असम

Assam : एबीएसयू ने बोडो माध्यम शिक्षा की ‘उपेक्षा’ के लिए शिक्षा मंत्री डॉ. रनोज पेगु की आलोचना

SANTOSI TANDI
22 July 2024 6:21 AM GMT
Assam : एबीएसयू ने बोडो माध्यम शिक्षा की ‘उपेक्षा’ के लिए शिक्षा मंत्री डॉ. रनोज पेगु की आलोचना
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KOKRAJHAR कोकराझार: ऑल बोडो स्टूडेंट्स यूनियन (एबीएसयू) ने रविवार को असम में बोडो माध्यम शिक्षा के प्रति कथित उदासीन रवैये के लिए शिक्षा मंत्री डॉ. रनोज पेगु की आलोचना की। बोडोफा हाउस में आयोजित एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में, एबीएसयू के अध्यक्ष दीपेन बोरो ने कहा कि एबीएसयू शिक्षा मंत्री डॉ. रनोज पेगु के प्रयासों की कमी से खुश नहीं है, जो लंबे समय से बोडो माध्यम की समस्याओं को हल करने के इच्छुक नहीं हैं। उन्होंने कहा कि 19 दिसंबर 2021, 12 अप्रैल 2023, 29 अगस्त 2023 और 16 फरवरी 2024 को शैक्षिक मुद्दों पर मुख्यमंत्री और शिक्षा मंत्री के बीच चार मिनट की बातचीत हुई थी, लेकिन इस तथ्य के बावजूद, कुछ भी हल नहीं हुआ है। उन्होंने कहा कि शिक्षा मंत्री ने सीएम मिनटों पर चर्चा करने के लिए एबीएसयू प्रतिनिधिमंडल को आमंत्रित किया, लेकिन इसे तीन बार रद्द कर दिया। 19 जून को शिक्षा मंत्री ने उन्हें सुबह 11 बजे चर्चा के लिए आमंत्रित किया, लेकिन बाद में क्रमश: दोपहर 2 बजे, शाम 4 बजे और शाम 6 बजे तक टाल दिया और अंत में बैठक रद्द कर दी। उन्होंने कहा कि मंत्री ने उन्हें फिर से 2 जुलाई और 5 जुलाई को शाम 4 बजे आमंत्रित किया, लेकिन विभिन्न कारणों का हवाला देते हुए दोनों बैठकें भी रद्द कर दी गईं। उन्होंने यह भी कहा कि शिक्षा मंत्री का उदासीन रवैया असम में बोडो-माध्यम विद्यालयों के विकास में बाधा बन रहा है।
बोरो ने कहा कि स्कूलों के प्रांतीयकरण के लिए बीटीआर समझौते के खंड 6.3 के तहत, पिछले चार वर्षों में केवल दस कॉलेजों को प्रांतीयकृत किया गया है, जबकि वरिष्ठ माध्यमिक, एचएसएस, एचएस, यूपी और एलपी स्कूल अभी भी लंबित हैं। विडंबना यह है कि 26 बोडो माध्यम एलपी स्कूल शून्य शिक्षकों के साथ चल रहे थे और 206 एलपी स्कूलों में केवल एक शिक्षक था, और कुछ बोडो माध्यम की पाठ्य पुस्तकें आज तक छात्रों तक नहीं पहुंची हैं। यह स्पष्ट संकेत है कि असम सरकार और शिक्षा विभाग
बोडो माध्यम के प्रति उदासीनता दिखा रहा है
। उन्होंने कहा कि 2021 में असमिया माध्यम एचएसएस में 2,271 स्नातकोत्तर शिक्षकों (पीजीटी) की नियुक्ति की गई, लेकिन बोडो माध्यम में पीजीटी पद सृजन नहीं किया गया, हालांकि उन्होंने बोडो माध्यम में उन्नयन के लिए 101 एचएस स्कूलों के प्रस्ताव प्रस्तुत किए। मांगे गए 50 में से, 35 बोडो माध्यम मॉडल हाई स्कूलों की सूची स्थापित करने के लिए प्रस्तुत की गई थी,
जहां चाय बागान मॉडल स्कूल के अनुरूप हाई स्कूल नहीं हैं, लेकिन कोई कार्रवाई नहीं की गई। उन्होंने कहा कि कॉलेज, एचएसएस, एचएस, यूपी और एलपी स्कूलों में ड्रॉप-पोस्ट को हल्के में नहीं लिया जाता है, उन्होंने कहा कि सरुपथर कॉलेज और जोनाई गर्ल्स कॉलेज में बोडो के लिए दस पदों का सृजन लंबित है। बोडोलैंड विश्वविद्यालय का उदलगुरी परिसर, नए विज्ञान और विधि महाविद्यालयों की स्थापना, बोडोलैंड विश्वविद्यालय के लिए पद सृजन, बीटीसी के प्रांतीय डिग्री कॉलेजों में अतिरिक्त पदों का सृजन, बिनेश्वर ब्रह्म इंजीनियरिंग कॉलेज में नया विभाग, कुमार भास्कर वर्मन संस्कृत विश्वविद्यालय, नलबाड़ी कॉलेज में बोडो विभाग खोलना, सीटीई में एम.एड कोर्स, कोकराझार, बोडो और असमिया शिक्षकों का स्थानांतरण, शिक्षा निदेशक की स्थापना और नियुक्ति, सीटीईटी में बोडो भाषा और सोनितपुर और विश्वनाथ जिलों में 72 ईजीएस शिक्षकों की नियुक्ति नहीं हुई है, उन्होंने कहा और कहा कि बालीपारा, दुधनोई, बक्सा मॉडल डिग्री कॉलेजों के लिए बोडो पद सृजन और नियुक्ति, आरटीई अधिनियम के अनुसार उद्यम स्कूलों के लिए मिड-डे मील के तहत पीएम पोषण उन्होंने यह भी कहा कि असम टेक्स्ट बुक्स प्रोडक्शन्स एंड पब्लिकेशन्स कॉरपोरेशन (ATPPC) और SEBA में कोई बोडो अकादमिक अधिकारी नहीं है, समग्र शिक्षा के राज्य कार्यालय में कोई बोडो अनुवादक नहीं है, SCERT में कोई बोडो व्याख्याता नहीं है और आंगनवाड़ी केंद्र के लिए कोई पाठ्य पुस्तकें नहीं हैं। उन्होंने आगे कहा कि 95 एचएस स्कूल शुरू किए गए थे, लेकिन वे काम नहीं कर रहे हैं, जबकि एलपी, यूपी और एचएस में सत्र 2024-25 के लिए पाठ्यपुस्तक की आवश्यकता आज तक पूरी तरह से पूरी नहीं हुई है।
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