Haryana : शिक्षा विभाग के लिए आरटीई अधिनियम का सुचारू क्रियान्वयन बड़ी चुनौती

हरियाणा Haryana : निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा अधिकार (आरटीई) अधिनियम का सुचारू क्रियान्वयन शिक्षा विभाग के लिए एक बड़ी चुनौती बन गया है।आरटीई अधिनियम राज्य के निजी मान्यता प्राप्त स्कूलों में आर्थिक रूप से कमजोर और वंचित समूहों के छात्रों को प्रवेश प्रदान करता है। आरटीई के तहत, पहली या प्रवेश स्तर की कक्षाओं में इन श्रेणियों के बच्चों के लिए 25 प्रतिशत सीटें आरक्षित हैं।नया शैक्षणिक सत्र अप्रैल में शुरू हो गया था, लेकिन आरटीई अधिनियम के तहत प्रवेश चाहने वाले बच्चों को प्रवेश प्रक्रिया पूरी होने के लिए जुलाई तक इंतजार करना पड़ा। विभाग द्वारा सीटों से संबंधित आंकड़े प्राप्त करने में देरी और निजी स्कूलों द्वारा सीटों की घोषणा करने में देरी के कारण आपत्तियों की एक श्रृंखला सामने आई और प्रवेश की समय सीमा और प्रवेश ट्रैकिंग पोर्टल को अपडेट करने की समय सीमा को बार-बार बढ़ाया गया। इस वर्ष, 10,744 मान्यता प्राप्त निजी स्कूलों को आरटीई के तहत अपनी सीटों की घोषणा करने के लिए कहा गया था, लेकिन बार-बार चेतावनी के बावजूद कई स्कूल अपनी सीटों की घोषणा करने में विफल रहे। इस महीने की शुरुआत में, एक बड़ी कार्रवाई करते हुए, प्रारंभिक शिक्षा निदेशालय ने स्कूलों की फीस के आधार पर 30,000 रुपये से 70,000 रुपये तक का जुर्माना लगाने, कारण बताओ नोटिस जारी करने और आरटीई के तहत सीटें घोषित न करने पर उचित कार्रवाई करने के निर्देश जारी किए थे।

विभाग के अनुसार, डीईईओ को राज्य में अपनी सीटें घोषित न करने वाले 1,680 स्कूलों और डीईईओ द्वारा मान्यता व अन्य आधारों पर अस्वीकृत किए गए 1,128 स्कूलों के खिलाफ कार्रवाई करने के निर्देश जारी किए गए थे। इन स्कूलों के एमआईएस (प्रबंधन सूचना प्रणाली) पोर्टल को विभाग ने पहले ही ब्लॉक कर दिया था, जिससे निजी स्कूल संघों में नाराजगी फैल गई थी। हरियाणा प्रोग्रेसिव स्कूल कॉन्फ्रेंस के प्रवक्ता सौरभ कपूर ने कहा, "शिक्षा विभाग निजी स्कूलों के खिलाफ कार्रवाई करने को तो तैयार है, लेकिन वह इन स्कूलों के लिए जगह खाली करने को तैयार नहीं है। विभाग ने पिछले तीन सालों में आरटीई के तहत छात्रों को पढ़ाने का बकाया नहीं चुकाया है, फिर भी स्कूल छात्रों को पढ़ा रहे हैं। एमआईएस पोर्टल को ब्लॉक करके एक गलत चलन शुरू हो गया है, जो वास्तविक समस्याओं और तकनीकी समस्याओं सहित विभिन्न कारणों से अपनी सीटों की घोषणा करने में विफल रहा है।"

"विभाग को समय पर बकाया चुकाना चाहिए और निजी स्कूलों की समस्याओं का भी समाधान करना चाहिए। हरियाणा स्कूल शिक्षा नियमावली के नियम 134ए के तहत ईडब्ल्यूएस श्रेणी के छात्रों को पढ़ाने के लिए प्रतिपूर्ति ही सरकार और निजी स्कूलों के बीच विवाद का मुख्य कारण थी। 2022 में नियम 134-ए को हटा दिया गया और मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम लागू कर दिया गया, लेकिन प्रतिपूर्ति का मुद्दा अभी भी बना हुआ है। हमें डर है कि अगर स्थिति में सुधार नहीं हुआ, तो आरटीई का भी नियम 134-ए जैसा हश्र हो सकता है।"

नेशनल इंडिपेंडेंट स्कूल्स अलायंस (NISA) के अध्यक्ष कुलभूषण शर्मा ने कहा कि विभाग ने स्कूलों पर दबाव बनाने के लिए एक गलत प्रवृत्ति स्थापित की है। विभाग ने प्रवेश प्रक्रिया शुरू करने में देरी की है और विभिन्न स्तरों पर स्पष्टता का अभाव है। अगर बकाया राशि समय पर और आरटीई अधिनियम के अनुसार चुकाई जाए, तो स्कूल प्रवेश देने के लिए तैयार हैं। स्कूलों को विभाग पर ज़्यादा भरोसा नहीं है क्योंकि इसमें कोई जवाबदेही और पारदर्शिता नहीं है। अगर बकाया राशि का भुगतान नहीं किया जाता है और प्रवेश प्रक्रिया समय पर शुरू नहीं होती है, तो संबंधित अधिकारियों की जवाबदेही तय की जानी चाहिए।

उन्होंने कहा, "एमआईएस पोर्टल के अवरुद्ध होने से प्रवेश प्रक्रिया और अन्य छात्रों के स्कूल छोड़ने के प्रमाण पत्र जारी करने में बाधाएँ उत्पन्न हुईं। आरटीई के तहत छात्रों को नियमानुसार प्रवेश दिया जाएगा, लेकिन सरकार को पहले बकाया राशि का भुगतान भी करना चाहिए। हम ऐसे फैसलों के खिलाफ पंजाब और हरियाणा उच्च न्यायालय का दरवाजा खटखटाएंगे।"इस बीच, निदेशालय ने बुधवार को स्कूलों से यह जानकारी देने को कहा है कि क्या उन्होंने चालू शैक्षणिक सत्र के लिए अनिवार्य 25 प्रतिशत ईडब्ल्यूएस सीटों की घोषणा की है। जिन मामलों में सीटें घोषित नहीं की गई हैं, उनमें स्कूलों को कारण बताना होगा—क्या कोई प्रस्ताव प्रस्तुत किया गया था और बाद में डीईईओ द्वारा उसे अस्वीकार कर दिया गया था, या कोई घोषणा ही नहीं की गई थी। निजी स्कूलों का एमआईएस पोर्टल खोलने के लिए डेटा संकलन हेतु यह जानकारी मांगी गई है।

अंबाला जिला शिक्षा अधिकारी सुधीर कालरा, जो पहले डीईईओ अंबाला का प्रभार संभाल रहे थे, ने कहा, "मुख्यालय से प्राप्त निर्देशों के बाद, प्रत्येक स्कूल को व्यक्तिगत सुनवाई का अवसर दिया गया और उचित कार्रवाई की जा रही है। कुछ मामलों को निर्णय और आगे की कार्रवाई के लिए मुख्यालय स्तर पर भेज दिया गया है। स्कूलों से शपथ पत्र भी लिया गया है कि वे भविष्य में ऐसी चूक नहीं दोहराएंगे। विभाग ने स्थिति का कड़ा संज्ञान लिया है और यह सुनिश्चित किया गया है कि सभी पात्र छात्रों को स्कूलों में प्रवेश मिले।"