपमेंटल डिले स्क्रीनिंग मैकेनिज्म को इंस्टीट्यूशनलाइज़ किया गया है।
इसके अलावा, इस नई स्ट्रेटेजी के तहत स्कूल एजुकेशन डिपार्टमेंट ने यह पक्का किया है कि पास के प्राइमरी स्कूलों के साथ AWCs की 100 परसेंट मैपिंग पूरी हो गई है, और NIPUN भारत मिशन के तहत प्रीस्कूल से ग्रेड 1 में आसानी से ट्रांज़िशन और फाउंडेशनल लिटरेसी और न्यूमरेसी लक्ष्यों के साथ अलाइनमेंट सुनिश्चित करने के लिए को-लोकेशन के लिए 657 AWCs की पहचान की गई है।
आंगनवाड़ियों और प्राइमरी स्कूलों को जोड़ने के लिए इनोवेटिव मेंटरशिप मॉडल लागू किए जा रहे हैं, जिसमें मेंटर टीचर्स एजुकेशनल सपोर्ट और ऑन-साइट गाइडेंस दे रहे हैं। इसके अलावा, लोकल यूनिवर्सिटी के स्टूडेंट्स को पोषण मित्र और ECCE इंटर्न के तौर पर शामिल करके इंटर्नशिप कोलेबोरेशन शुरू किए जा रहे हैं, ताकि ज़मीनी स्तर पर सर्विस डिलीवरी को मज़बूत किया जा सके। रोडमैप में डिजिटल ट्रांसफॉर्मेशन को भी स्ट्रैटेजी का एक और बड़ा हिस्सा बनाने की बात कही गई है। QR-इनेबल्ड आंगनवाड़ी प्रोफाइलिंग, “वन चाइल्ड, वन कार्ड” पहल और पोषण ट्रैकर, RCH और UDISE प्लेटफॉर्म के साथ इंटीग्रेशन से मॉनिटरिंग और सर्विस डिलीवरी आसान हो जाएगी।
सक्षम आंगनवाड़ी और पोषण 2.0 के तहत, प्रीस्कूल बच्चों के लिए APAAR ID बनाए जा रहे हैं ताकि आसानी से एकेडमिक ट्रैकिंग हो सके, जिसमें 94 प्रतिशत आधार-सीडेड बच्चे पहले ही कवर हो चुके हैं और मार्च 2026 तक पूरी तरह से सैचुरेशन का टारगेट है। ट्रांसपेरेंसी और कम्युनिटी ओनरशिप को मज़बूत करने के लिए, डिस्ट्रिक्ट-लेवल मॉनिटरिंग कमेटियां और PRI, SHG, महिला मंडल और माता-पिता को शामिल करते हुए साल में दो बार सोशल ऑडिट फ्रेमवर्क बनाया जाएगा। पोषण अभियान के तहत कम्युनिटी-बेस्ड इवेंट्स जैसे गोदभराई, अन्नप्राशन, प्रथम दिवस और विद्यारंभ सेरेमनी रेगुलर तौर पर किए जाएंगे ताकि व्यवहार में बदलाव, एनरोलमेंट और माता-पिता की भागीदारी को बढ़ावा दिया जा सके।
मीटिंग में यहां चलन में कुछ बेस्ट प्रैक्टिस के असर का भी रिव्यू किया गया, जैसे “पोषण ऑन व्हील्स” जिससे घर-घर जाकर सर्विस दी जा रही है, प्रधानमंत्री मातृ वंदना योजना के तहत मौके पर रजिस्ट्रेशन, आधार बनाना और कुपोषण और विकास में देरी की स्क्रीनिंग। आगे बताया गया कि “पोषण भी पढ़ाई भी” पहल के तहत कैपेसिटी बिल्डिंग ने सुपरवाइज़र और आंगनवाड़ी वर्कर्स को प्ले-वे पेडागॉजी स्किल्स और डिजिटल लिटरेसी सिखाई है, और राउंड-II ट्रेनिंग FY 2026-27 तक धीरे-धीरे पूरी होने वाली है।
