गुजरात के सरकारी स्कूल में "मैथ्स पार्क" पहल, छात्रों के लिए आसान और मजेदार बना गणित

Panchmahal : गुजरात के पंचमहल ज़िले का एक सरकारी प्राइमरी स्कूल एक अनोखे "मैथ्स पार्क" के ज़रिए बच्चों के गणित सीखने के तरीके को बदल रहा है। यहाँ छात्र पारंपरिक क्लासरूम टीचिंग पर पूरी तरह निर्भर रहने के बजाय खेल, आउटडोर गतिविधियों और खुद करके सीखने (hands-on learning) के ज़रिए गणित के कॉन्सेप्ट समझते हैं।

नवा नादिसार प्राइमरी स्कूल में बनाए गए इस पार्क में एक्टिविटी-बेस्ड लर्निंग स्पेस हैं, जिनमें नंबर लाइन, एबेकस, ज्योमेट्री मॉडल और एजुकेशनल गेम शामिल हैं। इससे छात्र शारीरिक गतिविधियों को गणित के साथ जोड़ पाते हैं, जिससे यह विषय ज़्यादा दिलचस्प और समझने में आसान हो जाता है।

टीचर शांतिलाल ने कहा कि यह पहल हर बच्चे के लिए गणित को मज़ेदार और आसान बनाने के मकसद से शुरू की गई थी।

उन्होंने कहा, "इस मैथ्स पार्क में हमने एक्टिविटी-बेस्ड लर्निंग स्पेस बनाए हैं जहाँ बच्चे शारीरिक गतिविधियों को गणित के साथ जोड़ते हैं। इससे उन्हें मज़ेदार, सरल और आनंददायक तरीके से गणित के कॉन्सेप्ट समझने में मदद मिलती है। हमने गणित सीखने को आसान, दिलचस्प और आनंददायक बनाने के लिए यह मैथ्स पार्क विकसित किया है।"

छात्रों का कहना है कि इस अनोखे तरीके से उनकी पढ़ाई में साफ़ फ़र्क आया है।

स्कूल की छात्रा दर्शना ने कहा कि मैथ्स पार्क सीखने को मज़ेदार और समझने में आसान बनाता है, और टीचर इंटरैक्टिव गतिविधियों के ज़रिए छात्रों का मार्गदर्शन करते हैं।

एक और छात्र, हार्दिक ने कहा कि पार्क उसे गणित के फ़ॉर्मूले समझने और समस्याओं को आसानी से हल करने में मदद करता है।

उसने कहा, "हमारे टीचर हर कॉन्सेप्ट को साफ़-साफ़ समझाते हैं, इसलिए मैं स्कूल में ही सब कुछ सीख सकता हूँ। इस वजह से मुझे किसी एक्स्ट्रा ट्यूशन की ज़रूरत महसूस नहीं होती।"

यह मैथ्स पार्क स्कूल के टीचरों और प्रिंसिपल की देखरेख में स्थानीय कारीगरों की मदद से बनाया गया था।

प्रिंसिपल राकेश पटेल ने कहा कि इस पहल ने गणित के प्रति छात्रों की सोच बदल दी है।

उन्होंने कहा, "पहले गणित मुख्य रूप से किताबों और क्लासरूम के पाठों के ज़रिए पढ़ाया जाता था। मैथ्स पार्क के साथ, बच्चे गतिविधियों और प्रैक्टिकल खोज के ज़रिए सीखते हैं। अब गणित को बोझ नहीं, बल्कि एक मज़ेदार विषय के तौर पर देखा जाता है।"

अपनी अनोखी शिक्षण पद्धतियों के लिए PM SHRI मॉडल स्कूल के तौर पर पहचाना जाने वाला नवा नादिसार प्राइमरी स्कूल यह दिखा रहा है कि कैसे अनुभव-आधारित और गतिविधि-आधारित शिक्षा सरकारी स्कूलों में क्लासरूम में जुड़ाव (engagement) बढ़ा सकती है, कॉन्सेप्ट की समझ बेहतर कर सकती है और शिक्षा की गुणवत्ता को मज़बूत कर सकती है।