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POGB: शिक्षकों की कमी के कारण डायमर जिले में सड़क जाम कर विरोध प्रदर्शन, कार्रवाई की मांग

Gulabi Jagat
17 Nov 2024 6:21 PM GMT
POGB: शिक्षकों की कमी के कारण डायमर जिले में सड़क जाम कर विरोध प्रदर्शन, कार्रवाई की मांग
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Dimmerडायमर : शिक्षकों की भारी कमी को लेकर पाकिस्तान के कब्जे वाले गिलगित-बाल्टिस्तान (पीओजीबी) में चल रहे विरोध प्रदर्शनों के बीच , डिग्री कॉलेज चिलास के छात्रों ने डायमर जिले में विरोध प्रदर्शन किया और मुख्य सड़क को अवरुद्ध कर दिया। छात्र कई महीनों से शिक्षकों की कमी से जूझ रहे हैं । उन्होंने अपनी शिक्षा में व्यवधान पर अपनी निराशा व्यक्त की। प्रदर्शनकारियों ने बताया कि कॉलेज प्रिंसिपल द्वारा लगाए गए भर्ती प्रतिबंध के कारण पिछले चार महीनों में कोई नया शिक्षक नियुक्त नहीं किया गया है। नतीजतन, उपलब्ध कुछ शिक्षक सभी विषयों को कवर करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं, जिससे छात्रों को पर्याप्त निर्देश नहीं मिल पा रहे हैं। एक प्रदर्शनकारी ने कहा, "हमने सड़क को अवरुद्ध करने का कारण यह है कि प्रशासन हमारी बात नहीं सुन रहा है। वे इस मुद्दे को हल करने के लिए कुछ नहीं कर रहे हैं। हमारे पास केवल 26 शिक्षक हैं, और उनमें से 20 अनुपस्थित हैं। हम उनसे कम से कम मुख्य विषयों के लिए शिक्षक उपलब्ध कराने का आग्रह कर रहे हैं । प्रशासन हमारा समय बर्बाद कर रहा है।"
शिक्षण कर्मचारियों की कमी के अलावा , छात्रों ने कॉलेज में बुनियादी सुविधाओं की कमी को भी उजागर किया, जिसने संकट को और बढ़ा दिया है। एक अन्य प्रदर्शनकारी ने कहा, "हम शिक्षकों की कमी के खिलाफ़ प्रदर्शन कर रहे हैं ।" "हमने कक्षाओं का बहिष्कार भी किया है। हम दो दिनों तक यहाँ प्रदर्शन करेंगे, लेकिन अगर हमारी माँगें पूरी नहीं हुईं, तो हम शहर में प्रदर्शन करेंगे। यहाँ हर कोई इसलिए प्रदर्शन कर रहा है क्योंकि प्रिंसिपल और पीओजीबी प्रशासन कुछ नहीं कर रहे हैं।"
प्रदर्शनों ने क्षेत्र में शिक्षा की गंभीर उपेक्षा पर प्रकाश डाला है, विशेष रूप से डायमर में , जहाँ विज्ञान, वाणिज्य और मानविकी सहित कई विभाग बड़े व्यवधानों का सामना कर रहे हैं। कुछ मामलों में, पूरे विषय प्रशिक्षकों के बिना रह जाते हैं, जिससे छात्र अपनी पढ़ाई पूरी करने के लिए आवश्यक मार्गदर्शन से वंचित हो जाते हैं। यह विरोध पाकिस्तान के कब्जे वाले गिलगित-बाल्टिस्तान में शैक्षिक अभाव के एक बड़े मुद्दे का हिस्सा है , जहाँ सीमित संसाधन, राजनीतिक अस्थिरता और प्रणालीगत उपेक्षा ने प्रगति में बाधा डाली है। कई निवासी शिक्षा के अवसरों की कमी को नियंत्रण बनाए रखने की एक जानबूझी रणनीति के रूप में देखते हैं, उन्हें डर है कि शिक्षित आबादी क्षेत्र की राजनीतिक स्थिति को चुनौती दे सकती है और अधिक स्वायत्तता की मांग कर सकती है। (एएनआई)
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