Saudi Arabia की 'मल्टीवर्सिटी' पहल: डिजिटल लर्निंग और ट्रेनिंग को मिलेगा नया आयाम

Riyadh: सऊदी अरब के नेशनल ई-लर्निंग सेंटर ने हाल ही में यूनिवर्सिटी और प्राइवेट सेक्टर के बीच सहयोग बढ़ाने के लिए एक “मल्टीवर्सिटी” पहल शुरू की है।

यह घोषणा शिक्षा मंत्री यूसुफ बिन अब्दुल्ला अल-बेन्यान की देखरेख में रियाद में सेंटर के हेडक्वार्टर में डिजिटल लर्निंग फोरम में की गई, जो NeLC के बोर्ड चेयरमैन भी हैं।

मल्टीवर्सिटी पहल प्रोग्राम डेवलपमेंट, मिलकर पढ़ाने और डिजिटल रिसोर्स शेयर करने पर फोकस करती है।

इसका मकसद एफिशिएंसी और असर को बेहतर बनाना और अच्छी हायर एजुकेशन तक पहुंच बढ़ाना है।

फोरम ने उन इंस्टीट्यूशन को सम्मानित किया जिन्होंने नेशनल डिजिटल लर्निंग इंडिकेटर 2024–2025 में बेहतरीन प्रदर्शन किया, जो पूरे किंगडम में डिजिटल लर्निंग और ट्रेनिंग की प्रोग्रेस को मॉनिटर करता है।

इसके अलावा, ई-लर्निंग और ट्रेनिंग में इनोवेशन अवॉर्ड के दूसरे एडिशन के विजेताओं को भी पहचाना गया।

यह अवॉर्ड इनोवेशन को बढ़ावा देने, स्किल प्रोग्राम की क्वालिटी बढ़ाने और ह्यूमन कैपेबिलिटी डेवलपमेंट और ई-लर्निंग और ट्रेनिंग को लागू करने में देश की कोशिशों को पहचान देने की कोशिश करता है।

फोरम के आखिर में, नेशनल इंस्टीट्यूट फॉर एजुकेशनल प्रोफेशनल डेवलपमेंट के साथ पार्टनरशिप में AI ऑगमेंटेड टीचिंग में प्रोफेशनल सर्टिफिकेट लॉन्च किया गया।

इस सर्टिफिकेट का मकसद टीचरों और फैकल्टी मेंबर्स को आर्टिफिशियल टूल्स का जिम्मेदारी से और असरदार तरीके से इस्तेमाल करने में मदद करना और डिजिटल माहौल में सीखने के अनुभव की क्वालिटी को बेहतर बनाना है।

इस इवेंट में “न्यूमो” प्लेटफॉर्म भी लॉन्च हुआ, जो नेशनल इंस्टीट्यूट फॉर एजुकेशनल प्रोफेशनल डेवलपमेंट से जुड़ा है और मिनिस्ट्री ऑफ एजुकेशन के साथ पार्टनरशिप में बनाया गया है।

इसका मकसद इंटीग्रेटेड और टेलर्ड ऑनलाइन ट्रेनिंग पाथवे के ज़रिए टीचरों के प्रोफेशनल डेवलपमेंट को मजबूत करना है।