Himachal हिमाचल प्रदेश केंद्रीय विश्वविद्यालय (CUHP), धर्मशाला के वाइस-चांसलर प्रोफ़ेसर (डॉ.) एसपी बंसल ने शनिवार को शिक्षक दिवस के मौके पर कहा कि शिक्षक सिर्फ़ ज्ञान देने वाले ही नहीं, बल्कि मेंटर, रिसर्चर, इनोवेटर और राष्ट्र-निर्माता भी होते हैं जो सामाजिक बदलाव ला सकते हैं। शिक्षकों, रिसर्च स्कॉलर्स, छात्रों, अधिकारियों और नॉन-टीचिंग स्टाफ़ को बधाई देते हुए, प्रोफ़ेसर बंसल ने यूनिवर्सिटी कम्युनिटी से एक आत्मनिर्भर, इनोवेटिव, समावेशी और वैश्विक स्तर पर प्रासंगिक संस्थान बनाने के लिए मिलकर काम करने का आह्वान किया।
शिक्षा के बदलते परिदृश्य पर बात करते हुए उन्होंने कहा कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, तकनीकी बदलाव, जलवायु परिवर्तन और बदलती सामाजिक-आर्थिक वास्तविकताओं ने शिक्षकों की भूमिका को पहले से कहीं ज़्यादा महत्वपूर्ण बना दिया है। उन्होंने कहा, "आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस भले ही जवाब दे दे, लेकिन एक शिक्षक छात्र को सही सवाल पूछने में मदद करता है।" उन्होंने ज़ोर दिया कि टेक्नोलॉजी को मानवीय विकास का एक साधन बने रहना चाहिए और इसे मानवीय मूल्यों, सहानुभूति और निर्णय लेने की क्षमता की जगह नहीं लेनी चाहिए।
प्रोफ़ेसर बंसल ने कहा कि एक आत्मनिर्भर यूनिवर्सिटी में समाज से जुड़े रहते हुए ज्ञान, इनोवेशन, पार्टनरशिप और संसाधन पैदा करने की क्षमता होनी चाहिए। उन्होंने फैकल्टी सदस्यों से रिसर्च, एंटरप्रेन्योरशिप, कंसल्टेंसी, टेक्नोलॉजी ट्रांसफर और अलग-अलग विषयों के बीच सहयोग को मज़बूत करने का आग्रह किया, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि रिसर्च असल ज़िंदगी की चुनौतियों के समाधान में बदल सके। हिमालयी क्षेत्र में CUHP की लोकेशन का ज़िक्र करते हुए उन्होंने कहा कि यूनिवर्सिटी के पास हिमालयी पारिस्थितिकी, आपदा से निपटने की क्षमता, जलवायु परिवर्तन, जैव विविधता, टिकाऊ पर्यटन, पारंपरिक ज्ञान, पहाड़ी खेती और सामुदायिक विकास के क्षेत्र में उत्कृष्टता के राष्ट्रीय केंद्र के रूप में उभरने का मौका है।
उन्होंने कहा, "हिमालय सिर्फ़ हमारी भौगोलिक स्थिति नहीं है; वे हमारी एकेडमिक प्रयोगशाला, हमारी रिसर्च की प्रेरणा और राष्ट्र के प्रति हमारा योगदान बन सकते हैं।" CUHP को एक परिवार बताते हुए प्रोफ़ेसर बंसल ने कहा कि संस्थागत उत्कृष्टता शिक्षकों, छात्रों, रिसर्चर, प्रशासनिक और तकनीकी स्टाफ़ और अन्य कर्मचारियों के सामूहिक योगदान पर निर्भर करती है। उन्होंने कहा कि कम्युनिटी एंगेजमेंट और 'उन्नत भारत अभियान' जैसी पहलों के ज़रिए छात्रों को गांवों और पहाड़ी समुदायों की समस्याओं को हल करने में मदद करनी चाहिए। शिक्षा को 'विकसित भारत@2047' के विज़न से जोड़ते हुए प्रोफ़ेसर बंसल ने कहा कि यूनिवर्सिटी को युवाओं में पेशेवर क्षमता, ईमानदारी, रचनात्मकता, वैज्ञानिक सोच और सेवा की भावना विकसित करनी चाहिए। उन्होंने रिसर्च आउटपुट से रिसर्च इम्पैक्ट की ओर, नौकरी चाहने वालों से अवसर पैदा करने वालों की ओर और संस्थागत निर्भरता से आत्मनिर्भरता की ओर बढ़ने का आह्वान किया।