नए सीडीसी दिशानिर्देश बैक-टू-स्कूल को कठिन बना सकते हैं

जनता से रिश्ता वेबडेस्क। संयुक्त राज्य भर में, बच्चे बैक-टू-स्कूल के लिए तैयारी कर रहे हैं, या पहले से ही कक्षाओं में हैं, और माता-पिता एक और महामारी स्कूल वर्ष के लिए तैयार हैं। मेरी तरह, बहुत से लोग यह जानने की कोशिश कर रहे हैं कि COVID-19 से जुड़ी सावधानियां क्या हैं। रोग नियंत्रण और रोकथाम के लिए यू.एस. केंद्रों द्वारा पिछले सप्ताह जारी अद्यतन मार्गदर्शन ने वास्तव में मदद नहीं की है। हो सकता है कि इसने बैक-टू-स्कूल से निपटने को और अधिक भ्रमित कर दिया हो - और यहां तक ​​​​कि नए प्रकोप भी पैदा कर सकता है।

पिछले नवंबर में, मेरे पांचवें ग्रेडर को एक करीबी संपर्क के सकारात्मक परीक्षण के बाद 10 दिनों के लिए घर पर संगरोध करना पड़ा। अब, सीडीसी ने सीओवीआईडी ​​​​-19 के संपर्क में आने वाले लोगों के लिए संगरोध की सिफारिश को रद्द कर दिया है। आज, हमारी स्थिति कुछ इस तरह दिख सकती है: मेरी COVID-उजागर बेटी 10 दिनों के लिए मास्क लगाएगी, पांच दिन परीक्षण करेगी, और पूरे समय स्कूल में रहेगी - केवल संक्रमित बच्चा ही अलग होगा। सकारात्मक परीक्षण के बाद वह बच्चा कम से कम पांच दिनों तक घर पर रहेगा। फिर, यदि बच्चा बुखार से मुक्त है और लक्षणों में सुधार हो रहा है, तो नए मार्गदर्शन के अनुसार, वे एक मुखौटा पहन सकते हैं और इसे कक्षा में वापस ला सकते हैं - किसी परीक्षण की आवश्यकता नहीं है।

उस सलाह का मतलब कक्षाओं में अधिक COVID-19 हो सकता है। वैज्ञानिकों ने दिखाया है कि लोग पांचवें दिन के बाद भी संक्रामक रह सकते हैं। इसलिए COVID-19 के परीक्षण के बिना, छात्रों और शिक्षकों को पता नहीं चलेगा कि क्या वे इस बीमारी को वापस स्कूल में ला रहे हैं।

उसी दिन सीडीसी का मार्गदर्शन सामने आया, अमेरिकी खाद्य एवं औषधि प्रशासन ने एक और शिकन जोड़ी। यदि आपको लगता है कि आप COVID-19 के संपर्क में आ गए हैं, लेकिन घर पर COVID-19 एंटीजन परीक्षण के साथ नकारात्मक परीक्षण करते हैं, तो FDA अब बार-बार परीक्षण की सिफारिश करता है। एफडीए ने 11 अगस्त को सलाह दी थी कि समय के साथ बार-बार परीक्षण से संक्रमण की संभावना कम हो जाती है और अनजाने में वायरस फैल जाता है।

यह कहना मुश्किल है कि सीडीसी के नए, अधिक-आराम से दिशानिर्देशों के साथ यह सलाह कैसे मिलती है। यहां तक ​​​​कि एजेंसी ने कहा है कि महामारी के दौरान उसका सार्वजनिक मार्गदर्शन "भ्रमित और भारी" रहा है, न्यूयॉर्क टाइम्स की रिपोर्ट। सीडीसी के निदेशक रोशेल वालेंस्की अब एक शेक-अप की योजना बना रहे हैं, जिसमें एनपीआर के अनुसार, संचार कार्यालय के पुनर्गठन के साथ-साथ प्रारंभिक अध्ययनों पर अधिक भरोसा करने के बजाय सहकर्मी-समीक्षा के माध्यम से जाने के लिए अनुसंधान की प्रतीक्षा करना शामिल हो सकता है।

सीडीसी के नए मार्गदर्शन ने वैज्ञानिकों, डॉक्टरों, माता-पिता और शिक्षकों के बीच कई तरह की प्रतिक्रियाएं दी हैं, जिनमें से कई नकारात्मक हैं। साइंस न्यूज फॉलोअर्स के एक अनौपचारिक ट्विटर पोल में, 353 उत्तरदाताओं में से लगभग 80 प्रतिशत ने बताया कि नए सीडीसी मार्गदर्शन ने उन्हें भ्रमित, चिंतित या क्रोधित और / या उत्तेजित महसूस कराया।

अब, यह स्थानीय स्कूल जिलों को तय करना है कि COVID-19 के उपाय क्या हैं। नेशनल एजुकेशन एसोसिएशन लेबर यूनियन के अध्यक्ष बेकी प्रिंगल ने एक बयान में कहा, "सिर्फ इसलिए कि मार्गदर्शन बदल गया है, इसका मतलब यह नहीं है कि COVID चला गया है।" एक लांग शॉट से नहीं। संयुक्त राज्य अमेरिका वर्तमान में औसतन लगभग 500 दैनिक कोरोनावायरस मौतें और एक दिन में 100,000 से अधिक नए मामले हैं, लगभग एक निश्चित अंडरकाउंट।

जैसे ही मेरे अपने बच्चे स्कूल के लिए तैयार होते हैं, मुझे COVID-19 के लगातार बदलते परिदृश्य के बारे में आश्चर्य होता है। स्कूली उम्र के बच्चों वाले अन्य परिवारों की तरह, हमने वर्चुअल स्कूल से इन-पर्सन मास्क मैंडेट से लेकर मास्क-वैकल्पिक अनुशंसाओं तक को बाउंस कर दिया है। और हम अभी भी आगामी वर्ष के लिए अपने जिले की योजनाओं को नहीं जानते हैं। लगभग एक सप्ताह में स्कूल शुरू हो जाता है।

आशा का कारण है, हालांकि: हम जानते हैं कि कौन से उपाय स्कूलों में COVID-19 के प्रसार को धीमा कर सकते हैं। मास्किंग एक बड़ा है। एक प्रारंभिक अध्ययन ने 9 अगस्त को बोस्टन-क्षेत्र के -12 स्कूलों में छात्रों और कर्मचारियों के बीच मामलों में वृद्धि के साथ स्कूल मास्क उठाने से जुड़ा हुआ पोस्ट किया। बोस्टन विश्वविद्यालय में, अनिवार्य मास्किंग और एक वैक्सीन जनादेश कक्षाओं में वायरस को रोकने के लिए लग रहा था, वैज्ञानिकों ने 5 अगस्त को जामा नेटवर्क ओपन में सूचना दी। परीक्षण भी मदद कर सकता है। इंग्लैंड के एक कंप्यूटर विश्लेषण से पता चलता है कि नियमित रूप से तेजी से परीक्षण करने वाले छात्र कक्षा संचरण को रोक सकते हैं, वैज्ञानिकों ने 10 अगस्त को रॉयल सोसाइटी ओपन साइंस में रिपोर्ट की।

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डार्टमाउथ कॉलेज के एक सार्वजनिक स्वास्थ्य शोधकर्ता ऐनी सोसिन का कहना है कि जो काम करता है वह वास्तव में कक्षा में साक्ष्य-आधारित उपायों को नियोजित करने के समान नहीं है, जिसका शोध COVID-19 और ग्रामीण स्वास्थ्य इक्विटी पर केंद्रित है। उसने अध्ययन किया है कि कैसे महामारी नीतियों ने उत्तरी न्यू इंग्लैंड के स्कूलों को प्रभावित किया है। "मुझे चिंता है कि हमने राजनीतिक नेतृत्व को यह सुनिश्चित करने के लिए नहीं देखा है कि सभी बच्चे और शिक्षक सुरक्षित रूप से स्कूल में भाग ले सकें।"

मैंने सीडीसी के नए मार्गदर्शन के बारे में सोसिन के साथ बात की, और बच्चे और माता-पिता नए स्कूल वर्ष में क्या उम्मीद कर सकते हैं। हमारी बातचीत को लंबाई और स्पष्टता के लिए संपादित किया गया है।

एसएन: अद्यतन मार्गदर्शन के बारे में आप क्या सोचते हैं?

सोसिन: मैं बहुत निराश था कि सीडीसी ने टेस्ट-टू-एक्जिट-आइसोलेशन सिफारिश को नहीं अपनाया।

हम स्कूलों में जो देखने जा रहे हैं, वे संक्रमित छात्र और शिक्षक हैं जो पांच दिनों के बाद लौट रहे हैं, फिर भी COVID-19 के लिए सकारात्मक हैं