Haryana शिक्षा मंत्री ने स्टम्बल लैब पहल को बढ़ावा दिया
Haryana हरयाणा कैथल डिस्ट्रिक्ट एडमिनिस्ट्रेशन के नए लर्निंग मॉडल, “स्टम्बल लैब” की एजुकेशन मिनिस्टर महिपाल ढांडा और एजुकेशन डिपार्टमेंट के सीनियर अधिकारियों ने तारीफ़ की। उन्होंने राज्य भर के सभी ज़िलों को स्टूडेंट्स के लर्निंग आउटकम को बेहतर बनाने के लिए इस पहल को अपनाने और दोहराने के लिए बढ़ावा दिया। यह मॉडल बुधवार को चंडीगढ़ में हरियाणा सिविल सेक्रेटेरिएट में डिपार्टमेंट की एक रिव्यू मीटिंग में पेश किया गया, जिसकी अध्यक्षता ढांडा ने की।
मीटिंग में डायरेक्टर सेकेंडरी एजुकेशन जितेंद्र दहिया, कैथल की डिप्टी कमिश्नर अपराजिता, हरियाणा स्कूल शिक्षा प्रोजेक्ट परिषद (HSSPP) की स्टेट प्रोजेक्ट डायरेक्टर वर्षा खंगवाल, जॉइंट डायरेक्टर हरप्रीत कौर, डॉ. मयंक वर्मा, पूरे हरियाणा के डिस्ट्रिक्ट एजुकेशन ऑफिसर (DEOs) और डिस्ट्रिक्ट एलिमेंट्री एजुकेशन ऑफिसर (DEEOs) और कैथल से स्टम्बल लैब टीम शामिल हुई। अधिकारियों के मुताबिक, मिनिस्टर ने DEOs और DEEOs से इस प्रोजेक्ट पर काम करने और इसे लागू करने के लिए कहा। डिप्टी कमिश्नर अपराजिता की सोच वाली “स्टम्बल लैब” पहल का उद्घाटन ढांडा ने गवर्नमेंट गर्ल्स सीनियर सेकेंडरी स्कूल, पुंडरी में किया। उन्होंने इसे पूरे राज्य में बढ़ाने के प्लान की घोषणा की थी।
इस पहल का मकसद स्टूडेंट्स को फेल होने के डर से उबरने में मदद करना है, साथ ही क्यूरियोसिटी, कॉन्फिडेंस, मेंटल रेजिलिएंस और इंडिपेंडेंट थिंकिंग को बढ़ावा देना है। मीटिंग के दौरान, ढांडा ने प्रोजेक्ट को कॉन्सेप्ट करने और उसे सफलतापूर्वक लागू करने के लिए DC अपराजिता की तारीफ की। प्रोजेक्ट के बारे में बताते हुए, अपराजिता ने कहा कि प्रोजेक्ट एक्सपीरिएंशियल और एक्टिविटी बेस्ड एजुकेशन पर फोकस करता है। इस पहल के तहत, स्टूडेंट्स आसान फिजिक्स एक्सपेरिमेंट, एस्टिमेशन एक्सरसाइज और मेंटल एबिलिटी और क्रिएटिव थिंकिंग को बढ़ाने के लिए बनाई गई एक्टिविटी में हिस्सा लेते हैं। उन्होंने आगे बताया कि एक्टिविटी में स्टूडेंट्स के पार्टिसिपेशन को मापने के लिए एक खास “क्यूरियोसिटी इंडेक्स” का भी इस्तेमाल किया जाएगा। DC ने यह भी बताया कि मौजूदा स्कूल रिसोर्स का इस्तेमाल करके बिना किसी एक्स्ट्रा फाइनेंशियल बोझ के प्रोजेक्ट को लागू किया गया था।
