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जॉन्स हॉपकिन्स की दुनिया की 'प्रतिभाशाली' सूची में भारतीय-अमेरिकी किशोर

Shiddhant Shriwas
7 Feb 2023 8:56 AM GMT
जॉन्स हॉपकिन्स की दुनिया की प्रतिभाशाली सूची में भारतीय-अमेरिकी किशोर
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दुनिया की 'प्रतिभाशाली' सूची
न्यूयॉर्क: अमेरिका स्थित जॉन्स हॉपकिंस सेंटर फॉर टैलेंटेड यूथ (सीटीवाई) द्वारा लगातार दूसरे वर्ष "दुनिया के सबसे प्रतिभाशाली" छात्रों की सूची में एक भारतीय-अमेरिकी किशोर का नाम रखा गया है, जो उपरोक्त ग्रेड के परिणामों के आधार पर है- 76 देशों में 15,000 से अधिक छात्रों के स्तर के परीक्षण।
13 साल की नताशा पेरियानयागम, न्यू जर्सी के फ्लोरेंस एम गौडिनेर मिडिल स्कूल की छात्रा हैं।
विश्वविद्यालय की एक प्रेस विज्ञप्ति में कहा गया है कि उन्हें एसएटी, एसीटी, स्कूल और कॉलेज एबिलिटी टेस्ट या सीटीवाई टैलेंट सर्च के हिस्से के रूप में लिए गए समान मूल्यांकन में उनके असाधारण प्रदर्शन के लिए मान्यता दी गई है।
नताशा, जिनके माता-पिता चेन्नई से हैं, ने 2021 के वसंत में जॉन्स हॉपकिन्स टैलेंट सर्च टेस्ट भी दिया था, जब वह कक्षा 5 में थी।
उन्नत ग्रेड 8 प्रदर्शन के 90 वें प्रतिशतक के साथ मौखिक और मात्रात्मक वर्गों में उसके परिणाम।
"यह मुझे और अधिक करने के लिए प्रेरित करता है," उसने तब कहा था, यह कहते हुए कि डूडलिंग और जेआरआर टोल्किन के उपन्यासों को पढ़ना उसके लिए काम कर सकता है।
नताशा ने सभी उम्मीदवारों के बीच उच्चतम ग्रेड प्राप्त किए। अपने नवीनतम प्रयास में, विश्वविद्यालय के बयान में कहा गया है कि वह "2021-22 प्रतिभा खोज वर्ष में CTY में शामिल होने वाले 76 देशों के 15,300 छात्रों में से एक थी"।
सीटीवाई के कार्यकारी निदेशक डॉ एमी शेल्टन ने कहा, "यह केवल एक परीक्षा में हमारे छात्रों की सफलता की पहचान नहीं है, बल्कि खोज और सीखने के उनके प्यार और उनके युवा जीवन में अब तक जमा किए गए सभी ज्ञान को सलाम है।"
शेल्टन ने कहा, "उन सभी तरीकों के बारे में सोचना रोमांचक है जिसमें वे अपने जुनून को खोजने, पुरस्कृत और समृद्ध अनुभवों में शामिल होने और अपने समुदायों और दुनिया में उल्लेखनीय चीजें हासिल करने के लिए उस क्षमता का उपयोग करेंगे।"
CTY दुनिया भर के उन्नत छात्रों की पहचान करने और उनकी वास्तविक शैक्षणिक क्षमताओं की स्पष्ट तस्वीर प्रदान करने के लिए ग्रेड स्तर से ऊपर के परीक्षण का उपयोग करता है।
जॉन्स हॉपकिंस CTY परीक्षण का मात्रात्मक खंड गणितीय शब्दों में व्यक्त मात्राओं के बीच संबंधों को देखने की क्षमता को मापता है, मौखिक खंड शब्दों के अर्थ और उनके बीच संबंधों की समझ को मापता है।
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