अध्ययन: पिछले साल छात्र लाभ ने COVID सीखने की खाई को कम किया

एक साल के व्यवधानों के बावजूद, छात्रों ने पिछले साल बड़े पैमाने पर अकादमिक लाभ कमाया, जो कि उनके विकास को पूर्व-महामारी के समान था और पिछले स्कूल वर्ष से आगे निकल गया, एनडब्ल्यूईए से मंगलवार को जारी नए शोध के अनुसार, एक गैर-लाभकारी अनुसंधान समूह जो मानकीकृत परीक्षणों का प्रबंधन करता है।

शोधकर्ताओं ने पाया कि आय के स्तर पर लाभ ने महामारी के परिणामस्वरूप सीखने में अंतर को आंशिक रूप से बंद कर दिया। लेकिन उच्च-गरीबी वाले स्कूलों में छात्र और पीछे रह गए थे, जिससे यह संभव हो गया कि उन्हें पूरी तरह से ठीक होने के लिए अपने उच्च-आय वाले साथियों की तुलना में अधिक समय की आवश्यकता होगी।

परिणाम COVID-19 से शैक्षणिक पुनर्प्राप्ति के लिए आशा का एक मापा संकेत हैं। लेकिन शिक्षा में निरंतर प्रयास और निवेश महत्वपूर्ण है।

"रिबाउंडिंग के ये संकेत विशेष रूप से एक और चुनौतीपूर्ण स्कूल वर्ष के दौरान अधिक रूपों, कर्मचारियों की कमी, और अनिश्चितताओं के एक मेजबान के दौरान उत्साहजनक हैं। हमें लगता है कि हमारे स्कूलों द्वारा छात्रों का समर्थन करने के लिए किए गए जबरदस्त प्रयासों के लिए वॉल्यूम बोलता है, "एनडब्ल्यूईए में सेंटर फॉर स्कूल एंड स्टूडेंट प्रोग्रेस के निदेशक और अध्ययन के सह-लेखक केरेन लुईस ने एक बयान में कहा।

अध्ययन में 8 मिलियन से अधिक छात्रों के डेटा का उपयोग किया गया, जिन्होंने COVID से प्रभावित तीन स्कूल वर्षों के दौरान पढ़ने और गणित में MAP ग्रोथ असेसमेंट लिया। उन नंबरों की तुलना तब महामारी से तीन साल पहले के आंकड़ों से की गई थी।

अध्ययन में पाया गया कि यदि रिबाउंडिंग उसी गति से होती है जो उसने 2021-2022 के स्कूल वर्ष में की थी, तो पूरी तरह से ठीक होने की समय सीमा स्कूलों के लिए अपने संघीय धन को खर्च करने के लिए 2024 की समय सीमा से आगे तक पहुंच जाएगी।

औसत प्राथमिक विद्यालय के छात्र के लिए, शोधकर्ताओं ने अनुमान लगाया कि जहां वे महामारी के बिना होते, वहां पहुंचने में तीन साल लगेंगे। पुराने छात्रों के लिए, पुनर्प्राप्ति में अधिक समय लग सकता है। ग्रेड स्तर, विषय और जनसांख्यिकीय समूहों में, सटीक समयरेखा व्यापक रूप से भिन्न हो सकती है और शोधकर्ताओं ने पाया कि अधिकांश छात्रों को दो साल से अधिक की आवश्यकता होगी जहां संघीय वित्त पोषण में वृद्धि हुई है।