IIT कानपुर में छात्रों की आत्महत्याओं की जांच के लिए तीन सदस्यीय समिति का गठन किया गया

New Delhi: शिक्षा मंत्रालय ने गुरुवार को आईआईटी कानपुर में छात्रों द्वारा की गई आत्महत्या की हालिया घटनाओं की जांच के लिए तीन सदस्यीय समिति का गठन किया । नेशनल एजुकेशनल टेक्नोलॉजी फोरम (एनईटीएफ) के अध्यक्ष अनिल सहस्त्रबुद्धे की अध्यक्षता वाली समिति, जुलाई 2023 में जारी उच्च शिक्षा संस्थानों में छात्रों के भावनात्मक और मानसिक कल्याण के लिए फ्रेमवर्क दिशानिर्देशों के साथ आईआईटी कानपुर के अनुपालन की सीमा की भी समीक्षा करेगी।

सक्षम प्राधिकारी ने मूलचंद अस्पताल के वरिष्ठ मनोचिकित्सक और शिक्षा मंत्रालय में संयुक्त सचिव (उच्च शिक्षा) जितेंद्र नागपाल को भी समिति के सदस्य के रूप में नियुक्त किया है। “ शिक्षा मंत्रालय ने कानपुर के भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी) में हाल ही में हुई छात्र आत्महत्या की दुर्भाग्यपूर्ण घटना का संज्ञान लिया है। इस घटना ने उच्च शिक्षा संस्थानों ( एचईआई ) में छात्रों के भावनात्मक और मानसिक स्वास्थ्य की सुरक्षा के लिए संस्थागत तंत्र को मजबूत करने के महत्व को एक बार फिर उजागर किया है ,” आदेश में कहा गया है।

शिक्षा मंत्रालय ने छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य, भावनात्मक कल्याण और समग्र विकास को सर्वोच्च प्राथमिकता दी है।इसमें आगे कहा गया है, "इस संदर्भ में, मंत्रालय ने जुलाई 2023 में 'उच्च शिक्षा संस्थानों में छात्रों की भावनात्मक और मानसिक भलाई के लिए रूपरेखा दिशानिर्देश' जारी किए थे, जिसका उद्देश्य देश भर के सभी उच्च शिक्षा संस्थानों में एक अनुकूल, समावेशी और सहायक वातावरण बनाना था।"

ये रूपरेखा दिशानिर्देश उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए एक व्यापक रोडमैप प्रदान करेंगे और अन्य बातों के अलावा, संकाय सदस्यों के लिए संवेदीकरण और क्षमता निर्माण कार्यक्रमों; उच्च शिक्षा संस्थानों में छात्रों के लिए मार्गदर्शन, परामर्श और सहायता तंत्र ; तत्काल हस्तक्षेप के लिए तनाव, संकट और भेद्यता का शीघ्र पता लगाने के तंत्र; संस्थागत मानक संचालन प्रक्रियाओं (एसओपी) और आत्महत्या रोकथाम रणनीतियों का विकास; और एक लिंक-चेन मॉडल में बडी-मेंटर सिस्टम की स्थापना आदि जैसे प्रमुख हस्तक्षेपों पर जोर देंगे।

रूपरेखा दिशानिर्देश जारी करने के अलावा, मंत्रालय उच्च शिक्षा संस्थानों में छात्रों के कल्याण को बढ़ावा देने के लिए निरंतर और बहुआयामी प्रयास कर रहा है । इनमें छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य और कल्याण पर संकाय सदस्यों के लिए क्षमता-निर्माण कार्यक्रम , वार्षिक राष्ट्रीय कल्याण सम्मेलनों का आयोजन, संस्थानों में सर्वोत्तम प्रथाओं को बढ़ावा देना और परिसर स्तर पर सहायता प्रणालियों को मजबूत करने के लिए हितधारकों के साथ निरंतर जुड़ाव शामिल है।

आदेश में आगे कहा गया है कि इन पहलों का सामूहिक उद्देश्य उच्च शिक्षा में छात्रों के लिए एक सुरक्षित, सहायक और उत्तरदायी वातावरण को बढ़ावा देना है।