Hong Kong: 33% विद्यार्थी मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए मदद लेंगे

Hong Kong हांगकांग: में हाई स्कूल के एक तिहाई से भी कम छात्रों ने कहा कि वे मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए मदद लेंगे। शोधकर्ताओं ने इसके लिए स्थिति पर सुरक्षित रूप से चर्चा करने के लिए जगह की कमी और मानसिक स्वास्थ्य ज्ञान की कमी को जिम्मेदार ठहराया। चीनी वाईएमसीए द्वारा जारी एक सर्वेक्षण के अनुसार, जुलाई और अगस्त में कक्षा 1 से 6 तक के 826 छात्रों पर सर्वेक्षण किया गया, लगभग आधे ने कहा कि उन्होंने "जरूरी नहीं" मदद मांगी, जबकि 20% ने कहा कि उन्होंने "जरूरी नहीं" मदद मांगी। हांगकांग के शीर्ष उत्तरदाताओं ने रविवार को जवाब दिया, "मैं मदद की तलाश में हूं।" "मुझे बिल्कुल भी मदद नहीं चाहिए।"

केवल 32.5% उत्तरदाताओं ने कहा कि वे मानसिक स्वास्थ्य समस्या से निपटने के लिए मदद लेंगे।

एसोसिएशन के अनुसंधान निदेशक साइमन हीओ सांग-मून ने कहा, "जो छात्र मदद लेने के लिए कम प्रेरित होते हैं, उनके अवसाद, चिंता और तनाव से पीड़ित होने की संभावना अधिक होती है, और वे अपने समग्र मानसिक स्वास्थ्य में कम लचीले होते हैं।" पांचवीं कक्षा की छात्रा क्रिस्टी ने एक संवाददाता सम्मेलन में बताया कि वह अपनी मां से बहस करती थी, उसके मन में आत्महत्या के विचार आते थे और जब उसका होमवर्क बहुत कठिन होता था तो वह अक्सर रोती थी। उन्होंने कहा, "मेरे लिए सबसे बड़ा तनाव तब था जब मेरे शिक्षक ने मुझसे पूछा कि यह तीसरी कक्षा का पहला दिन था और मैंने अभी तक कोई विषय भी नहीं चुना है।"

वह कहती है, "अपने सहपाठियों को उनके लक्ष्यों के बारे में बात करते हुए सुनकर मुझ पर दबाव पड़ा क्योंकि मुझे नहीं पता था कि मैं क्या चाहती हूं।" काउंसलिंग के माध्यम से अपनी मां के साथ अपने संघर्ष को सुलझाने के बाद, क्रिस्टी ने कहा कि वह अपने तनाव के बारे में दोस्तों के साथ बात करती थी लेकिन वयस्कों के साथ शायद ही कभी।वह युवाओं को अपनी समस्याओं के बारे में अधिक खुलकर बात करने, वयस्कों की कम आलोचना करने, किशोरों के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करने और उनके सामने आने वाली चुनौतियों पर काबू पाने के लिए मिलकर काम करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। अध्ययन में पाया गया कि 40 प्रतिशत से अधिक छात्र किसी सहकर्मी या मित्र के साथ अपनी भावनाओं के बारे में बात करने के इच्छुक थे, लेकिन 30 प्रतिशत से भी कम ने इसे किसी वयस्क के साथ साझा किया।