UNESCO की रिपोर्ट: अफ़ग़ानिस्तान की 24 लाख लड़कियों के लिए बंद हुए स्कूल

Kabul काबुल: UNESCO (यूनेस्को) ने कहा है कि 2021 से अफ़ग़ानिस्तान में लगभग 24 लाख लड़कियाँ सेकेंडरी शिक्षा (माध्यमिक शिक्षा) नहीं ले पा रही हैं। संस्था ने कहा कि लड़कियों और महिलाओं को शिक्षा से लगातार दूर रखना उनके सीखने के मौलिक मानवाधिकार का गंभीर उल्लंघन है।

अपने बयान में, UNESCO ने महिलाओं और लड़कियों के साथ होने वाले भेदभाव की निंदा की और उनके शिक्षा के अधिकार को तुरंत बहाल करने की मांग की।

UNESCO ने X पर पोस्ट किया, "पिछले पाँच सालों से, अफ़ग़ानिस्तान दुनिया का एकमात्र ऐसा देश है जहाँ लड़कियों और महिलाओं के लिए प्राइमरी लेवल (प्राथमिक स्तर) से आगे की शिक्षा पर आधिकारिक तौर पर रोक लगी हुई है। 2026 तक, अनुमान है कि 24 लाख लड़कियाँ सेकेंडरी शिक्षा से वंचित रहेंगी। UNESCO महिलाओं और लड़कियों के साथ भेदभाव की निंदा करता है और उनके शिक्षा के अधिकार को तुरंत और बिना किसी शर्त के बहाल करने की मांग करता है।"

अफ़ग़ानिस्तान में लगाई गई पाबंदियों ने पिछले 20 सालों में शिक्षा तक पहुँच बढ़ाने में हुई प्रगति को उलट दिया है। संस्था ने बताया कि 2001 में लड़कियों की स्कूलिंग (पढ़ाई-लिखाई) तक पहुँच बहुत सीमित थी; हालाँकि, 2021 तक लगभग 10 लाख लड़कियाँ सेकेंडरी शिक्षा में एनरोल (दाखिला) हो चुकी थीं।

UNESCO ने कहा, "लड़कियों और महिलाओं को शिक्षा से लगातार दूर रखना उनके सीखने के मौलिक मानवाधिकार का गंभीर उल्लंघन है। इससे अफ़ग़ानिस्तान के दशकों तक अपनी क्षमता खोने, गरीबी बढ़ने और कभी न ठीक होने वाले नुकसान का खतरा पैदा हो गया है। ऐसे समय में जब लगभग आधे अफ़ग़ान गरीबी रेखा से नीचे रह रहे हैं, लड़कियों और महिलाओं को शिक्षा से वंचित करना और उनके रोज़गार पर रोक लगाना उनकी अपने परिवारों की मदद करने और देश के आर्थिक भविष्य में योगदान देने की क्षमता को और कमज़ोर करता है।"

UNESCO ने कहा कि लड़कियों और महिलाओं को शिक्षा से दूर रखने का असर उनकी भलाई और मानसिक व शारीरिक स्वास्थ्य पर पड़ता है और इससे कम उम्र में शादी का खतरा भी बढ़ जाता है। संस्था ने कहा कि तालिबान का महिला शिक्षकों के लड़कों को पढ़ाने पर रोक लगाने का फ़ैसला शिक्षकों की कमी को और बढ़ाता है और सभी के लिए शिक्षा की गुणवत्ता को कमज़ोर करता है।

UN एजेंसी ने अफ़ग़ान लड़कियों और महिलाओं को कम्युनिटी-बेस्ड शिक्षा, साक्षरता और कौशल विकास कार्यक्रमों के साथ-साथ साइकोसोशल सपोर्ट (मानसिक और सामाजिक सहयोग) के ज़रिए सीखने के वैकल्पिक रास्ते देकर मदद करने का वादा किया। संस्था ने माना कि ये पहल औपचारिक स्कूलिंग की जगह नहीं ले सकतीं; हालाँकि, जब तक पाबंदियाँ लागू हैं, ये सीखने की प्रक्रिया को जारी रखने के लिए ज़रूरी मौके देती हैं। 2021 में अफ़ग़ानिस्तान में सत्ता पर कब्ज़ा करने के बाद से, तालिबान ने अफ़ग़ान महिलाओं और लड़कियों पर कई तरह की पाबंदियां लगाई हैं। इनमें लड़कियों के छठी कक्षा से आगे सेकेंडरी स्कूलों में जाने पर रोक, महिलाओं के यूनिवर्सिटी में पढ़ने पर रोक, और नौकरी करने व सार्वजनिक जगहों पर जाने पर पाबंदियां शामिल हैं।