हरियाणा के 1,100 से अधिक शिक्षकों को एआई में प्रशिक्षित किया गया : SCERT’s digital push

Haryaana हरयाणा : अधिकारियों ने बताया कि राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) द्वारा कक्षाओं में उभरती तकनीकों को शामिल करने के अभियान के तहत इस वर्ष हरियाणा भर में 1,100 से अधिक शिक्षकों को कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का व्यावहारिक प्रशिक्षण दिया गया है। (प्रतीकात्मक चित्र) शिक्षकों को भविष्य के लिए तैयार शिक्षा को बढ़ावा देने और सार्वजनिक-निजी तकनीक के बीच के अंतर को पाटने के लिए ऑनलाइन और व्यक्तिगत सत्रों के माध्यम से पाँच-स्तरीय एआई प्रशिक्षण दिया गया। अगस्त में आयोजित पहले चरण में, 50 मास्टर प्रशिक्षकों को प्रशिक्षित किया गया, उसके बाद सितंबर में दूसरे चरण में, प्रत्येक मास्टर प्रशिक्षक ने सभी 22 जिलों में 50 शिक्षकों के बैचों के लिए सत्र आयोजित किए। एससीईआरटी के अधिकारियों ने बताया कि इस कार्यक्रम का उद्देश्य शिक्षकों को दैनिक शिक्षण प्रथाओं में उभरती तकनीकों को शामिल करने और भविष्य के लिए तैयार कक्षाएँ बनाने के कौशल से लैस करना है।

वास्तविक समय में उड़ान की कीमतें। आसान तुलना। अधिकतम बचत। सौदे देखें यह प्रशिक्षण स्कूल शिक्षा प्रणाली में एआई को शामिल करने की एससीईआरटी की व्यापक पहल का हिस्सा है, जिसका अब सभी विषयों और कक्षाओं को शामिल करने के लिए विस्तार किया गया है। जुलाई में शुरू किया गया यह कार्यक्रम एनसीईआरटी के दिशानिर्देशों के तहत तैयार किया गया था और विज्ञान व गणित पर केंद्रित था। इसमें 44 मास्टर ट्रेनर 2,200 शिक्षकों को भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और गणित में आभासी प्रयोग करने के लिए प्रशिक्षित कर रहे थे। अधिकारियों ने कहा कि दायरे को व्यापक बनाने का निर्णय निजी और सरकारी स्कूलों के बीच तकनीकी अंतर को पाटने के प्रयास को दर्शाता है।

चयन प्रक्रिया के बारे में बताते हुए, कौशिक ने कहा कि मास्टर ट्रेनर पहले से ही डिजिटल उपकरणों में पारंगत थे। उन्होंने कहा, "चूँकि वे शैक्षिक सॉफ्टवेयर और ई-सामग्री से परिचित थे, इसलिए उन्हें एआई में प्रशिक्षित करना और अन्य शिक्षकों को प्रभावी ढंग से प्रशिक्षित करने के लिए तैयार करना आसान था।"

एआई प्रशिक्षण ढाँचे को पाँच स्तरों में विभाजित किया गया है - स्तर 0 से स्तर 4 तक, जहाँ स्तर 0 डिजिटल साक्षरता की कमी को दर्शाता है और स्तर 4 उन शिक्षकों को दर्शाता है जो शिक्षण में एआई को एकीकृत करने के लिए पूरी तरह से सक्षम हैं। ग्रामीण शिक्षकों के लिए, समावेशिता सुनिश्चित करने के लिए सत्र ऑनलाइन आयोजित किए जा रहे हैं। कौशिक ने आगे कहा, "ऑनलाइन प्रशिक्षण भी भौतिक सत्रों जितना ही प्रभावी होगा क्योंकि दूरस्थ स्थानों तक भौतिक रूप से पहुँचना हमेशा संभव नहीं होता है।"

नूंह के ताउरू स्थित राजकीय बालिका वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय के मास्टर ट्रेनर और शिक्षक रवि तोमर ने बताया कि उन्होंने अपने ज़िले में 55 शिक्षकों को प्रशिक्षित किया है। उन्होंने कहा, "पाँच दिनों का एक कार्यक्रम उन्हें बुनियादी एआई ज्ञान और समझ से लैस करने के लिए पर्याप्त है।" उन्होंने आगे कहा कि इसमें एआई से जुड़े जोखिम और ज़िम्मेदारी से कक्षा में उपयोग के लिए दिशानिर्देश भी शामिल हैं। एससीईआरटी के अधिकारियों ने बताया कि ऑनलाइन एआई कोर्स जल्द ही दीक्षा ऐप पर व्यापक पहुँच के लिए उपलब्ध होगा। छात्रों को जनवरी या फ़रवरी में एआई-आधारित प्रोजेक्ट और असाइनमेंट भी दिए जाएँगे ताकि उनकी समझ का आकलन किया जा सके और उन्हें एआई की बुनियादी अवधारणाओं से परिचित कराया जा सके।