उच्च न्यायालय ने पंजाब सरकार से कहा, शैक्षिक अधिनियमों में विरोधाभासों का समाधान करें

पंजाब : पंजाब भर के शैक्षणिक संस्थानों में कर्मचारियों की चिंताओं को दूर करने के लिए दो अधिनियम लागू होने के तीन दशक से अधिक समय बाद, पंजाब और हरियाणा उच्च न्यायालय ने राज्य सरकार से तकनीकी शिक्षा प्रदान करने वाले कुछ संस्थानों को बाहर करने के संबंध में विरोधाभास की जांच करने को कहा है।

कार्यवाहक मुख्य न्यायाधीश गुरमीत सिंह संधावालिया और न्यायमूर्ति लापीता बनर्जी की खंडपीठ ने कहा, "उच्चतम स्तर पर आवश्यक कार्रवाई की जाए ताकि सभी संबंधित कर्मचारियों को वैकल्पिक उपाय प्रदान करने के संबंध में प्रणाली को और अधिक सुव्यवस्थित किया जा सके।"

विरोधाभास पंजाब निजी तौर पर प्रबंधित मान्यता प्राप्त स्कूल कर्मचारी (सेवा की सुरक्षा) अधिनियम, 1979 और पंजाब संबद्ध कॉलेज (कर्मचारियों की सेवा की सुरक्षा) अधिनियम, 1974 के प्रावधानों में घूमता है।

पीठ ने कहा कि दोनों अधिनियम एक शैक्षिक न्यायाधिकरण की स्थापना के लिए एक पारस्परिक भूमिका प्रदान करते हैं। यह विशेष रूप से बताया गया था कि 1974 अधिनियम के तहत शैक्षिक न्यायाधिकरण के पास "प्रबंध समितियों" और "कर्मचारी" के बीच विवाद के सभी मामलों को सुनने का अधिकार क्षेत्र था जैसा कि इसमें और उसके बाद के 1979 अधिनियम में परिभाषित किया गया है। लेकिन 1979 के अधिनियम के एक प्रावधान ने तकनीकी शिक्षा प्रदान करने वाले संस्थानों पर प्रतिबंध लगा दिया। पंजाब राज्य और अन्य उत्तरदाताओं के खिलाफ जसप्रीत सिंह सेखों और अन्य अपीलकर्ताओं द्वारा दायर एक अपील की सुनवाई के दौरान वकील विकास चतरथ द्वारा विरोधाभास को उच्च न्यायालय के ध्यान में लाया गया था।

मामले को उठाते हुए, खंडपीठ ने राज्य और अन्य उत्तरदाताओं को प्रस्ताव का नोटिस जारी किया, जिसे वरिष्ठ उप महाधिवक्ता सलिल सभलोक ने स्वीकार कर लिया। उन्होंने बताया कि 1979 के अधिनियम में एक अन्य प्रावधान यह प्रावधान करता है कि प्रबंधन समितियों और शैक्षणिक संस्थानों और उनके कर्मचारियों के बीच विवाद के मामलों में न्यायाधिकरण के पास वास्तव में अधिकार क्षेत्र होगा।

बेंच ने कहा: “हमारी राय है कि शैक्षिक न्यायाधिकरण की स्थापना का उद्देश्य प्रबंधन और कर्मचारियों के बीच आने वाले विवादों के संबंध में इस अदालत पर बोझ को कम करना है। ट्रिब्यूनल का नेतृत्व उच्च न्यायालय के एक सेवानिवृत्त न्यायाधीश द्वारा किया जाता है और इस प्रकार, यह सभी विवादों को शीघ्रता से निपटाने की स्थिति में है।

पीठ ने कहा कि दोनों अधिनियमों का इरादा स्पष्ट रूप से स्पष्ट था। लेकिन तकनीकी शिक्षा प्रदान करने वाले कुछ संस्थानों को बाहर करने को लेकर विरोधाभास था, जिसकी जांच राज्य द्वारा की जानी आवश्यक थी।