खस्ताहाल बुनियादी ढांचा और शिक्षकों की कमी हरियाणा के शिक्षा संकट को उजागर करती है

हरियाणा Haryana : हरियाणा के स्कूलों में इस शैक्षणिक सत्र में पढ़ाई आधी हो चुकी है। कक्षा 3 से 12 तक के छात्रों की अर्धवार्षिक परीक्षाएँ शुरू हो चुकी हैं। हालाँकि निजी और सरकारी स्कूलों सहित सभी स्कूलों का शैक्षणिक कैलेंडर लगभग एक जैसा ही है, लेकिन सरकारी स्कूलों के छात्र स्पष्ट रूप से नुकसान में हैं।दरअसल, राज्य के कई जिलों के कई स्कूलों में मानसून के कारण शैक्षणिक सत्र बुरी तरह प्रभावित हुआ।उदाहरण के लिए, हिसार के लगभग 100 से ज़्यादा सरकारी स्कूल मानसून के दौरान दो हफ़्तों तक जलमग्न रहे। जींद, भिवानी और कई अन्य जिलों के कई स्कूलों का भी यही हाल रहा।कुछ गाँवों में छात्रों को वैकल्पिक स्थानों पर स्थानांतरित कर दिया गया, लेकिन इनमें से कई स्कूल संबंधित गाँवों में वैकल्पिक स्थान उपलब्ध न होने के कारण बंद ही रहे।अत्यधिक बारिश ने स्कूल भवनों की सुरक्षा का मुद्दा भी उठाया क्योंकि इनमें से कई स्कूल कई दशक पहले बने थे। हिसार के जिला शिक्षा अधिकारी वेद सिंह दहिया ने बताया कि वे असुरक्षित/निष्प्रयोज्य स्कूल भवनों का डेटा एकत्र कर रहे हैं। अब तक उन्हें लगभग 100 स्कूलों से रिपोर्ट मिली है जिनमें इमारतें आंशिक रूप से असुरक्षित हैं। इसके अलावा, 17 स्कूल भवन पूरी तरह से असुरक्षित हैं। हाल ही में मानसून के बाद, राज्य के अधिकारियों ने सरकारी स्कूलों को क्षतिग्रस्त इमारतों की रिपोर्ट संकलित करने का निर्देश दिया क्योंकि ये छात्रों और कर्मचारियों के जीवन के लिए खतरा पैदा करती हैं।

बुनियादी ढाँचे की समस्याओं के अलावा, शिक्षकों की भारी कमी शिक्षा विभाग के लिए एक बड़ी समस्या है। इससे मौजूदा कर्मचारियों पर अतिरिक्त बोझ पड़ता है, जिसका समग्र शिक्षा की गुणवत्ता पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ता है।शिक्षा विभाग की नवीनतम रिपोर्ट के अनुसार, राज्य के स्कूली शिक्षण संस्थानों में 1,22,359 स्वीकृत पदों में से 29,866 पद रिक्त हैं।कुल रिक्तियों में से, प्रशिक्षित स्नातक शिक्षक (टीजीटी) संवर्ग में 14,187, स्नातकोत्तर शिक्षक (पीजीटी) संवर्ग में 9,818 और प्राथमिक (पीआरटी/जेबीटी) संवर्ग में 5,461 रिक्तियाँ हैं।पीजीटी संवर्ग में, सबसे अधिक रिक्तियाँ—1,859—कंप्यूटर विज्ञान में हैं और अंग्रेजी व विज्ञान जैसे प्रमुख विषयों में मिलाकर लगभग 1,500 पद रिक्त हैं।

शिक्षा विशेषज्ञों ने ज़ोर देकर कहा कि अधिकारियों को इन कमियों को तत्काल दूर करना चाहिए क्योंकि सरकारी स्कूलों की स्थिति हरियाणा की शिक्षा प्रणाली की व्यापक स्थिति को दर्शाती है—जो किसी भी समाज की प्रगति की नींव है।हरियाणा प्राथमिक शिक्षक संघ के अध्यक्ष हरिओम राठी ने कहा कि उन्होंने पहले भी सरकार के साथ इन मुद्दों को उठाया है। उन्होंने कहा, "हम जल्द ही शिक्षा मंत्री से मिलकर शिक्षकों की भर्ती का आग्रह करेंगे। कई स्कूल ऐसे हैं जहाँ शिक्षक नहीं हैं। यह छात्रों के साथ अन्याय है और सरकारी स्कूलों के छात्रों को निजी स्कूलों की तुलना में नुकसानदेह स्थिति में डालता है।"राठी ने कहा कि यह अच्छी बात है कि सरकार बहुत पुराने स्कूल भवनों के पुनर्निर्माण और मरम्मत के लिए जागरूक हुई है। उन्होंने कहा कि वे यह भी मांग कर रहे हैं कि शिक्षकों से अतिरिक्त कार्यभार हटाया जाए।गौरतलब है कि हरियाणा, जो 1,94,285 रुपये की प्रति व्यक्ति आय के मामले में सबसे समृद्ध राज्यों में से एक है, साक्षरता दर में 20वें स्थान पर है। सेवानिवृत्त शिक्षा अधिकारी देवेंद्र सिंह ने कहा, "यह विडंबनापूर्ण है और इसने शिक्षा क्षेत्र की बदहाली को उजागर कर दिया है।" यह दुर्भाग्यपूर्ण है कि एक समृद्ध राज्य होने के बावजूद, हरियाणा में शिक्षा क्षेत्र उपेक्षित बना हुआ है।