Kerala : अंग्रेजी पाठ्यपुस्तकों के हिंदी शीर्षक मंत्री शिवनकुट्टी ने एनसीईआरटी की आलोचना

Thiruvananthapuram तिरुवनंतपुरम: केरल के शिक्षा मंत्री वी. शिवनकुट्टी ने शनिवार को केंद्र सरकार से राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) के अंग्रेजी माध्यम की स्कूली पाठ्यपुस्तकों को हिंदी में शीर्षक देने के फैसले में हस्तक्षेप करने का आग्रह किया और इसे स्थापित मानदंडों से “परेशान करने वाला विचलन” बताया।केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान को संबोधित एक पत्र में, शिवनकुट्टी ने इस कदम पर “गंभीर चिंता” व्यक्त की और आरोप लगाया कि यह देश की भाषाई विविधता और संविधान के संघीय ढांचे को कमजोर करता है।उन्होंने लिखा, “अंग्रेजी माध्यम की पाठ्यपुस्तकों का नाम हिंदी में रखने का फैसला भारत की भाषाई बहुलता के प्रति स्पष्ट उपेक्षा को दर्शाता है। यह एकतरफा कदम है जो उन समावेशी मूल्यों का खंडन करता है जिन पर हमारी शिक्षा प्रणाली बनी है।”

मंत्री ने कहा कि पाठ्यपुस्तकों को पारंपरिक रूप से उस भाषा में शीर्षक दिया जाता है जिसमें वे लिखी जाती हैं, और इस प्रथा से विचलित होने से छात्रों के लिए पहुँच और समझ कम हो जाती है, खासकर केरल जैसे गैर-हिंदी भाषी क्षेत्रों में।

शिवनकुट्टी ने केंद्र से तत्काल सुधारात्मक उपाय करने का आग्रह किया, चेतावनी दी कि एनसीईआरटी का निर्णय राष्ट्रीय शिक्षा परिदृश्य में एक चिंताजनक मिसाल कायम कर सकता है। यह निराशाजनक है कि भारत की सांस्कृतिक और भाषाई विविधता का जश्न मनाने और उसे प्रतिबिंबित करने के बजाय, एनसीईआरटी ऐसे कदम उठा रहा है जो भाषाई थोपने के माध्यम से एकरूपता को बढ़ावा देते हैं," शिवनकुट्टी ने आगे आरोप लगाया।

यह कहते हुए कि पाठ्यपुस्तक का नामकरण केवल कलात्मक विकल्प नहीं बल्कि शैक्षणिक विकल्प है, उन्होंने कहा कि इसे अपने इच्छित उपयोगकर्ताओं की भाषाई पृष्ठभूमि के साथ प्रतिध्वनित होना चाहिए।

"हमारे देश की समृद्ध संगीत विरासत कई भाषाओं में व्यक्त की जाती है, और इस विविधता को केवल एक भाषाई परंपरा से लिए गए नामों तक सीमित करना भ्रामक और बहिष्कारकारी है," उन्होंने स्पष्ट रूप से पूर्वी (कक्षा 6 और 7 अंग्रेजी), मृदंग (कक्षा 1 और 2 अंग्रेजी) और इसी तरह के प्रस्तावित शीर्षकों का जिक्र करते हुए कहा।

केरल, एक गौरवशाली बहुभाषी विरासत और शिक्षा की जीवंत परंपरा वाला राज्य है, इस विकास को गंभीर चिंता के साथ देखता है, उन्होंने कहा कि संस्कृति के नाम पर एकरूपता थोपना न केवल यह न केवल अनुचित है बल्कि शिक्षा के हित के लिए भी हानिकारक है।

उन्होंने कहा, "मैं शिक्षा मंत्रालय से इस मामले में तत्काल हस्तक्षेप करने और एनसीईआरटी को पाठ्यपुस्तकों का नाम उस भाषा के अनुसार रखने की प्रथा को बहाल करने का निर्देश देने का आग्रह करता हूं, जिसमें वे प्रकाशित होती हैं।"

राज्य मंत्री चाहते हैं कि पाठ्यपुस्तकें सीखने के साधन के रूप में बनी रहें, न कि भाषाई प्रभुत्व के साधन के रूप में।

शिवनकुट्टी ने पत्र में कहा, "मैं इस मुद्दे पर आपके तत्काल ध्यान और केंद्र से सुधारात्मक कार्रवाई की उम्मीद करता हूं।" पीटीआई