Taiwan ने युवाओं के लिए नया पाठ्यक्रम शुरू किया, चीन के दुष्प्रचार से बचाव उद्देश्य

Taiwan, ताइवान : ताइवान का शिक्षा मंत्रालय (एमओई) छात्रों की मीडिया साक्षरता और राष्ट्रीय पहचान को बढ़ाने के उद्देश्य से अनिवार्य शिक्षा के लिए " चीन साक्षरता" शिक्षण सामग्री विकसित कर रहा है, शिक्षा मंत्रालय के महासचिव लिन पो-चियाओ ने कहा, जैसा कि ताइपे टाइम्स ने बताया। पाठ्यक्रम छह मुख्य विषयों पर ध्यान केंद्रित करेगा: लोकतांत्रिक प्रक्रियाएं और प्रणालियां, लोकतांत्रिक रक्षा और लचीलापन, मीडिया साक्षरता और गलत सूचना की पहचान, ताइवान के खिलाफ चीनी संज्ञानात्मक युद्ध , राष्ट्रीय पहचान, और क्रॉस-स्ट्रेट संबंध और चीनी राजनीतिक प्रणाली।

प्रारंभिक मसौदे में 13 खंड शामिल हैं, जो लोकतांत्रिक बुनियादी बातों, मीडिया साक्षरता, ताइवान और चीन के सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के बीच अंतर, तथा राष्ट्रीय और सांस्कृतिक पहचान सहित प्रमुख मुद्दों को संबोधित करते हैं। लिन ने बताया कि हालांकि ये विषय मौजूदा पाठ्यक्रम दिशा-निर्देशों का हिस्सा हैं, लेकिन इन्हें प्रभावी ढंग से पढ़ाना "कठिन मुद्दे" माना जाता है। इस समस्या से निपटने के लिए मंत्रालय ने शिक्षकों का कार्यभार बढ़ाए बिना उनकी सहायता करने के लिए पाठ्य सामग्री और परीक्षण प्रश्नों सहित अधिक सुलभ शिक्षण सामग्री बनाई है।

मंत्रालय ने इस बात पर जोर दिया कि चीनी साक्षरता पाठ्यक्रम का उद्देश्य चीन का विरोध करना नहीं है , बल्कि समझ को बढ़ावा देना है, खासकर लोकतांत्रिक मूल्यों, ताइवान की अंतरराष्ट्रीय स्थिति और गलत सूचनाओं के खिलाफ लचीलापन। इसका लक्ष्य छात्रों के लोकतांत्रिक मूल्यों, रक्षा जागरूकता और आलोचनात्मक सोच को विकसित करना है, जिससे उन्हें राष्ट्रीय पहचान की मजबूत भावना बनाने में मदद मिले। अंतःविषयक शिक्षा को प्रोत्साहित करने के लिए इतिहास और मंदारिन जैसे विषयों में " चीनी साक्षरता" को एकीकृत करने की योजना बनाई गई है। राष्ट्रीय शिक्षक संघ के अध्यक्ष होउ चुन-लियांग ने शिक्षकों की व्यावसायिक स्वायत्तता का सम्मान करने के महत्व पर प्रकाश डाला तथा सामग्री को वैकल्पिक और अनुपूरक बताया, साथ ही मंत्रालय से आग्रह किया कि वे अग्रणी शिक्षकों से परामर्श करें, जिन्होंने पहले से ही संबंधित सामग्री को शामिल कर लिया है।

एक्शन अलायंस ऑन बेसिक एजुकेशन के अध्यक्ष वांग हान-यांग ने लोकतांत्रिक रक्षा को बढ़ावा देने के प्रयासों की प्रशंसा की, लेकिन चीन को केवल एक खतरे के रूप में अतिरंजित करने के खिलाफ चेतावनी दी। उन्होंने पूर्ण कार्यक्रम को लागू करने से पहले फीडबैक एकत्र करने के लिए पायलट कार्यक्रमों की सिफारिश की।

प्रोविडेंस विश्वविद्यालय के पूर्व अध्यक्ष माइकल चेन ने छात्रों और अभिभावकों के साथ तटस्थता और पारदर्शी संचार के महत्व पर जोर दिया।

इस बीच, तमकांग और नेशनल चेंग कुंग जैसे विश्वविद्यालय कॉलेज के छात्रों की क्रॉस-स्ट्रेट संबंधों की समझ को बढ़ाने के लिए चीन साक्षरता को सभी रक्षा पाठ्यक्रमों के साथ एकीकृत कर रहे हैं। इंस्टीट्यूट फॉर नेशनल डिफेंस एंड सिक्योरिटी रिसर्च के एसोसिएट शोधकर्ता त्ज़ेंग यी-सू ने चीन से संबंधित मुद्दों पर आलोचनात्मक सोच को गहरा करने के लिए विविध दृष्टिकोण और पेशेवर शिक्षक प्रशिक्षण का आह्वान किया।

ताइवान के शिक्षा मंत्रालय की व्यापक चीनी साक्षरता शिक्षण सामग्री विकसित करने की पहल, छात्रों को क्रॉस-स्ट्रेट संबंधों की जटिल वास्तविकताओं को समझने के लिए आवश्यक ज्ञान और महत्वपूर्ण कौशल से लैस करने के लिए एक रणनीतिक और विचारशील दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करती है।

लोकतांत्रिक मूल्यों, मीडिया साक्षरता और राष्ट्रीय पहचान पर ध्यान केंद्रित करके, पाठ्यक्रम का उद्देश्य न केवल जानकारी प्रदान करना है, बल्कि युवा शिक्षार्थियों को जानकारी का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने और ताइवान की अद्वितीय राजनीतिक और सांस्कृतिक स्थिति को समझने के लिए सशक्त बनाना भी है।