शिक्षक पहले से ही शिक्षण, तैयारी के लिए एआई टूल का उपयोग कर रहे हैं- रिपोर्ट

नई दिल्ली: 60 प्रतिशत से अधिक भारतीय शिक्षक पहले से ही शिक्षण, तैयारी और छात्र जुड़ाव के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) टूल का उपयोग कर रहे हैं, सोमवार को एक नई रिपोर्ट सामने आई। शिक्षण और रोजगार समाधान प्रदाता टीमलीज के अनुसार, लगभग 64.87 प्रतिशत शिक्षक सीखने के अनुभवों और व्यक्तिगत शिक्षा को बदलने में जेनरेटिव एआई की क्षमता को पहचानते हैं।

रिपोर्ट में स्कूल शिक्षकों से लेकर विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों तक 6,000 से अधिक भारतीय शिक्षकों का सर्वेक्षण किया गया। संस्थापक और सीईओ शांतनु रूज ने कहा, "यह रिपोर्ट इस तथ्य को रेखांकित करती है कि एआई अब केवल एक उभरती हुई तकनीक नहीं है बल्कि एक वास्तविकता है जो पहले से ही पूरे भारत में कक्षाओं को नया आकार दे रही है।" इसके अलावा, रिपोर्ट में कहा गया है कि 63.61 प्रतिशत का मानना है कि एआई-प्रभुत्व वाले भविष्य के लिए छात्रों को तैयार करने में एआई महत्वपूर्ण है।

भारत में लगभग 70.85 शिक्षकों ने स्मार्टफोन क्रांति से भी अधिक गहरे प्रभाव की वकालत की। टीमलीज एडटेक की सह-संस्थापक और अध्यक्ष नीति शर्मा ने कहा, "यह रिपोर्ट शिक्षकों को रणनीतिक, नैतिक और प्रभावशाली तरीके से एआई को एकीकृत करने के लिए एक खाका प्रदान करती है।" "शिक्षकों से सीधे प्रमुख अवसरों, चुनौतियों और सिफारिशों को उजागर करके, यह हितधारकों को सक्षम बनाता है।" एआई को ऐसे तरीके से अपनाना जो वास्तव में मानव क्षमता को बढ़ाए न कि उसे प्रतिस्थापित करे," उन्होंने कहा।

रिपोर्ट के अनुसार, लगभग 54.92 प्रतिशत शिक्षक एआई एकीकरण के लिए अपनी तैयारी सुनिश्चित करने के लिए शिक्षकों के लिए एआई प्रशिक्षण चाहते हैं। लगभग 35.61 प्रतिशत ने संसाधन निर्माण और पाठ योजना में कक्षा की तैयारी के समय की सिग्नलिंग दक्षता में कमी की सूचना दी। लगभग 87.85 प्रतिशत इस बात से सहमत हैं कि एआई प्रौद्योगिकियों के विकास और अनुप्रयोग की निगरानी और विनियमन सरकार द्वारा किया जाना चाहिए, जो जोखिमों और नैतिक प्रभावों के बारे में चिंताओं को दर्शाता है।