शिक्षा के लिए खलीफा पुरस्कार का तीसरा अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन 14 मई से शुरू हो रहा

दुबई: महामहिम शेख मंसूर बिन जायद अल नाहयान के संरक्षण में, संयुक्त अरब अमीरात के उपराष्ट्रपति , उप प्रधान मंत्री, राष्ट्रपति न्यायालय के प्रमुख और न्यासी बोर्ड के अध्यक्ष हैं। खलीफा एजुकेशनल अवार्ड, यह पुरस्कार 14 और 15 तारीख को "सशक्तिकरण से भविष्य तक शिक्षा" शीर्षक से अपना तीसरा अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन आयोजित कर रहा है। अगले मई में अबू धाबी के एमिरेट्स पैलेस होटल में। सम्मेलन का उद्देश्य वैश्विक स्तर पर प्रारंभिक शिक्षा के क्षेत्र में सबसे महत्वपूर्ण अग्रणी वैश्विक अनुभवों की समीक्षा करना, शिक्षा में तकनीकी त्वरण के भविष्य के साथ तालमेल रखने वाले दृष्टिकोण और क्षितिज का पता लगाना, शैक्षिक की भूमिका को बढ़ाने के लिए वैश्विक अनुभवों और विचारों का आदान-प्रदान करना है। पर्यावरण, नवीन शैक्षिक नीतियां तैयार करना, और शैक्षिक परिणामों की गुणवत्ता और शैक्षिक संस्थानों और निकायों की भूमिका के विकास में योगदान देना, साथ ही भविष्य की आशा करना। नौकरियां और श्रम बाजार उपयुक्त शैक्षिक संरचनाएं और प्रणालियां स्थापित करने और शिक्षा के विकास के लिए एकीकृत रणनीतियों और नीतियों को विकसित करने के लिए रचनात्मक विचारों के साथ भाग लेने के लिए।

खलीफा एजुकेशनल अवार्ड के महासचिव अमल अल-अफीफी ने सम्मेलन के महत्व पर जोर दिया, जो खलीफा एजुकेशनल अवार्ड के संदेश और स्थानीय, क्षेत्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर उत्कृष्टता फैलाने में इसकी भूमिका का अनुवाद करता है। यह पुरस्कार की भूमिका के लिए एक महत्वपूर्ण अतिरिक्त है, जिसे राज्य के राष्ट्रपति महामहिम शेख मोहम्मद बिन जायद अल नाहयान का उदार संरक्षण प्राप्त है, "भगवान उनकी रक्षा करें।" यह सम्मेलन देश में शिक्षा क्षेत्र द्वारा उसके सभी चरणों में देखे गए पुनर्जागरण, उत्कृष्टता और नेतृत्व के साथ भी तालमेल रखता है।

उन्होंने बताया कि सम्मेलन में दुनिया के विभिन्न हिस्सों से शिक्षा और प्रारंभिक शिक्षा क्षेत्र के विशेषज्ञों और विशेषज्ञों की भागीदारी देखी जाती है, और इसके एजेंडे में कई वैज्ञानिक विषय, कार्य पत्र, अनुसंधान, अध्ययन और व्यावहारिक कार्यशालाएं शामिल हैं। पहले दिन के कार्यक्रम में "शिक्षा: परिणाम और उपलब्धियाँ - सशक्तिकरण चरण" शीर्षक वाला एक मुख्य सत्र और साथ ही दो सत्र शामिल हैं। प्रारंभिक शिक्षा के बारे में: आवश्यकताएँ और आकांक्षाएँ, डिजिटल शिक्षा और एक स्थायी भविष्य के लिए तैयारी।

दूसरे और समापन दिन के सम्मेलन कार्यक्रम में "शिक्षा नीतियां, संरचनाएं और प्रणालियां: नीतियां और शिक्षा का भविष्य" शीर्षक वाला एक मुख्य सत्र भी शामिल है, साथ ही 3 सत्र भी शामिल हैं जिनमें पहला विषय शिक्षा के भविष्य के इर्द-गिर्द घूमता है: एकीकरण शैक्षणिक संस्थानों और समाज की भूमिका, सामान्य और विश्वविद्यालय शिक्षा और स्नातकोत्तर अध्ययन: भविष्य की उपलब्धियाँ और विकास, बुद्धिमत्ता और सर्वोत्तम। शिक्षा में अभ्यास. अल-अफीफी ने बताया कि सम्मेलन अपनी गतिविधियों के दौरान व्यावहारिक पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करता है, जो प्रतिभागियों, प्रशासनिक और शिक्षण निकायों और संबंधित सामुदायिक निकायों के सदस्यों को शैक्षिक प्रक्रिया को आगे बढ़ाने के लिए आवश्यक कौशल प्रदान करता है और माता-पिता को तेजी से विकास के साथ तालमेल रखने में सक्षम बनाता है। विशेष रूप से उन्नत प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग के आलोक में, महत्वपूर्ण क्षेत्र में वृद्धि देखी जा रही है। शैक्षिक प्रक्रिया में, इसलिए सम्मेलन में आयोजनों के साथ 4 व्यावहारिक कार्यशालाओं का आवंटन किया गया।

उन्होंने कहा, "पहले दिन एक कार्यशाला शामिल है जिसका शीर्षक है "बच्चे को निर्णय लेने और जिम्मेदारी संभालने के लिए सशक्त बनाने में परिवार की भूमिका" और दूसरी कार्यशाला जिसका शीर्षक है "शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार में शैक्षिक पुरस्कारों की भूमिका।" सम्मेलन में ये भी शामिल हैं अपने दूसरे दिन, एक कार्यशाला जिसका शीर्षक था "अनुकूली शिक्षा: प्रतिभाशाली शिक्षार्थियों और उन छात्रों के लिए शिक्षा डिजाइन करना जो सीखने की चुनौतियों से पीड़ित हैं।" इन कार्यशालाओं का समापन "शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए सोशल मीडिया में डिजिटल कौशल को पेशेवर बनाना" नामक एक व्यावहारिक कार्यशाला के साथ हुआ। अल -अफीफी ने बताया कि यह सम्मेलन सभी स्थानीय, क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तरों पर उत्कृष्टता की संस्कृति को फैलाने के लिए एक मंच का प्रतिनिधित्व करता है, क्योंकि सम्मेलन अपने संदेश, उद्देश्यों को प्रदर्शित करके विशेष शैक्षिक और सामुदायिक पुरस्कारों की भागीदारी के लिए एक मंडप आवंटित करता है। उनमें से प्रत्येक में प्रस्तावित क्षेत्र, सभी प्रतिभागियों और उपस्थित लोगों को उन्हें देखने और उनके साथ बातचीत करने की इजाजत देते हैं,

अल-अफीफी ने क्षेत्र में काम करने वालों को इन व्यावहारिक सत्रों और कार्यशालाओं में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जो सम्मेलन के मिशन और लक्ष्यों की उपलब्धि को बढ़ाता है। , शैक्षिक क्षेत्र में उत्कृष्टता फैलाने, शिक्षा और प्रारंभिक शिक्षा में सर्वोत्तम वैश्विक प्रथाओं पर राय और अनुभवों का आदान-प्रदान करने और स्थानीय, क्षेत्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर इन शैक्षिक क्षेत्रों के भविष्य का अनुमान लगाने में। (एएनआई/डब्ल्यूएएम)