Diamer: पाकिस्तान के कब्जे वाले गिलगित-बाल्टिस्तान के डायमर जिले में शिक्षा प्रणाली एक महत्वपूर्ण बिंदु पर पहुंच गई है, जिसमें चिंताजनक आंकड़े छात्रों के प्रदर्शन में गंभीर कमियों का संकेत दे रहे हैं। पामीर टाइम्स की रिपोर्ट के अनुसार, जिले के प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा क्षेत्र संकट का सामना कर रहे हैं, कई स्कूल चिंताजनक रूप से खराब परिणाम दिखा रहे हैं। पामीर टाइम्स की रिपोर्ट के अनुसार, डायमर के 125 प्राथमिक स्कूलों में से 53 ने अपनी पांचवीं कक्षा की परीक्षाओं में 0 प्रतिशत सफलता दर की सूचना दी है, जिसका अर्थ है कि इन स्कूलों में कोई भी छात्र पास नहीं हुआ। ये आंकड़े प्रदान की जा रही शिक्षा की गुणवत्ता के बारे में महत्वपूर्ण चिंताएं पैदा करते हैं। इसके अलावा, पांचवीं कक्षा की परीक्षाओं में, 125 में से केवल छह स्कूलों में 100 प्रतिशत पास दर थी और इन स्कूलों में भी छात्रों की संख्या उल्लेखनीय रूप से कम थी |
रिपोर्ट के अनुसार, आठवीं कक्षा में भी स्थिति बहुत बेहतर नहीं है। 45 स्कूलों में से 3 स्कूलों ने बताया कि कोई भी छात्र सफल नहीं हुआ, जबकि केवल दो स्कूलों में 100 प्रतिशत उत्तीर्णता दर थी, और इनमें कुल 12 छात्र ही नामांकित थे। पामीर टाइम्स ने बताया कि जिले के लिए कुल उत्तीर्णता दर मात्र 17.18 प्रतिशत थी, यह एक चौंकाने वाला आँकड़ा है जिस पर सभी संबंधित अधिकारियों को तत्काल ध्यान देने की आवश्यकता है।
पामीर टाइम्स की रिपोर्ट के अनुसार, उत्तीर्णता अंक को 40 प्रतिशत से घटाकर 33 प्रतिशत करने के हालिया प्रस्ताव के बावजूद, इस क्षेत्र में शिक्षा के भविष्य को लेकर सवाल बने हुए हैं। अपर्याप्त बुनियादी ढाँचे और स्कूलों में संसाधनों की कमी के कारण PoGB एक महत्वपूर्ण शिक्षा संकट का सामना कर रहा है। कई संस्थान खराब स्थिति में हैं, जिनमें अपर्याप्त कक्षाएँ, पुराने उपकरण और योग्य शिक्षकों की कमी है। दूरदराज के क्षेत्रों में विशेष रूप से शिक्षा तक सीमित पहुँच है , जिससे छात्रों के समग्र सीखने के परिणाम प्रभावित होते हैं। इसके अतिरिक्त, व्यावसायिक प्रशिक्षण और उच्च शिक्षा के अवसरों की उपलब्धता में अंतर है , जो क्षेत्र के विकास में बाधा डालता है। यह बुनियादी ढाँचा विफलता युवाओं के भविष्य की संभावनाओं को गंभीर रूप से प्रभावित करती है। (एएनआई)