Amritsar: सीमा के निकट रहने वाले छात्रों की क्षमता को मान्यता और समर्थन की आवश्यकता

Amritsar अमृतसर: अटारी सीमा से सटे गांवों में शैक्षणिक प्रतिभाओं का एक बड़ा भंडार है। इस प्रतिभा को पहचानने, निखारने और आगे बढ़ाने की जरूरत है। माझा बेल्ट के सीमावर्ती गांव अक्सर गलत कारणों से खबरों में रहते हैं, लेकिन यह भी स्वीकार करना जरूरी है कि अटारी सीमा के आसपास के बच्चे और छात्र उचित पालन-पोषण, माता-पिता के सहयोग, स्पष्ट आकांक्षाओं और पर्याप्त सुविधाओं की कमी के कारण बड़े पैमाने पर पर्दे के पीछे रह जाते हैं।ऐसे अनगिनत अवरोध हैं जो युवाओं की उत्कृष्टता की ओर यात्रा में बाधा डालते हैं। उनमें से कई को भारत में समृद्ध भविष्य की बहुत कम संभावना दिखती है और इसलिए वे बेहतर भविष्य की तलाश में कनाडा, ऑस्ट्रेलिया और अमेरिका जैसे देशों में पलायन करने की इच्छा रखते हैं। वे विदेश में छोटी-मोटी नौकरियों के जरिए पैसा कमाने की उम्मीद करते हैं - ऐसी नौकरियां जिनके लिए शैक्षणिक ताकत की जरूरत नहीं होती। उनके माता-पिता, जो ज्यादातर खेती करके आजीविका कमाते हैं, अक्सर अपने बच्चों को मार्गदर्शन या परामर्श देने के लिए पर्याप्त रूप से प्रबुद्ध नहीं होते हैं।

कई परिवारों में, घर का मुखिया नशे की लत की चपेट में आ जाता है। ऐसे परिवारों में बच्चे बेहद पीड़ित होते हैं। ऐसे माता-पिता जो खुद अशिक्षित हैं और शिक्षा को महत्व नहीं देते हैं, उनके लिए शैक्षणिक उपलब्धियों पर चर्चा दुर्लभ है। परिणामस्वरूप, बच्चे शिक्षा के प्रति रुचि और उत्साह खो देते हैं, निष्क्रिय और उदासीन हो जाते हैं। अटारी सीमा से मात्र 5 किमी दूर एक स्कूल के प्रिंसिपल के रूप में मेरे अपने अनुभव ने मुझे इन बच्चों में अपार प्रतिभा और क्षमता का पता लगाया है। यदि उन्हें अपनी योग्यता और क्षमता साबित करने के लिए एक मंच दिया जाता है, तो वे अवसर पर खड़े होते हैं - प्रतिस्पर्धी भावना, उत्कृष्ट शैक्षणिक प्रदर्शन और अपने आस-पास के क्षेत्र से परे दुनिया के बारे में बढ़ती जागरूकता का प्रदर्शन करते हैं। CISCE से संबद्ध स्कूल के रूप में, हमारे छात्र - ज्यादातर सीमावर्ती क्षेत्र से - नियमित रूप से अन्य CISCE स्कूलों के छात्रों के साथ प्रतिस्पर्धा करते हैं।

जब हम प्रतिस्पर्धा की भावना को बढ़ावा देते हैं, तो उनमें उत्कृष्टता प्राप्त करने की इच्छा प्रज्वलित होती है, और वे अपनी पढ़ाई के लिए पूरे दिल से समर्पित होते हैं, मजबूत शैक्षणिक क्षमताओं का प्रदर्शन करते हैं। शिक्षकों को इन छात्रों को न केवल ज्ञान और कौशल के साथ, बल्कि उनके सामाजिक और मनोवैज्ञानिक ढांचे की गहरी समझ के साथ संज्ञानात्मक और सहज विकास के साथ भी सशक्त बनाना चाहिए। पंजाब के सीमावर्ती गाँव अविकसित बुनियादी ढाँचे से पीड़ित हैं। इन चुनौतियों के बावजूद, जब छात्र सफल होते हैं, तो उनकी उपलब्धियों का जश्न ऐसे तरीकों से मनाया जाना चाहिए जो उनके लचीलेपन और विकास का सम्मान करें। शैक्षणिक रूप से मजबूत बच्चों को उनके अपने शहर या राज्य में ही अच्छे रोजगार के अवसर प्रदान करने से उनका मनोबल बढ़ेगा तथा उनकी मातृभूमि के साथ उनका रिश्ता मजबूत होगा, तथा वे इसके विकास में योगदान करने के लिए प्रेरित होंगे।