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थिम्पू (एएनआई): भूटान लाइव की रिपोर्ट के अनुसार, FAB23 भूटान कार्यक्रम के 19वें संस्करण की तैयारी चल रही है, नेशनल फैब स्टूडेंट चैलेंज शुरू किया गया है। इस आयोजन को देश का सबसे बड़ा और सबसे रणनीतिक वैश्विक डिजिटल फैब्रिकेशन इवेंट माना जा रहा है।
जिग्मे नामग्याल वांगचुक सुपर फैब लैब इस आयोजन की मेजबानी की तैयारी कर रही है।
इस आयोजन के लिए एक बिल्ड-अप प्रोग्राम के रूप में, सुपर फैब लैब ने, भूटान शिक्षा और कौशल विकास मंत्रालय के सहयोग से, नेशनल फैब स्टूडेंट चैलेंज शुरू किया है।
चुनौती ने देश भर से शीर्ष 12 टीमों का चयन किया है जो फैब्रिकेशन के माध्यम से पाठ्यचर्या की थीम के इर्द-गिर्द घूमते हुए अलग और अद्वितीय प्रोटोटाइप लेकर आएंगे।
भूटान लाइव के अनुसार, इस साल अप्रैल में नेशनल फैब स्टूडेंट चैलेंज के लिए 400 से अधिक शिक्षकों को प्रशिक्षित किया गया था। शिक्षकों को डिजिटल निर्माण और शिक्षा में प्रौद्योगिकी को शामिल करने की क्षमता के बारे में जागरूकता पैदा करने के लिए उन्मुख किया गया था।
इस चुनौती को देश भर के 52 स्कूलों से 100 से अधिक प्रस्ताव प्राप्त हुए हैं। हालाँकि, 12 सर्वश्रेष्ठ टीमों का चयन किया गया और उन्होंने अपने विचारों का प्रोटोटाइप विकसित करने के लिए निकटतम फैब लैब्स की यात्रा की।
राजधानी में जिग्मे नामग्येल वांगचुक सुपर फैब लैब में लगभग एक सप्ताह तक काम करने के बाद, लुंगटेनफू मिडिल सेकेंडरी स्कूल की एक टीम दिल के 3डी मॉडल का एक प्रोटोटाइप लेकर आई है।
अपने गुरु के साथ चार सदस्यों वाली टीम का मानना है कि उनका प्रोटोटाइप छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया को आसान बना सकता है।
“हमारा विचार मुख्य रूप से रक्त परिसंचरण के बारे में है, जिसे समझना छात्रों के लिए बहुत कठिन विषय है। जब हम इस प्रकार का प्रोटोटाइप बनाते हैं, तो युवा छात्रों के लिए हृदय को समझना आसान हो जाएगा और शिक्षकों के लिए रक्त परिसंचरण की अवधारणा के बारे में पढ़ाना आसान हो जाएगा, ”भूटान लाइव ने लुंगटेनफू मिडिल सेकेंडरी के एक प्रतिभागी सोनम चोपेल के हवाले से कहा। स्कूल, जैसा कि कहा जा रहा है।
इसी तरह, डागा सेंट्रल स्कूल की एक टीम सरपंग में जिग्मे वांगचुक पावर ट्रेनिंग इंस्टीट्यूट में परमाणु संरचना की कल्पना करने के लिए परमाणु मॉडल तैयार कर रही है।
“यह विचार तब उत्पन्न हुआ जब मैं कक्षा 11 को परमाणु मॉडल और परमाणु सिद्धांतों पर पढ़ा रहा था। जब मैं उन्हें पढ़ा रहा था, तो छात्रों को उन्हें समझने में कठिनाई हो रही थी, उनका कहना था कि विचार अमूर्त थे। फिर मैंने सोचा कि शायद मुझे उन्हें सिखाने के लिए बेहतर विचार लाने चाहिए। मैंने सोचा कि परमाणु मॉडल बनाना ताकि वे देख और महसूस कर सकें, इससे उन्हें इसे समझने में आसानी हो सकती है, ”भूटान लाइव ने डागा सेंट्रल स्कूल के एक संरक्षक, योंटेन चोपेल के हवाले से कहा।
इसी तरह, पारो में रॉयल एकेडमी फैब लैब में काम करने वाली टीमों में से एक एक प्रोटोटाइप पर काम कर रही है जो समय की गणना में मदद करेगी।
“जैसे-जैसे हम उच्च कक्षाओं में जाते हैं, समय गणना की नई अवधारणाएँ सामने आती हैं। और छात्र समय गणना की अवधारणा को समझ नहीं पाते हैं जब यह अवधारणा कहीं से सामने आती है। यहां तक कि मेरे लिए पहले इस अवधारणा को समझना मुश्किल था और इससे मुझे सिरदर्द होने लगा। हालाँकि, जब मैंने चित्र बनाकर अवधारणा सीखी तो मैं बेहतर ढंग से समझ सका। इसलिए, अगर हम इसे आरेखों के साथ बेहतर ढंग से समझ सकते हैं, तो छात्र भौतिक मॉडलों के साथ कहीं बेहतर समझ सकते हैं, ”भूटान लाइव ने रॉयल अकादमी के एक प्रतिभागी सोनम चोडेन के हवाले से कहा।
इनके अलावा, अन्य चयनित स्कूल भी सीखने को बेहतर और अधिक रोचक बनाने के लिए विभिन्न प्रोटोटाइप पर काम कर रहे हैं।
बारह स्कूलों के प्रतिभागी 23 जुलाई को थिम्पू के क्लॉक टॉवर पर अपने अंतिम उत्पादों का प्रदर्शन करेंगे।
भूटान लाइव की रिपोर्ट के अनुसार, जिग्मे नामग्येल वांगचुक सुपर फैब लैब 16 जुलाई से देश में फैब फाउंडेशन, सेंटर फॉर बिट्स एंड एटम्स और फैब सिटी फाउंडेशन के सहयोग से सबसे बड़े डिजिटल फैब्रिकेशन अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रम FAB23 भूटान, 19वें संस्करण की मेजबानी करेगा। .
इस आयोजन से आविष्कारकों, कलाकारों, शोधकर्ताओं, इंजीनियरों, उद्यमियों और रचनात्मक लोगों को प्रौद्योगिकी का उपयोग करके जुड़ने और सहयोग करने के लिए एक वैश्विक मंच पर लाने की उम्मीद है। (एएनआई)
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