
Karnal करनाल: जिले के तीन सरकारी स्कूलों में स्थापित साइंस, टेक्नोलॉजी, इंजीनियरिंग और मैथमेटिक्स (STEM) लैब क्लास VI से XII तक के स्टूडेंट्स की प्रतिभा को निखारने में एक बड़ा बदलाव ला रही हैं। ये लैब मॉडर्न टेक्नोलॉजी से लैस हैं, जिसमें आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस तकनीक और रोबोटिक्स शामिल हैं, जिससे स्टूडेंट्स पारंपरिक तरीकों के बजाय हैंड्स-ऑन, अनुभव आधारित लर्निंग के ज़रिए कॉन्सेप्ट्स को समझ पाते हैं। शहर के गवर्नमेंट मॉडल संस्कृति स्कूल रेलवे रोड, घरौंडा और तरावड़ी में स्थापित STEM लैब का मकसद एक्टिव लर्निंग को बढ़ावा देना और ज्ञान को ज़्यादा प्रासंगिक और एप्लीकेशन-ओरिएंटेड बनाना है। स्टूडेंट्स मॉडल बनाने, रोबोटिक्स प्रोजेक्ट और प्रॉब्लम सॉल्विंग जैसे कामों में हिस्सा लेते हैं जो इनोवेशन और क्रिटिकल थिंकिंग को बढ़ावा देते हैं। अधिकारियों ने दावा किया कि यह कदम सरकारी स्कूलों में क्वालिटी एजुकेशन सुनिश्चित करने के प्रयासों का हिस्सा है।
प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, विभाग ने एक सब्जेक्ट एक्सपर्ट को नियुक्त किया है, जो तीनों स्कूलों में स्टूडेंट्स को गाइड करने के लिए ज़िम्मेदार है। करनाल के डिस्ट्रिक्ट साइंस स्पेशलिस्ट दीपक वर्मा ने कहा कि एक्सपर्ट हर हफ्ते दो दिन हर स्कूल का दौरा करते हैं, टेक्निकल सपोर्ट देते हैं, प्रोजेक्ट्स पर स्टूडेंट्स को मेंटर करते हैं और टीचर्स को रेगुलर करिकुलम में STEM एक्टिविटीज़ को शामिल करने में मदद करते हैं।
इस पहल के पॉजिटिव असर से उत्साहित होकर, शिक्षा विभाग ने अब पूरे राज्य में पायलट प्रोजेक्ट के तौर पर लगभग 100 वर्चुअल लैब शुरू करने का फैसला किया है। उन्होंने कहा कि ये लैब फिजिकल STEM लैब को सपोर्ट करेंगी, जिससे स्टूडेंट्स डिजिटल रूप से एडवांस्ड एक्सपेरिमेंट कर सकेंगे और क्लासरूम के बाहर लर्निंग रिसोर्स तक पहुंच सकेंगे। वर्मा ने ज़ोर देकर कहा कि STEM लैब का कॉन्सेप्ट नेशनल एजुकेशन पॉलिसी-2020 का हिस्सा है और इसे समावेशी, हैंड्स-ऑन और इनोवेटिव टीचिंग के ज़रिए कोडिंग, टिंकरिंग, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और रोबोटिक्स जैसे 21वीं सदी के स्किल्स को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
उन्होंने कहा कि ये लैब स्टूडेंट्स को प्रैक्टिकल अनुभव के ज़रिए मुश्किल कॉन्सेप्ट्स को समझने में मदद करती हैं और उन्हें भविष्य की टेक्नोलॉजिकल चुनौतियों के लिए तैयार करती हैं। उन्होंने कहा, "STEM लैब स्थापित करने का मुख्य लक्ष्य युवा दिमागों में वैज्ञानिक सोच, जिज्ञासा और इनोवेशन को मज़बूत करना था।" क्लास XI के रोहित और आर्यन ने लैब के ज़रिए नई मॉडल टेक्नोलॉजी सीखने को लेकर उत्साह जताया। रोहित ने कहा, "हम क्वार्की, AI, रोबोटिक्स और ब्लॉक कोडिंग के इस्तेमाल के बारे में सीखते हैं।" क्लास IX के संयम, मोक्षित और वंश ने कहा कि STEM लैब में ब्लॉक कोडिंग उनके लिए मज़ेदार है। उन्होंने कहा कि यह पहेलियाँ सुलझाने जैसा लगता है और इससे सीखना मज़ेदार हो जाता है। वंश ने कहा, "पहले साइंस थ्योरेटिकल लगता था, लेकिन अब हम जो सीखते हैं उसे असल में अप्लाई कर सकते हैं।"





