नई दिल्ली: अंजना वेलफेयर सोसाइटी (एडब्ल्यूएस) के " भारत बोध - भारत की ज्ञान परंपराओं के माध्यम से शिक्षा की पुनर्कल्पना" कार्यक्रम में भारतीय ज्ञान परंपराओं , नाट्यशास्त्र , भगवद गीता और राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के बीच संबंध का पता लगाने पर ध्यान केंद्रित किया गया ।यह कार्यक्रम शनिवार को राष्ट्रीय राजधानी में स्थित इंडिया हैबिटेट सेंटर के गुलमोहर हॉल में आयोजित किया गया था।एडब्ल्यूएस द्वारा जारी प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, इस कार्यक्रम में शिक्षा में भारतीय कला और संस्कृति की भूमिका पर प्रकाश डाला गया।
भारत बोध के माध्यम से , छात्रों को नाट्यशास्त्र , भगवद गीता, भारतीय दर्शन, शास्त्रीय संगीत, नृत्य और अन्य सांस्कृतिक परंपराओं से परिचित कराया जा रहा है, साथ ही उन्हें आज के शैक्षिक परिदृश्य में उनकी प्रासंगिकता को समझने में मदद मिल रही है।इस कार्यक्रम में प्रोफेसर एसपी सिंह बघेल, केंद्रीय मंत्री केजी सुरेश, प्रसिद्ध कथक कलाकार नलिनी-कमलिनि, अभिषेक श्रीवास्तव, नीलम सक्सेना, प्रोफेसर किशोर कुमार, प्रोफेसर अजय कुमार, सौरभ पारिजात, राजधनी कॉलेज के प्रिंसिपल, शिक्षाविदों, कलाकारों, विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के प्रतिनिधियों, शिक्षकों और छात्रों ने भाग लिया।कार्यक्रम का शुभारंभ दीप प्रज्वलन के साथ हुआ, जिसके बाद भारतीय ज्ञान परंपराओं पर आधारित सांस्कृतिक प्रस्तुति दी गई। एडब्ल्यूएस की संस्थापक और प्रसिद्ध कथक कलाकार माया कुलश्रेष्ठ ने अतिथियों का स्वागत करते हुए कहा कि " भारत बोध " मात्र एक आयोजन नहीं बल्कि युवाओं को भारत की सांस्कृतिक जड़ों, ज्ञान परंपराओं और दर्शन से पुनः जोड़ने का एक निरंतर प्रयास है।
सभा को संबोधित करते हुए प्रोफेसर बघेल ने कहा कि भारतीय ज्ञान परंपराओं को शिक्षा के साथ एकीकृत किया जाना चाहिए।उन्होंने कहा, "भारत की शिक्षा प्रणाली परंपरागत रूप से पाठ्यपुस्तकों से सीखने तक ही सीमित नहीं रही है, बल्कि इसमें कला, साहित्य, दर्शन, संगीत, योग और जीवन मूल्यों को शिक्षा के आवश्यक घटकों के रूप में शामिल किया गया है।"उन्होंने कहा कि नई नीति 2020 भारतीय ज्ञान परंपराओं को आधुनिक शिक्षा के साथ एकीकृत करने का अवसर प्रदान करती है । उन्होंने छात्रों को भविष्य की चुनौतियों के लिए तैयार करते हुए उनकी जड़ों से जोड़ने की आवश्यकता पर बल दिया और युवाओं में भारतीय संस्कृति के प्रति जागरूकता और गौरव को बढ़ावा देने के लिए भारत बोध जैसी पहलों की सराहना की।प्रोफेसर सुरेश ने भारतीय ज्ञान परंपराओं को समकालीन शिक्षा से जोड़ने की आवश्यकता पर बल दिया । उन्होंने कहा कि भारतीय शिक्षा दर्शन का हमेशा से ही केवल रोजगार पर ही नहीं, बल्कि समग्र विकास, चरित्र निर्माण, संवेदनशीलता और सामाजिक जिम्मेदारी पर भी ध्यान केंद्रित रहा है।
उन्होंने छात्रों और शिक्षण संस्थानों के बीच भारत बोध पहल का विस्तार करने का आह्वान किया।नलिनी-कमलिनी ने शिक्षा में कला की भूमिका पर जोर देते हुए कहा, "भारतीय शास्त्रीय कलाएं केवल प्रदर्शन तक सीमित नहीं हैं, बल्कि भारत के दर्शन, साहित्य, आध्यात्मिकता और जीवन शैली का प्रतिनिधित्व करती हैं।"उन्होंने कहा कि कला को शिक्षा के साथ एकीकृत करने से छात्रों को अनुशासन, रचनात्मकता, संवेदनशीलता और सांस्कृतिक जागरूकता विकसित करने में मदद मिलती है।शिक्षा विशेषज्ञों ने भारतीय ज्ञान परंपराओं , कला आधारित शिक्षा और एनईपी 2020 के विभिन्न पहलुओं पर अपने विचार साझा किए।सौरभ पारिजात और भारत बोध के अन्य सहयोगियों ने भी इस पहल का विस्तार करने और अधिक शैक्षणिक संस्थानों को इसके दायरे में लाने पर जोर दिया।राजधनी कॉलेज के प्रिंसिपल ने कहा कि भारतीय ज्ञान परंपराओं को केवल एक विषय के रूप में नहीं बल्कि छात्रों के समग्र विकास के एक उपकरण के रूप में माना जाना चाहिए।
उन्होंने कला, संस्कृति और शिक्षा के बीच मजबूत सहयोग की आवश्यकता पर जोर दिया और भारत बोध जैसी पहलों को छात्रों तक पहुंचाने का समर्थन किया।एडब्ल्यूएस की संस्थापक माया कुलश्रेष्ठ ने कहा, "यह संगठन पिछले 14 वर्षों से कला, शिक्षा, युवा सशक्तिकरण और सामाजिक कल्याण के क्षेत्रों में काम कर रहा है।"उन्होंने कहा, " भारत बोध एडब्ल्यूएस की यात्रा में एक नया अध्याय है। हमारा उद्देश्य भारतीय कला और ज्ञान परंपराओं को आधुनिक शिक्षा और एनईपी 2020 से जोड़ना और छात्रों को उनकी सांस्कृतिक विरासत से परिचित कराना है।"
उन्होंने आगे कहा कि प्रोफेसर सुरेश के भारत बोध केंद्र से मिले मार्गदर्शन और प्रेरणा ने इस पहल को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।एडब्ल्यूएस के सचिव मनीष कुलश्रेष्ठ ने कहा कि भारत बोध को दिल्ली से बाहर ले जाकर देश भर के शैक्षणिक संस्थानों तक पहुंचाने के प्रयास किए जा रहे हैं ।
उन्होंने बताया कि इस पहल के तहत अहमदाबाद, नोएडा, जयपुर और लखनऊ सहित कई शहरों में कार्यक्रम आयोजित किए जा रहे हैं। एडब्ल्यूएस के अनुसार, उन्होंने भारत बोध को एक सतत शैक्षिक और सांस्कृतिक अभियान बताया, जिसका उद्देश्य भारतीय परंपराओं को आधुनिक शिक्षा और युवा पीढ़ी से जोड़ना है।
उन्होंने बताया कि इस पहल में 100 से अधिक स्कूल और कॉलेज पहले ही शामिल हो चुके हैं और नेटवर्क का और विस्तार किया जाएगा।उन्होंने कहा, "हम चाहते हैं कि भारत बोध एक राष्ट्रीय शैक्षिक और सांस्कृतिक आंदोलन बने जिसमें स्कूल, कॉलेज, शिक्षक, छात्र और कलाकार सक्रिय रूप से भाग लें।"इस कार्यक्रम में वक्ताओं ने एनईपी 2020 की परिकल्पना के अनुरूप भारतीय ज्ञान परंपराओं , कला, संस्कृति और मूल्यों को मुख्यधारा की शिक्षा में एकीकृत करने के महत्व पर प्रकाश डाला ।
आयोजकों ने कहा कि स्कूलों और कॉलेजों के बढ़ते नेटवर्क के माध्यम से इस पहल को और अधिक शहरों और शैक्षणिक संस्थानों में विस्तारित किया जाएगा। कार्यक्रम का समापन अतिथियों, वक्ताओं, शिक्षकों, छात्रों, कलाकारों और सभी योगदानकर्ताओं को धन्यवाद ज्ञापन के साथ हुआ।