शारजाह (एएनआई/डब्ल्यूएएम): सुप्रीम काउंसिल के सदस्य और शारजाह के शासक डॉ. शेख सुल्तान बिन मुहम्मद अल कासिमी ने शनिवार को अरबी भाषा शिक्षकों के दूसरे अंतर्राष्ट्रीय मंच के शुभारंभ में भाग लिया, जो शारजाह निजी शिक्षा प्राधिकरण द्वारा आयोजित किया जाता है। शारजाह शिक्षा अकादमी के साथ सहयोग।
फोरम को विश्वविद्यालय शहर में अकादमी के मुख्यालय में "रूट्स एंड इनोवेशन" नारे के तहत लॉन्च किया गया था।
शारजाह निजी शिक्षा प्राधिकरण के अध्यक्ष और शारजाह शिक्षा अकादमी के अध्यक्ष डॉ. मुहद्दिथ अल हशमी ने इस वर्ष के लिए मंच के नारे के अर्थ को संबोधित करते हुए कहा कि यह मातृभाषा के रूप में अरबी में शारजाह की रुचि को दर्शाता है।
शारजाह निजी शिक्षा प्राधिकरण के अध्यक्ष ने पुष्टि की कि मंच छात्रों को उनकी शैक्षिक यात्रा में सहायता करने के लिए विशिष्ट शिक्षकों को एक साथ लाता है, उन्होंने बताया कि शिक्षक इस बात से सहमत हैं कि एक सक्षम शिक्षक जो अरबी भाषा के बारे में भावुक है और इसमें उत्सुक है और इसे एक भाषा बनाता है। विद्यार्थियों की भाषा दक्षता में सुधार सुनिश्चित करने के लिए जीवन और नवप्रवर्तन सबसे महत्वपूर्ण उपकरणों में से एक है।
शिक्षकों के समर्थन के लिए पहलों और विशेष कार्यक्रमों को संबोधित करते हुए उन्होंने कहा, "कई पहलें और कार्यक्रम थे, विशेष रूप से 'इन अरबी वी प्रमोट' पहल, जिसने हाल ही में अंतर्राष्ट्रीय सरकार से अरबी भाषा का समर्थन करने वाले सर्वश्रेष्ठ अभियान का पुरस्कार जीता है।" संचार मंच 2023, पुष्टि करता है कि शारजाह निजी शिक्षा प्राधिकरण ने शारजाह शिक्षा अकादमी मंच पर शिक्षकों के लिए लगभग 9,000 क्षेत्रीय दौरे और भागीदारी बैठकें कीं, और शिक्षकों का समर्थन करने, उनके प्रदर्शन में सुधार करने और आगे बढ़ने के लिए लगभग 17,000 उपस्थित लोगों ने उनसे लाभ उठाया। हमारे छात्रों पर अच्छा प्रभाव।
अल हशमी ने कहा कि उच्च दक्षता के साथ काम की जा रही सबसे महत्वपूर्ण परियोजनाओं में से एक निजी क्षेत्र में राष्ट्रीयकरण के लिए सुल्तान अल कासिमी परियोजना के भीतर "शिक्षक और गौरव" कार्यक्रम है। यह कार्यक्रम नवीनतम शैक्षिक प्रथाओं के अनुसार प्रशिक्षित शिक्षकों से योग्य राष्ट्रीय दक्षताओं के साथ शैक्षिक क्षेत्र प्रदान करता है, और फिनलैंड में हेलसिंकी विश्वविद्यालय के सहयोग से शारजाह शिक्षा अकादमी द्वारा कार्यान्वित किया जाता है, यह पुष्टि करते हुए कि 83 शिक्षक हैं जो एक को बढ़ावा देते हैं हमारे विद्यार्थियों में अरबी के प्रति जुनून। उन्होंने कहा कि इन प्रयासों के नतीजों से पता चला है कि देशी वक्ताओं के लिए अरबी के मूल्यांकन से सबसे उल्लेखनीय लाभ हुआ, स्कूलों ने देशी वक्ताओं के लिए अरबी में छात्र दक्षता में 100 प्रतिशत सुधार हासिल किया।
शारजाह के शासक और दर्शकों ने "सबसे लंबे समय तक जीवित रहने वाली भाषा" नामक एक दृश्य प्रस्तुति देखी, जिसमें अरबी भाषा और इसके प्राचीन इतिहास के महत्व, अरबी में शारजाह के अमीरात की रुचि और विभिन्न क्षेत्रों में इसके साहित्य को संबोधित किया गया था। शिक्षकों को प्रशिक्षण और योग्य बनाने के अलावा, यह अरब संस्कृति का निरंतर संरक्षण है।
शारजाह में अरबी भाषा अकादमी के महासचिव, डॉ. अहमद सफी अल मोस्टेघनेमी ने एक भाषण दिया, जिसमें उन्होंने शिक्षकों और छात्रों के लिए कई पहलों, विशेष मंचों और कार्यक्रमों के माध्यम से अरबी भाषा पर ध्यान देने के शारजाह अमीरात के प्रयासों की सराहना की। जो अरबी भाषा के संरक्षण, अध्ययन और शिक्षण का समर्थन करता है। उन्होंने माता-पिता और शिक्षकों से अपने बच्चों को चयनित, सही और निरंतर पढ़ने के माध्यम से अरबी भाषा को मजबूत करने का ध्यान रखने का निर्देश देने का आह्वान किया।
शारजाह के शासक ने उद्घाटन समारोह से पहले मंच की प्रदर्शनी का निरीक्षण किया और अरबी भाषा और अरबी साहित्य के बारे में शारजाह के कई छात्रों की प्रस्तुतियाँ सुनीं। इस शो में छात्रों के लिए कई पोस्टरों के अलावा "आवश्यक संदेश" जैसे कई अच्छी तरह से चुने गए टुकड़े शामिल थे, जो अरबी भाषा, पहले के समय के कवियों और अमीराती लेखकों के एक मूलभूत कार्य का अवलोकन देते हैं।
फोरम, जो शनिवार और रविवार को जारी रहता है, और इसमें 7 संवाद सत्र और 32 व्यावहारिक कार्यशालाएं शामिल हैं, विशेष विकास, पेशेवर समुदायों के निर्माण, अरबी भाषा और उसके विषयों को पढ़ाने में सर्वोत्तम व्यावहारिक प्रथाओं की समीक्षा करने और मॉडल कक्षाओं के उदाहरण प्रदर्शित करने पर केंद्रित है। जिसमें सक्रिय शिक्षण, आलोचनात्मक सोच और नवीनतम कौशल के उच्चतम मानकों को लागू किया जाता है। अरबी भाषा और उसके विषयों को पढ़ाने और सीखने में कृत्रिम बुद्धिमत्ता, स्वचालन और डिजिटल अनुप्रयोगों को नियोजित करने के अलावा।
फोरम में भाग लेने वाले पांच मुख्य विषयों पर चर्चा करेंगे: "मानव विकास धुरी", जो अरबी और उसके विषयों को पढ़ाने में मुद्दों और दृष्टिकोण पर प्रकाश डालती है, "अरबी और उसके विषयों को पढ़ाने में सर्वोत्तम अभ्यास" धुरी, और "मॉडल कक्षाएं" "अक्ष, जिसमें विकास कार्यशालाएँ और नेताओं और शिक्षकों की शैक्षिक टीमों के प्रदर्शन का विकास शामिल है। इस बीच, "छात्र रचनात्मकता" अक्ष में विभिन्न चरणों में स्कूल की कक्षाओं के यथार्थवादी चित्रण शामिल हैं, जबकि "क्षेत्र और यथार्थवादी अध्ययन और अनुसंधान" अक्ष अरबी और उसके विषयों को पढ़ाने में कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल प्लेटफार्मों पर प्रकाश डालता है। (एएनआई/डब्ल्यूएएम)