करनाली में शिक्षण-शिक्षण उपलब्धि अल्प

करनाली प्रांत में शिक्षण-अधिगम की उपलब्धि असंतोषजनक पाई गई है।

संघीय शिक्षा, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय के तहत शिक्षा गुणवत्ता परीक्षण केंद्र ने कल सुर्खेत में इस संबंध में आंकड़े जारी किए।

करनाली, सुदूरपश्चिम और मधेस प्रांतों में शिक्षण-अधिगम की उपलब्धियां राष्ट्रीय औसत से नीचे पाई गईं। रिपोर्ट में कहा गया है कि केवल 13 फीसदी छात्रों ने ही अच्छी पढ़ाई की है। केंद्र के महानिदेशक चंद्रकांत भुसाल के अनुसार, हालांकि पाठ्यक्रम को आसान बनाया गया था, सीखने की उपलब्धि खराब थी।

अध्ययन कक्षा 3, 5 और 8 के छात्रों के बीच आयोजित किया गया था। रिपोर्ट में कहा गया है कि अंग्रेजी, गणित और विज्ञान में उपलब्धि घट रही थी।

अध्ययन में 2020 की उपलब्धि की 2017 की उपलब्धि से तुलना की गई। 2017 में 46 प्रतिशत छात्रों में गणित सीखने की उपलब्धि पाई गई, जबकि 2020 में यह घटकर 32 प्रतिशत रह गई।

इस बीच करनाली प्रांत के सामाजिक विकास मंत्री खड़का बहादुर पोखरियाल ने बताया कि सूबे में शिक्षा क्षेत्र की समस्याओं के समाधान के लिए विशेषज्ञों से चर्चा शुरू हो गई है. उन्होंने कहा कि प्रदेश सरकार विशेषज्ञों के सुझावों के आधार पर नीति तैयार करेगी।