राज्य सरकार 2030 तक असम को शिक्षा क्षेत्र में अग्रणी राज्य बनाने का प्रयास कर रही: CM Sarma

Guwahati: असम के मुख्यमंत्री हिमंत बिस्वा सरमा ने राज्य की प्रगति पर भरोसा जताते हुए 2030 तक भारत के शिक्षा क्षेत्र में अग्रणी स्थान हासिल करने के असम के लक्ष्य की पुष्टि की। "राज्य सरकार 2030 तक असम को शिक्षा क्षेत्र में अग्रणी राज्य के रूप में स्थापित करने का प्रयास कर रही है। सार्वजनिक शिक्षा के लिए असम सरकार की प्रतिबद्धता देश में सबसे मजबूत है। असम का प्रति छात्र निवेश, सरकारी स्कूलों की संख्या और सरकारी स्कूलों में कुल छात्र प्रवेश तमिलनाडु की तुलना में बहुत अधिक है," सीएम सरमा ने कहा।

गुरुवार को, सीएम सरमा ने गुवाहाटी में श्रीमंत शंकरदेव कलाक्षेत्र में एक कार्यक्रम में भाग लिया, जहाँ गुणोत्सव 2025 के परिणाम घोषित किए गए। इसके अतिरिक्त, गुणोत्सव 2024 में ए+ ग्रेड प्राप्त करने वाले प्रत्येक स्कूल को 25,000 रुपये का अनुदान दिया गया। आरोहन पहल के तहत 4,320 छात्रों को टैबलेट दिए गए और समग्र शिक्षा असम को आईएसओ प्रमाणन प्रदान किया गया।

इस अवसर पर बोलते हुए, सीएम सरमा ने असम की शैक्षिक प्रगति पर टिप्पणी की और कहा कि समग्र शिक्षा अभियान, असम भारत में पहला राज्य संचालित कार्यक्रम है जिसे भारतीय गुणवत्ता परिषद से आईएसओ प्रमाणन प्राप्त हुआ है।

उन्होंने इस उपलब्धि के लिए शिक्षा मंत्री रनोज पेगू और मिशन निदेशक ओम प्रकाश की सराहना की। उन्होंने 2012 में शुरू किए गए शैक्षिक सुधारों, विशेष रूप से पारदर्शी, योग्यता-आधारित शिक्षक भर्ती प्रणाली की शुरुआत को भी स्वीकार किया।

उन्होंने कहा कि 2017 में अपनी स्थापना के बाद से, गुणोत्सव ने असम में शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है, जिसने अपना ध्यान विशुद्ध रूप से अकादमिक मूल्यांकन से हटाकर मानकों में पारदर्शिता और एकरूपता सुनिश्चित करने पर केंद्रित कर दिया है।

मुख्यमंत्री सरमा ने राज्य की शैक्षिक प्रगति पर प्रकाश डाला, उन्होंने कहा कि ए+ ग्रेड स्कूलों की संख्या 2017 में 6,307 से बढ़कर 2025 में 13,300 हो गई है, जबकि ए ग्रेड स्कूलों की संख्या 12,927 से बढ़कर 13,952 हो गई है। निचले दर्जे के स्कूलों की संख्या में उल्लेखनीय गिरावट देखी गई, बी ग्रेड स्कूल 13,636 से घटकर 4,243, सी ग्रेड स्कूल 9,163 से 891 और डी ग्रेड स्कूल 7,105 से 218 हो गए।

गुणोत्सव 2025 के परिणामों की घोषणा करते हुए उन्होंने कहा कि शिवसागर ने पहला स्थान हासिल किया, उसके बाद गोलाघाट और डिब्रूगढ़ का स्थान रहा। शिवसागर ने लगातार तीन वर्षों तक अपनी शीर्ष रैंक बनाए रखी, जबकि गोलाघाट ने पहली बार शीर्ष तीन में प्रवेश किया। स्वच्छता रैंकिंग में गोलाघाट, कामरूप (एम) और जोरहाट ने शीर्ष स्थान हासिल किया। विशेष रूप से, पहली बार मूल्यांकन में छात्रों के सीखने के परिणाम शामिल थे, रिपोर्ट कार्ड पोर्टल पर उपलब्ध कराए गए थे। उन्होंने प्रधानाध्यापकों से छात्रों के लाभ के लिए सीखने के परिणाम पुस्तिका का उपयोग करने का आग्रह किया। उन्होंने शिक्षा विभाग को सार्वजनिक और निजी दोनों क्षेत्रों से 20 प्रतिशत बाहरी मूल्यांकनकर्ता नियुक्त करने का निर्देश दिया और प्रतिबंधित स्थानांतरण वाले एकल-शिक्षक विद्यालयों के लिए एक अलग कैडर बनाने का प्रस्ताव रखा। इसके अतिरिक्त, उन्होंने पूर्व शिक्षकों के दस-सदस्यीय आयोग की स्थापना की सिफारिश की, जो यह आकलन करेगा कि शैक्षणिक प्रगति को संस्थागत विस्तार या गुणात्मक सुधारों के माध्यम से मापा जाना चाहिए या नहीं। उन्होंने टीईटी-योग्य शिक्षकों के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण की आवश्यकता को रेखांकित किया, भर्ती से पहले कम से कम आठ महीने का कक्षा अनुभव और नए शिक्षकों के लिए दो साल की परिवीक्षा अवधि की वकालत की। इसके अलावा, उन्होंने कम से कम 50 छात्रों वाले स्कूलों में प्रधानाध्यापकों की नियुक्ति पर प्रकाश डाला और शिक्षा विभाग के भीतर योग्यता-आधारित पदोन्नति पर जोर दिया ताकि समग्र शिक्षा में कम से कम दस साल का अनुभव रखने वाले शिक्षक प्रधानाध्यापक पदों के लिए योग्य हो सकें। आज के कार्यक्रम में असम विधानसभा अध्यक्ष बिस्वजीत दैमारी, शिक्षा मंत्री, आदि रनोज पेगू, कृषि मंत्री, आदि अतुल बोरा और हथकरघा, कपड़ा और रेशम उत्पादन, आदि मंत्री यूजी ब्रह्मा शामिल हुए। इसके अतिरिक्त, उच्च शिक्षा विभाग के सचिव नारायण कोंवर, समग्र शिक्षा अभियान के मिशन निदेशक डॉ. ओम प्रकाश और शिक्षा विभाग के अन्य वरिष्ठ अधिकारी भी उपस्थित थे। (एएनआई)