Himachal हिमाचल प्रदेश केंद्रीय विश्वविद्यालय (सीयूएचपी) ने सोमवार को ऐतिहासिक नंदपुर किले में चरैवेति 2026 - गुलेर सम्मेलन के साथ अपने विश्व पर्यटन सप्ताह समारोह की शुरुआत की, जिसका उद्देश्य गुलेर की कम-ज्ञात विरासत को पर्यटन मानचित्र पर लाना है। दृश्य कला विभाग के सहयोग से स्कूल ऑफ टूरिज्म, ट्रैवल एंड हॉस्पिटेलिटी मैनेजमेंट (एसओटीटीएचएम) द्वारा आयोजित उद्घाटन समारोह में शिक्षाविदों, कलाकारों, पर्यटन अधिकारियों, विरासत उत्साही और छात्रों को विरासत संरक्षण, अनुसंधान और सामुदायिक भागीदारी के माध्यम से उपेक्षित किले को पुनर्जीवित करने के तरीकों का पता लगाने के लिए एक साथ लाया गया।
सीयूएचपी के कुलपति प्रोफेसर सत प्रकाश बंसल ने एक बड़ी घोषणा की, जिन्होंने कहा कि विश्वविद्यालय एसओटीटीएचएम और दृश्य कला विभाग द्वारा निरंतर अकादमिक भागीदारी के माध्यम से बहाली, संरक्षण और पर्यटन विकास के लिए नंदपुर में गुलेर किले को गोद लेगा। उन्होंने कहा, "विश्वविद्यालयों को कक्षाओं से आगे बढ़कर स्थानीय विरासत का संरक्षक बनना चाहिए," उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि किसी विरासत स्थल के इतिहास और सांस्कृतिक आख्यान को पुनर्जीवित करने से पर्यटन विकास की नींव तैयार की जा सकती है।
मुख्य अतिथि, भारतीय उन्नत अध्ययन संस्थान, शिमला के निदेशक, प्रोफ़ेसर हिमांशु चतुवेर्दी ने वाइसरीगल लॉज, जो अब आईआईएएस है, के साथ तुलना की। उन्होंने कहा कि निरंतर शैक्षणिक प्रयासों ने इसे एक मान्यता प्राप्त विरासत और शैक्षणिक गंतव्य में बदल दिया है। उन्होंने कहा, गुलेर अपनी प्रसिद्ध लघु चित्रकला परंपरा के साथ, व्यवस्थित अनुसंधान और प्रचार के माध्यम से व्यापक मान्यता प्राप्त करने की क्षमता रखता है।
दृश्य कला विभाग के छात्रों द्वारा आयोजित गुलेर और इसकी कलात्मक विरासत पर चित्रों की एक प्रदर्शनी एक प्रमुख आकर्षण के रूप में उभरी। कला पारखी और विरासत उत्साही नागेंद्र रावल ने छात्रों द्वारा गुलेर कला और किले के इतिहास के चित्रण के साथ-साथ SOTTHM छात्रों द्वारा तैयार किए गए हेरिटेज-वॉक मॉडल की सराहना की। डीन एकेडमिक्स प्रोफेसर प्रदीप कुमार ने भारतीय ज्ञान परंपराओं में जागरूक और टिकाऊ पर्यटन की जड़ों को रेखांकित किया, जबकि उप निदेशक, पर्यटन, हिमाचल प्रदेश, विनय धीमान ने सीयूएचपी शोधकर्ताओं से गुलेर-नंदपुर पर्यटन सर्किट विकसित करने के लिए एक ठोस प्रस्ताव तैयार करने का आग्रह किया। कॉन्क्लेव एक विचार-मंथन सत्र के रूप में विकसित हुआ, जिसमें प्रतिभागियों ने चार स्तंभों - विरासत, पर्यटन, स्थिरता और पर्यावरण-पर्यटन - के आसपास एक रोडमैप तैयार किया। 200 से अधिक छात्रों, विद्वानों और संकाय सदस्यों ने भाग लिया।