प्रस्तावित भर्ती बिल पर शिक्षकों का विरोध जारी राज्यपाल से करेंगे मुलाकात

शिमला: हिमाचल प्रदेश यूनिवर्सिटी टीचर्स वेलफेयर एसोसिएशन (HPUTWA) ने सोमवार को हिमाचल प्रदेश यूनिवर्सिटी कैंपस में टीचर रिक्रूटमेंट बिल के खिलाफ अपना शांतिपूर्ण विरोध जारी रखा। उन्होंने कहा कि जब तक एकेडमिक और इंस्टीट्यूशनल ऑटोनॉमी (शैक्षणिक और संस्थागत स्वायत्तता) से जुड़ी चिंताओं का समाधान नहीं हो जाता, तब तक उनका विरोध जारी रहेगा।

राज्य विधानसभा ने 3 सितंबर को 'हिमाचल प्रदेश स्टेट यूनिवर्सिटीज़ (अमेंडमेंट) बिल, 2026' को वॉइस वोट से पास कर दिया था। यह बिल बीजेपी विधायकों के कड़े विरोध और रिक्रूटमेंट सिस्टम में बदलाव के खिलाफ यूनिवर्सिटी टीचर्स के विरोध के बावजूद पास हुआ। यह बिल अभी हिमाचल प्रदेश के गवर्नर की मंज़ूरी के लिए लंबित है।

एसोसिएशन ने एक प्रतिनिधिमंडल के ज़रिए गवर्नर को अपनी चिंताएं और मांगें सौंपने का फैसला किया। ये चिंताएं और मांगें मुख्य रूप से प्रस्तावित टीचर रिक्रूटमेंट सिस्टम और यूनिवर्सिटी की एकेडमिक और इंस्टीट्यूशनल ऑटोनॉमी की सुरक्षा की ज़रूरत से जुड़ी थीं।

इस विरोध प्रदर्शन में हिमाचल प्रदेश यूनिवर्सिटी के कई सीनियर और प्रतिष्ठित प्रोफेसरों के साथ-साथ यूनिवर्सिटी इंस्टीट्यूट ऑफ़ लीगल स्टडीज़ (UILS), यूनिवर्सिटी इंस्टीट्यूट ऑफ़ टेक्नोलॉजी (UIT), यूनिवर्सिटी सेंटर फ़ॉर बिज़नेस स्टडीज़ (UCBS), PG सेंटर, सेंटर फ़ॉर डिस्टेंस एंड ऑनलाइन एजुकेशन (CDOE) और इवनिंग सेंटर के फैकल्टी सदस्यों ने हिस्सा लिया।

विरोध में शामिल टीचर्स ने HPUTWA के साथ एकजुटता दिखाई। उन्होंने कहा कि यह मुद्दा सिर्फ़ रिक्रूटमेंट प्रोसेस से कहीं आगे का है और सीधे तौर पर एकेडमिक और इंस्टीट्यूशनल ऑटोनॉमी, एडमिनिस्ट्रेटिव आज़ादी, शिक्षा की गुणवत्ता और टीचर्स की प्रोफेशनल गरिमा से जुड़ा है।

HPUTWA के प्रेसिडेंट प्रो. नितिन व्यास ने कहा कि टीचर रिक्रूटमेंट किसी यूनिवर्सिटी के एकेडमिक कामकाज का एक अहम हिस्सा है।

उन्होंने कहा, "यूनिवर्सिटीज़ की अपनी खास एकेडमिक और रिसर्च से जुड़ी ज़रूरतें होती हैं। इसलिए, टीचर्स की भर्ती और चयन में यूनिवर्सिटी की ऑटोनॉमी, विषय की विशेषज्ञता और एकेडमिक मेरिट को उचित महत्व दिया जाना चाहिए।"

डॉ. अशोक बंसल ने कहा कि यूनिवर्सिटीज़ में पारदर्शिता और जवाबदेही ज़रूरी है, लेकिन इंस्टीट्यूशनल और एकेडमिक ऑटोनॉमी की भी रक्षा की जानी चाहिए।

उन्होंने कहा कि रिक्रूटमेंट सिस्टम में यूनिवर्सिटीज़ की खास एकेडमिक ज़रूरतों का ध्यान रखा जाना चाहिए और संस्थानों पर बिना वजह एडमिनिस्ट्रेटिव कंट्रोल थोपे बिना हायर एजुकेशन की गुणवत्ता को मज़बूत किया जाना चाहिए।

डॉ. संजय शर्मा ने कहा कि यूनिवर्सिटीज़ कोई आम एडमिनिस्ट्रेटिव ऑफिस नहीं होतीं, बल्कि ज्ञान, रिसर्च, इनोवेशन और आज़ाद सोच के केंद्र होती हैं।

उन्होंने ज़ोर दिया कि टीचर के चयन के दौरान विषय की जानकारी, रिसर्च का अनुभव, पढ़ाने की क्षमता और एकेडमिक उपलब्धियों का सही तरीके से मूल्यांकन किया जाना चाहिए। उन्होंने यूनिवर्सिटी की ऑटोनॉमी की रक्षा करते हुए पारदर्शिता और जवाबदेही सुनिश्चित करने की भी मांग की। वक्ताओं ने कहा कि शिक्षकों की भर्ती सिर्फ़ नियुक्ति का मामला नहीं है, बल्कि इसके एकेडमिक आज़ादी, यूनिवर्सिटी के प्रशासनिक ढांचे, शिक्षकों की पेशेवर गरिमा और उच्च शिक्षा के भविष्य पर भी व्यापक असर पड़ते हैं।

उन्होंने कहा कि चयन प्रक्रिया में विषय विशेषज्ञों की उचित भूमिका होनी चाहिए और एकेडमिक योग्यता को मुख्य आधार माना जाना चाहिए।

प्रस्तावित शिक्षक भर्ती बिल और यूनिवर्सिटी की स्वायत्तता का मुद्दा धर्मशाला के क्षेत्रीय केंद्र पर भी उठा, जहाँ HPUTWA से जुड़े शिक्षकों ने प्रस्तावित व्यवस्था पर चिंता जताई और यूनिवर्सिटी की एकेडमिक और संस्थागत स्वायत्तता की सुरक्षा की मांग की।

HPUTWA ने कहा कि अलग-अलग केंद्रों और संस्थानों के शिक्षकों की भागीदारी ने इस अभियान को व्यापक रूप दिया है और फैकल्टी सदस्यों से शांतिपूर्ण और लोकतांत्रिक तरीके से आंदोलन में भाग लेते रहने की अपील की।

HPUTWA का प्रतिनिधिमंडल गवर्नर से मिलेगा और उनके सामने यूनिवर्सिटी की स्वायत्तता, प्रस्तावित शिक्षक भर्ती व्यवस्था और प्रशासनिक नियंत्रण से जुड़ी अपनी मांगें रखेगा। एसोसिएशन ने ऐसी भर्ती प्रक्रिया की मांग की है जो पारदर्शिता और जवाबदेही सुनिश्चित करे और साथ ही एकेडमिक आज़ादी, संस्थागत स्वायत्तता, विषय विशेषज्ञता और शिक्षकों की पेशेवर आज़ादी की रक्षा भी करे।

HPUTWA ने स्पष्ट किया कि उसका विरोध किसी व्यक्ति या राजनीतिक दल के खिलाफ़ नहीं है, बल्कि इसका मकसद एकेडमिक आज़ादी, शिक्षकों की गरिमा, एकेडमिक गुणवत्ता और हिमाचल प्रदेश यूनिवर्सिटी की स्वायत्त पहचान की रक्षा करना है। एसोसिएशन ने कहा कि उसका शांतिपूर्ण और लोकतांत्रिक विरोध तब तक जारी रहेगा जब तक शिक्षक समुदाय की चिंताओं का उचित समाधान नहीं हो जाता।