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Chandigarh,चंडीगढ़: स्कूल ने केजी के छात्रों के लिए एक वार्षिक समारोह ‘रिश्ते’ का आयोजन किया। नन्हे-मुन्नों ने दादा-दादी और नाती-नातिन के बीच के बंधन को दर्शाकर दर्शकों को मंत्रमुग्ध कर दिया। गुरु-शिष्य (शिक्षक-छात्र) के बंधन को समर्पित एक विशेष खंड, उस सम्मान और श्रद्धा को दर्शाता है जिस पर यह रिश्ता टिका होता है।
शेमरॉक स्कूल, मोहाली
स्कूल ने अपने संस्थापक सप्ताह का जश्न मनाना शुरू कर दिया। प्रतिभागियों ने ‘दुनिया के सात अजूबों’ की यात्रा करके दर्शकों को मंत्रमुग्ध कर दिया। इस कार्यक्रम में जीवंत नृत्य और वेशभूषा शामिल थी, जो वैश्विक संस्कृतियों की समृद्ध विविधता का प्रतिनिधित्व करती थी। छात्रों ने अपने रॉक एंड रोल, लोक नृत्य और नर्सरी राइम्स पर नृत्य करके दर्शकों को मंत्रमुग्ध कर दिया।
डीसी मोंटेसरी, चंडीगढ़
स्कूल की वार्षिक खेल प्रतियोगिता कक्षा V से XII तक के छात्रों के लिए आयोजित की गई थी। दिन का मुख्य आकर्षण खेल आयोजनों की एक श्रृंखला थी, जिसमें नींबू चम्मच दौड़, बोरी दौड़, तीन-पैर वाली दौड़ और अन्य शामिल थे। अभिभावकों को एक जीवंत संगीतमय कुर्सी प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए भी आमंत्रित किया गया, जिससे कार्यक्रम में मज़ा और जुड़ाव का एक अतिरिक्त तत्व जुड़ गया।
भवन विद्यालय, पंचकूला
विद्यालय ने विभिन्न धर्मों के बीच एकता और संवाद को बढ़ावा देने के लिए एक अंतरधार्मिक सद्भाव संगोष्ठी का आयोजन किया। संगोष्ठी में व्यावहारिक पैनल चर्चाएँ शामिल थीं, जिसमें ‘हमारे समय की द्वंद्वात्मकताएँ और अंतरधार्मिक संवाद Interfaith dialogue की आवश्यकता’, ‘गुरु नानक का शांति, सद्भाव और आनंद की खोज का दर्शन’, ‘सभी धर्म प्रेम और करुणा के मार्ग हैं’ और ‘सशस्त्र बलों में अंतरधार्मिक सद्भाव’ जैसे विषय शामिल थे। कर्नल दलजीत सिंह चीमा की पुस्तक, ‘गुरु नानक देव जी के 101 दिव्य विचार’ का भी विमोचन किया गया।
सेंट सोल्जर्स, मोहाली
विद्यालय के कक्षा 1 और 2 के बच्चों द्वारा ‘परिवर्तन’ नामक नृत्य नाटक प्रस्तुत किया गया। कार्यक्रम में मुख्य अतिथि के रूप में सीबीएसई और यूटी प्रशासन की संसाधन व्यक्ति वेगा शर्मा शामिल हुईं। शो की थीम ने पिछली सदी में भारत की परिवर्तनकारी यात्रा को प्रभावी ढंग से दर्शाया। औद्योगीकरण, आधुनिकीकरण और शहरीकरण के कारण सामाजिक ताने-बाने में आए बदलावों को उभरते कलाकारों ने नाटकीय रूप से पेश किया।
ज्ञान ज्योति ग्लोबल स्कूल, मोहाली
गुरुपर्व के अवसर पर स्कूल के छात्रों ने अपने समुदाय के वंचित परिवारों को ट्यूबलाइट और बल्ब वितरित करके सेवा की पहल की। इस पहल का उद्देश्य गुरु नानक देव की करुणा, दया और मानवता की सेवा की शिक्षाओं के अनुरूप प्रकाश और आशा फैलाना था। इस गतिविधि ने न केवल शैक्षणिक उत्कृष्टता बल्कि सामाजिक सेवा को बढ़ावा देने के लिए स्कूल की प्रतिबद्धता को रेखांकित किया।
अरावली इंटरनेशनल स्कूल, पंचकूला
स्कूल ने ‘ARAVALITEQ 2.0’ नामक एक अंतर-विद्यालय तकनीकी उत्सव का आयोजन किया। इस कार्यक्रम में 23 से अधिक स्कूलों के 240 छात्रों ने भाग लिया, जिन्होंने रोबोटिक्स, कोडिंग, डिजिटल डिज़ाइन और साइबर सुरक्षा चुनौतियों में अपने कौशल का प्रदर्शन किया। इस कार्यक्रम में न केवल विजेताओं का बल्कि प्रत्येक प्रतिभागी के उत्साह और भावना का भी जश्न मनाया गया। दिन का समापन पुरस्कार समारोह के साथ हुआ।
शिशु निकेतन-22, चंडीगढ़
स्कूल में बाल दिवस मनाया गया। कार्यक्रम का मुख्य आकर्षण डोरेमोन की पोशाक पहने एक छात्र था, जिसने सभी के चेहरों पर मुस्कान ला दी। बच्चों को उनके पसंदीदा कार्टून चरित्र से चॉकलेट मिली। शिक्षकों ने खेल, संगीत और नृत्य सत्र आयोजित किए, जिससे इस अवसर की खुशी और बढ़ गई। यह कार्यक्रम सभी के लिए एक यादगार अनुभव था, जिसने उन्हें खुशी के महत्व की याद दिलाई।
किड्स ‘आर’ किड्स-42, चंडीगढ़
स्कूल ने कई गतिविधियों के साथ बाल दिवस मनाया। दिन का मुख्य आकर्षण शिक्षकों की ओर से एक सरप्राइज था, जिन्होंने बच्चों को समर्पित एक ऊर्जावान नृत्य और एक भावपूर्ण गीत प्रदर्शन के माध्यम से अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन किया। पूरे दिन बच्चों के लिए मनोरंजक गतिविधियों और खेलों के आयोजन के कारण कक्षाएँ मस्ती और हँसी से गुलजार रहीं।
भवन विद्यालय-33, चंडीगढ़
स्कूल ने छात्रों के लिए एक यादगार बाल दिवस सभा आयोजित की। कार्यक्रम की शुरुआत प्रार्थना से हुई, उसके बाद एक प्रतिज्ञा ली गई जिसने छात्रों को ईमानदारी, दयालुता और उत्कृष्टता की आकांक्षा रखने के लिए प्रेरित किया। कार्यक्रम की शुरुआत शिक्षकों द्वारा साझा किए गए एक उत्साहवर्धक विचार से हुई, जिसमें बाल दिवस के महत्व पर प्रकाश डाला गया।
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Payal
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