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प्रौद्योगिकी
Technology और सोशल मीडिया कक्षाओं में बच्चों के लिए सबसे अच्छा साधन नहीं- अध्ययन
Harrison
16 Aug 2024 3:10 PM GMT
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New Delhi Aनई दिल्ली: शुक्रवार को अमेरिका में हुए एक अध्ययन के अनुसार, तकनीक और सोशल मीडिया पर बिताया गया अत्यधिक समय बच्चों को सार्थक संबंध बनाने से रोक सकता है। 1,146 अभिभावकों के सर्वेक्षण पर आधारित निष्कर्षों से पता चला है कि माता-पिता अपने बच्चों के लिए तकनीक के साथ बिताए गए बहुत अधिक समय (50 प्रतिशत), बदमाशी (30 प्रतिशत) और महामारी के सामाजिक प्रभाव (22 प्रतिशत) को लेकर चिंतित हैं। पाँच में से लगभग एक अभिभावक (19 प्रतिशत) ने बताया कि नस्ल, जातीयता, संस्कृति, सामाजिक आर्थिक स्थिति या लिंग पहचान में अंतर उनके बच्चों को स्कूल में फिट होने से रोकता है। द किड्स मेंटल हेल्थ फ़ाउंडेशन की कार्यकारी नैदानिक निदेशक और नेशनवाइड चिल्ड्रन हॉस्पिटल की बाल रोग विशेषज्ञ डॉ. एरियाना होएट ने कहा, "संबंध अपनेपन की भावना को बढ़ावा देते हैं, जो शैक्षणिक सफलता और समग्र कल्याण के लिए आवश्यक है।"
होएट ने कहा, "जबकि तकनीक के अपने फायदे और नुकसान हैं, माता-पिता को चेतावनी के संकेतों के प्रति सचेत रहना चाहिए जो संकेत देते हैं कि उनके बच्चे का तकनीक का उपयोग उनके वास्तविक दुनिया के सामाजिक संपर्कों को प्रभावित कर सकता है।" होएट ने माता-पिता को समय का ध्यान न रखना, डिवाइस में उलझे रहना, वास्तविक दुनिया की गतिविधियों से अलग रहना, चिड़चिड़ापन, शारीरिक स्वास्थ्य पर प्रभाव और ऑफ़लाइन बातचीत या स्कूल के प्रदर्शन में बदलाव जैसे संकेतों पर नज़र रखने की सलाह दी। ये संकेतक माता-पिता को यह आकलन करने में मदद कर सकते हैं कि उनके बच्चे का स्क्रीन टाइम उनके सामाजिक संबंधों पर नकारात्मक प्रभाव डाल रहा है या नहीं। सर्वेक्षण में कक्षा के कनेक्शन से संबंधित अतिरिक्त चिंताओं पर भी प्रकाश डाला गया है, जैसे कि कक्षा में फिट होना (14 प्रतिशत), कक्षा में नए दोस्त बनाना (17 प्रतिशत), धमकाया जाना या बहिष्कृत होना (13 प्रतिशत), और खेल और पाठ्येतर गतिविधियों में दोस्ती बनाना (5 प्रतिशत)।
होएट ने हाशिए पर पड़े या कम प्रतिनिधित्व वाले समूहों के बच्चों को अपनेपन का एहसास कराने में मदद करने के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने सुझाव दिया कि माता-पिता और देखभाल करने वाले सकारात्मक व्यवहार का मॉडल बनाने के लिए सलाहकार खोजें, ऐसी सेटिंग की तलाश करें जहाँ उनका बच्चा फिट हो सके और सामाजिक संबंधों और ऑनलाइन अनुभवों से संबंधित किसी भी मुद्दे को संबोधित करने के लिए नियमित रूप से अपने बच्चे से संपर्क करें। होएट ने कहा, "शिक्षक और माता-पिता अपनेपन की भावना को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं।" "लेकिन यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि यह उन आप्रवासी माता-पिता के लिए अधिक चुनौतीपूर्ण हो सकता है जो स्कूल प्रणाली और संस्कृति को पूरी तरह से नहीं समझते हैं।"
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