Haryana : राय विश्वविद्यालय अंतरराष्ट्रीय खेल शिक्षा में किस प्रकार अग्रणी है

हरियाणा Haryana : हरियाणा खेल विश्वविद्यालय, राय, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के कार्यान्वयन और खेल शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण की दिशा में महत्वपूर्ण प्रगति कर रहा है। विश्वविद्यालय छात्रों और शिक्षकों को वैश्विक प्रथाओं, उन्नत प्रशिक्षण पद्धतियों और अंतर-सांस्कृतिक शिक्षण अनुभवों तक पहुँच प्रदान कर रहा है। अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर छात्रों की क्षमता को बढ़ावा देने के लिए, खेल विश्वविद्यालय नियमित रूप से विभिन्न क्षेत्रों के अंतर्राष्ट्रीय विशेषज्ञों को आमंत्रित करता है।

अकादमिक संकायाध्यक्ष डॉ. योगेश चंदर, जिन्हें हाल ही में अंतर्राष्ट्रीय स्वास्थ्य, खेल और काइन्सियोलॉजी संगठन (आईओएचएसके), अमेरिका (जुलाई 2025-2026) का अंतर्राष्ट्रीय राजदूत नियुक्त किया गया है, विश्वविद्यालय में ऐसी पहलों को आगे बढ़ा रहे हैं और वैश्विक मान्यता को बढ़ा रहे हैं, सहयोग, संयुक्त अनुसंधान और शैक्षणिक आदान-प्रदान को बढ़ावा दे रहे हैं। डॉ. चंदर के अनुसार, इस तरह की कार्यशालाओं के आयोजन का मुख्य उद्देश्य छात्रों के साथ-साथ प्रशिक्षकों को 'शारीरिक शिक्षा में खेल-आधारित दृष्टिकोण' विषय के अंतर्गत फिटनेस तकनीकों, शक्ति प्रशिक्षण और शारीरिक कंडीशनिंग के नवीनतम रुझानों से परिचित कराना है। इस पहल के तहत, 12 और 15 अक्टूबर को एक अंतरराष्ट्रीय कार्यशाला आयोजित की गई, जिसमें जापानी विशेषज्ञों ने भी भाग लिया।

कार्यशाला में टोक्यो गाकुगेई विश्वविद्यालय के एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. नाओकी सुजुकी, जो वर्तमान में ब्रिजवाटर विश्वविद्यालय, बोस्टन, अमेरिका में कार्यरत हैं, के सत्र शामिल थे। उनके साथ जापानी स्टार्टअप अल्फा के प्रतिनिधि - इकुमी मिज़ुकुरा और किरिको अत्सुमी भी शामिल हुए। उन्होंने मिलकर जापानी फिटनेस पद्धति, शारीरिक संतुलन, सहनशक्ति और मानसिक एकाग्रता के विभिन्न पहलुओं पर विस्तृत सत्र दिए। कार्यशाला के दौरान प्रतिभागियों ने जापानी स्ट्रेचिंग तकनीक, प्रतिरोध प्रशिक्षण और मन-शरीर समन्वय अभ्यास सहित व्यावहारिक प्रशिक्षण भी लिया।

कार्यशाला में छात्रों ने क्या सीखा?

इस कार्यशाला के माध्यम से, छात्रों को जापानी फिटनेस संस्कृति के वैज्ञानिक और अनुशासित दृष्टिकोण की बहुमूल्य जानकारी प्राप्त हुई। एक व्यावहारिक सत्र भी आयोजित किया गया, जिसमें व्यापक शारीरिक फिटनेस मूल्यांकन के साथ-साथ अनूठी जापानी व्यायाम तकनीकों के लाइव और वीडियो-आधारित प्रदर्शन भी शामिल थे।

वैश्विक सहयोग विश्वस्तरीय शिक्षकों, प्रशिक्षकों और खिलाड़ियों को तैयार करने में कैसे मदद कर सकता है?

अंतरराष्ट्रीय पेशेवरों द्वारा विशेषज्ञ दौरों के माध्यम से संस्थानों के साथ समन्वय करने से छात्रों और शिक्षकों को उन्नत प्रशिक्षण विधियों, वैश्विक अनुसंधान मानकों और विविध शिक्षण अनुभवों का अनुभव प्राप्त होता है। हाल ही में, डॉ. टिम डोर्नमैन (उत्तरी कोलोराडो विश्वविद्यालय) और क्रेग एम. शिंक (अमेरिका), साथ ही करेन रिचर्डसन (ब्रिजवाटर विश्वविद्यालय) और हेइडी बोहलर (वेस्टफील्ड स्टेट यूनिवर्सिटी) ने डिजिटल फिटनेस मूल्यांकन, डेटा-संचालित प्रशिक्षण और प्रदर्शन अनुकूलन पर अपने विचार साझा किए, जिससे छात्रों और शिक्षकों के बीच तकनीकी विशेषज्ञता, आलोचनात्मक सोच, टीम वर्क और सांस्कृतिक जागरूकता को बढ़ावा मिला।

आगे क्या?

कुलपति अशोक कुमार ने कहा कि अंतरराष्ट्रीय विशेषज्ञता को स्थानीय प्रतिभा विकास के साथ जोड़ने से शिक्षण, अनुसंधान और व्यावहारिक प्रशिक्षण को मजबूती मिलेगी। उन्नत बायोमैकेनिक्स, डिजिटल फिटनेस मूल्यांकन, खेल विश्लेषण, चोट की रोकथाम, मानसिक स्वास्थ्य, एआई-संचालित प्रशिक्षण और समग्र कल्याण कार्यक्रम खेल शिक्षा और कोचिंग में विश्वविद्यालय के नेतृत्व को बनाए रखेंगे। विश्वविद्यालय तीन-चरणीय मॉडल का पालन करता है - शिक्षण और अधिगम संवर्धन: वैश्विक सर्वोत्तम प्रथाओं के माध्यम से शिक्षाशास्त्र को मजबूत करना; ज्ञान और अनुसंधान विकास: उन्नत अनुसंधान प्रयोगशालाओं और सहयोगी परियोजनाओं की स्थापना; और अनुप्रयोग एवं प्रशिक्षण: व्यावहारिक खेल प्रदर्शन और कोचिंग उत्कृष्टता में अनुसंधान का अनुप्रयोग। कुलपति ने आगे कहा कि यह दृष्टिकोण सुनिश्चित करता है कि छात्र खेल विज्ञान में नवप्रवर्तक और विश्व स्तर पर सक्षम पेशेवर बनने के लिए शिक्षित और सशक्त हों।