ITANAGAR ईटानगर: बहुभाषी शिक्षा की दिशा में एक बड़ा कदम उठाते हुए, यहाँ राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के दृष्टिकोण के तहत 696 शिक्षकों को आदिवासी और तृतीय भाषाओं में प्रशिक्षित किया है।
9 मई से 22 अगस्त के बीच आयोजित यह अभिविन्यास कार्यक्रम 17 बैचों में आयोजित किया गया, जिसमें प्रत्येक बैच को पाँच दिनों का प्रशिक्षण दिया गया। इस पहल का उद्देश्य शिक्षकों को कक्षाओं में आदिवासी भाषाओं को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए तैयार करना और साथ ही छात्रों का अपनी मातृभाषाओं से जुड़ाव मज़बूत करना था।
प्रशिक्षण 14 आदिवासी भाषाओं में प्रदान किया गया, जिनमें न्यिशी, तागिन, गालो, अपातानी, तांगसा, वांचो, आका (ह्रसो), कमान मिश्मी, तराओन मिश्मी, सिंगफो, इडु मिश्मी, आदि, ताई-खामती और तुत्सा शामिल हैं।
ये सत्र समुदाय-आधारित संगठनों (सीबीओ) के सहयोग से आयोजित किए गए, जिन्होंने न केवल अपनी-अपनी भाषाओं के शिक्षण को सुगम बनाया, बल्कि प्रशिक्षण को समृद्ध बनाने के लिए सांस्कृतिक अंतर्दृष्टि भी प्रदान की।
कार्यक्रम के महत्व पर प्रकाश डालते हुए, ईटानगर राजधानी क्षेत्र (आईसीआर) के उपायुक्त टोको बाबू, जो एससीईआरटी के निदेशक भी हैं, ने कहा कि यह प्रशिक्षण आदिवासी भाषाओं के प्रभावी कक्षा शिक्षण का मार्ग प्रशस्त करेगा और भावी पीढ़ियों के लिए स्वदेशी भाषाओं के संरक्षण में योगदान देगा।