टैबलेट वापस ले लिए गए Haryana के स्कूल फिर से ब्लैकबोर्ड पर लौट आए

हरियाणा Haryana : राज्य सरकार की महत्वाकांक्षी योजना — ई-अधिगम (एडवांस डिजिटल हरियाणा इनिशिएटिव ऑफ गवर्नमेंट विद एडेप्टिव मॉड्यूल्स) — जिसे मुफ्त टैबलेट के ज़रिए डिजिटल लर्निंग को बढ़ावा देने के लिए लॉन्च किया गया था, ज़मीनी स्तर पर मुश्किलों में घिर गई है।

करनाल और कैथल ज़िलों के कई सरकारी स्कूलों में, छात्रों को दिए गए ज़्यादातर टैबलेट कथित तौर पर वाई-फाई कनेक्टिविटी और सिम कार्ड की कमी, तकनीकी खराबी और ऑपरेशनल सपोर्ट की कमी के कारण वापस ले लिए गए हैं।

यह प्रोजेक्ट शिक्षा विभाग द्वारा क्लास IX से XII तक के छात्रों को टैबलेट देने के मकसद से शुरू किया गया था, ताकि वे डिजिटल लर्निंग मटीरियल एक्सेस कर सकें, स्किल्स बढ़ा सकें और नए एजुकेशनल मौके तलाश सकें। इस योजना को तत्कालीन मुख्यमंत्री मनोहर लाल खट्टर ने 5 मई, 2022 को रोहतक में लॉन्च किया था।

इस योजना के तहत, छात्रों को प्रीलोडेड डिजिटल कंटेंट और एक्टिवेटेड सिम कार्ड वाले मुफ्त टैबलेट दिए गए, जिसमें रोज़ाना 2 GB मुफ्त डेटा मिलता था, जिससे वे वीडियो लेक्चर, डिजिटल टेक्स्टबुक और ऑनलाइन असाइनमेंट एक्सेस कर सकते थे। पूरे राज्य में लगभग पाँच लाख टैबलेट बांटे गए थे।

हालांकि, सूत्रों ने बताया कि लगभग सात से आठ महीनों तक, न तो इन टैबलेट के लिए सिम कार्ड दिए गए और न ही कई सरकारी स्कूलों में वाई-फाई कनेक्शन लगाए गए। नतीजतन, यह योजना पटरी से उतरती दिख रही है।

कनेक्टिविटी की दिक्कतों के अलावा, कई तकनीकी समस्याएं भी सामने आई हैं। कई टैबलेट या तो काम नहीं कर रहे हैं या उनकी स्क्रीन खराब हैं, बैटरी परफॉर्मेंस खराब है या वे ऑन नहीं हो रहे हैं, जिससे वे रेगुलर एकेडमिक इस्तेमाल के लिए बेकार हो गए हैं।

करनाल ज़िले में, डेटा के अनुसार, क्लास IX से XII तक के छात्रों के साथ-साथ शिक्षकों को भी लगभग 32,000 टैबलेट बांटे गए थे। इनमें से लगभग 23,000 काम कर रहे हैं, जबकि बाकी स्क्रीन खराब होने या बैटरी की दिक्कतों के कारण खराब पड़े हैं।

कैथल ज़िले में, छात्रों और शिक्षकों को लगभग 27,000 टैबलेट बांटे गए थे। इनमें से लगभग 20,000 काम कर रहे हैं, जबकि बाकी डिवाइस या तो खराब हैं या बैटरी और दूसरी तकनीकी दिक्कतों के कारण काम नहीं कर रहे हैं।

शिक्षकों और स्कूल अधिकारियों ने पुष्टि की कि भरोसेमंद इंटरनेट सुविधा न होने के कारण, टैबलेट का इस्तेमाल उनके मकसद के लिए नहीं किया जा सका। नतीजतन, हज़ारों डिवाइस अब स्कूल की अलमारियों में बेकार पड़े हैं, और क्लासरूम में फिर से पारंपरिक चॉक-एंड-बोर्ड टीचिंग शुरू हो गई है। एक सीनियर अधिकारी ने बताया कि ज़्यादातर सरकारी स्कूलों में वाई-फ़ाई कनेक्शन नहीं थे, और डिजिटल क्लास नहीं चल रही थीं। कुछ स्कूलों में, टीचर अपने पर्सनल मोबाइल डेटा का इस्तेमाल कर रहे थे, लेकिन स्टूडेंट्स के पास नेटवर्क का एक्सेस नहीं था।

पहले, टैबलेट को मॉनिटरिंग के लिए AVSAR पोर्टल से जोड़ा गया था, लेकिन अब डिटेल्स MIS पोर्टल पर अपडेट की जा रही हैं, जहाँ कथित तौर पर ठीक से मॉनिटरिंग नहीं हो रही है। टीचरों ने यह भी बताया कि पहले अगर स्टूडेंट्स डिजिटल लॉक तोड़ देते थे या डिवाइस का गलत इस्तेमाल करते थे, तो टैबलेट को रीसेट करने का एक सिस्टम था, लेकिन अभी ऐसा कोई सिस्टम नहीं है।

सूत्रों ने बताया कि डिपार्टमेंट अब इंटरनेट कनेक्टिविटी के साथ टैबलेट को फिर से चालू करने के लिए SIM कार्ड खरीदने की योजना बना रहा है।

करनाल में डिस्ट्रिक्ट मैथ स्पेशलिस्ट और ई-अधिगम के नोडल ऑफिसर सुमित मान ने कहा, "हम टैबलेट को चालू करने के लिए सभी स्कूलों से उनकी ज़रूरतों के साथ डेटा इकट्ठा कर रहे हैं।"

कैथल में डिस्ट्रिक्ट मैथ स्पेशलिस्ट और ई-अधिगम योजना के नोडल ऑफिसर चतरपाल ने कहा कि यह प्रोग्राम महत्वाकांक्षी था और इसे जारी रखना चाहिए।

टीचरों ने कहा कि इस स्थिति से कन्फ्यूजन पैदा हो गया है और एकेडमिक प्लानिंग में रुकावट आई है। एक टीचर ने कहा, "यह आइडिया अच्छा था, लेकिन ज़मीनी काम नहीं हुआ था। वाई-फ़ाई और SIM कार्ड के बिना, टैबलेट लर्निंग टूल के तौर पर काम नहीं कर सकते।"

स्टूडेंट्स, जिन्होंने शुरू में डिजिटल शिक्षा की तरफ इस कदम का स्वागत किया था, अब वापस टेक्स्टबुक और नोटबुक का इस्तेमाल कर रहे हैं।

एक सरकारी स्कूल के स्टूडेंट ने कहा, "हमें पढ़ाई के लिए टैबलेट दिए गए थे, लेकिन इंटरनेट के बिना ये किसी काम के नहीं थे। कुछ समय बाद, स्कूल ने हमसे इन्हें वापस करने के लिए कहा।"