तमिलनाडु में कक्षा 8 तक नो-डिटेंशन नीति का पालन जारी रहेगा: शिक्षा मंत्री Poyyamozhi

Chennaiचेन्नई : शिक्षा मंत्री अंबिल महेश पोय्यामोझी ने मंगलवार को कहा कि तमिलनाडु कक्षा 8 तक 'नो-डिटेंशन पॉलिसी' का पालन करना जारी रखेगा । मंत्री ने कहा, "केंद्र सरकार द्वारा स्कूलों को परीक्षा पास न करने पर उसी कक्षा (कक्षा 5 या 8) में छात्रों को रोकने की अनुमति देने के कदम ने गरीब परिवारों के बच्चों के लिए कक्षा 8 तक बिना किसी परेशानी के शिक्षा प्राप्त करने में बड़ी बाधा उत्पन्न की है।" केंद्र सरकार ने बच्चों के लिए निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा के अधिकार नियम, 2010 में संशोधन किया है, जिसमें नियमित परीक्षाओं के प्रावधान पेश किए गए हैं और यदि छात्र कक्षा 5 और कक्षा 8 में असफल होते हैं तो विशिष्ट मामलों में छात्रों को रोक दिया जाता है । पहले, राज्य सरकारों के पास डिटेंशन पॉलिसी को लागू करने का विवेकाधिकार था। जबकि 18 राज्यों ने नो-डिटेंशन पॉलिसी से बाहर निकलने का विकल्प चुना है, समान संख्या में राज्यों ने इसे बनाए रखने का विकल्प चुना है। 16 दिसंबर से प्रभावी नए "निःशुल्क अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार संशोधन नियम 2024" के तहत, कक्षा 5 और कक्षा 8 के विद्यार्थियों के लिए प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष के अंत में नियमित योग्यता-आधारित परीक्षाएं आयोजित की जाएंगी।

यदि कोई छात्र पदोन्नति के मानदंडों को पूरा करने में विफल रहता है , तो उन्हें परिणाम घोषित होने के दो महीने के भीतर अतिरिक्त निर्देश और पुनः परीक्षा दी जाएगी। हालांकि, पुनः परीक्षा में असफल होने वाले छात्रों को उसी कक्षा में रोक दिया जाएगा। सोमवार को पत्रकारों से बात करते हुए, स्कूल शिक्षा सचिव संजय कुमार ने कहा कि नए नियम सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने में मदद करेंगे, साथ ही उन छात्रों पर विशेष ध्यान देंगे जो अकादमिक रूप से मजबूत नहीं हैं। उन्होंने

कहा, "भारत सरकार ने फैसला किया है कि हर संभव प्रयास के बाद भी, यदि निरोध आवश्यक है, तो छात्रों को रोका जा सकता है। हालांकि, कक्षा 8 तक किसी भी बच्चे को स्कूल से नहीं निकाला जाएगा।" उन्होंने कहा , "यदि कोई छात्र असफल होता है , तो शिक्षक उन्हें दो महीने की अतिरिक्त शिक्षा प्रदान करेंगे, और केवल असाधारण मामलों में ही छात्र को रोका जाएगा। सीखने के परिणामों को बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया गया है।"संशोधनों में यह भी अनिवार्य किया गया है कि छात्रों को उनके सीखने के अंतराल को दूर करने के लिए विशेष इनपुट प्राप्त हों। परीक्षा प्रक्रिया योग्यता-आधारित होगी, जो रटने के बजाय समग्र विकास सुनिश्चित करेगी। (एएनआई)