एनईपी भारतीय वैज्ञानिक विचारों में निहित विचारकों की एक पीढ़ी को कैसे बढ़ा सकता है?

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 एक संभावित क्रांतिकारी दस्तावेज है। यह 'भारतीय लोकाचार में निहित एक शिक्षा प्रणाली' की कल्पना करता है। लंबे समय से, भारत में वैज्ञानिक अनुसंधान और शिक्षण औपनिवेशिक अतीत का कैदी रहा है। एनईपी भारतीय विज्ञान को मुक्त करने और यह सुनिश्चित करने के लिए एक मार्ग तैयार करता है कि भारतीय वैज्ञानिकों की आने वाली पीढ़ियां भारतीय वैज्ञानिक विचारों में निहित हैं।

यह खेदजनक है कि एक सभ्यता जिसमें तक्षशिला, नालंदा और वल्लभी जैसे प्राचीन विश्व के कुछ बेहतरीन उच्च शिक्षा संस्थान हैं, और जिसने दुनिया भर के छात्रों को आकर्षित किया; आजादी के बाद से किसी भी अत्याधुनिक तकनीक या सार्थक मूल शोध का उत्पादन नहीं किया है। यह मार्मिक है कि स्वतंत्र भारत में एक भी नागरिक को भौतिकी, रसायन विज्ञान और चिकित्सा में नोबल पुरस्कार से सम्मानित नहीं किया गया है। आखिर अनुकरण से महान बनना कठिन है।

अब समय आ गया है कि हम मैकाले के तिरस्कारपूर्ण विचारों को त्याग दें। उनके शैक्षिक दर्शन का एक उपयुक्त प्रतिस्थापन स्वामी विवेकानंद का होगा। प्राचीन भारतीय विचार में निहित और आधुनिक विज्ञान की संभावनाओं की समान रूप से सराहना करने वाला; स्वामी विवेकानंद ने वैज्ञानिक विचार और धार्मिक दर्शन के बीच कृत्रिम पश्चिमी भेद से बचना पसंद किया। उन्होंने वास्तव में, धर्म के अध्ययन के लिए वैज्ञानिक प्रक्रियाओं के अनुप्रयोग का सुझाव दिया।

भारत को स्वतंत्रता मिलने के बाद, भारतीय वैज्ञानिक विचार और शिक्षा में यूरोकेन्द्रवाद को न तो समाप्त किया गया और न ही चुनौती दी गई। नेहरूवादी राज्य ने बड़े पैमाने पर औद्योगिक विकास और तेजी से सामाजिक-आर्थिक प्रगति पर ध्यान केंद्रित करते हुए वैज्ञानिक प्रवृत्ति को बढ़ावा देने को प्राथमिकता दी। हालांकि, इसकी सभी खूबियों और वास्तविक उपलब्धियों के लिए, यह वैज्ञानिक शिक्षा की अंग्रेजी प्रणाली के साथ जारी रहा जिसने यूरोपीय ज्ञान, भाषा और उपलब्धियों को स्वदेशी लोगों पर प्राथमिकता दी।

शिक्षा का भविष्य

यदि एनईपी परियोजना को सफल होना था, तो हमारी शिक्षा प्रणाली बहु-विषयकता की विशेषता बन जाएगी। हम सभी विषयों में एक प्रकार का अभिसरण देखेंगे। विज्ञान, मानविकी, सामाजिक विज्ञान और खेल के बीच वर्तमान में प्रचलित कठोर सीमाएं ज्ञान के सभी रूपों की एकता और अखंडता की विशेषता वाली शिक्षा प्रणाली का मार्ग प्रशस्त करेंगी।

भारतीय विज्ञान और दर्शन प्राचीन भारतीय विद्वानों जैसे चक्रपाणि, पतंजलि, पाणिनी, सुश्रुत, पिंगला, पठानी सामंत, वराहमिहिर, आर्यभट्ट और कई अन्य लोगों के कार्यों में एक अभिन्न अंग के रूप में शामिल हैं। उनका योगदान पारंपरिक पश्चिमी ज्ञानमीमांसा जैसे चिकित्सा, गणित, व्याकरण, रसायन विज्ञान, सर्जरी, सिविल इंजीनियरिंग, योग और कई अन्य में विशिष्ट शैक्षणिक विषयों की संकीर्ण सीमाओं में फैला हुआ है।

भारतीय वैज्ञानिकों की अगली पीढ़ी को तपस करने की आवश्यकता नहीं होगी जैसा कि प्राचीन तपस्वियों ने एक शून्य की खोज करने, परमानु की शक्ति को उजागर करने या मातरमेरु की सुंदरता को उजागर करने के लिए किया था (जिसे उपनिवेशित दिमाग के लिए श्रृंखला की फिबोनाची संख्या के रूप में जाना जाता है)। उन्हें केवल वैज्ञानिक विचारों की भारतीय जड़ों को स्वीकार करने और उन पर गर्व करने की जरूरत है और सत्य की खोज में आधुनिक विज्ञान के तरीकों को भी नियोजित करने की जरूरत है।

सामाजिक लाभ

यदि एनईपी के विजन को सफलतापूर्वक एक सामाजिक वास्तविकता में प्रसारित किया जाता है; बड़े पैमाने पर समाज और विशेष रूप से छात्र समुदाय को कई लाभ मिलते हैं। यह स्वतंत्र सोच को प्रोत्साहित करेगा और स्वदेशी अनुसंधान को बढ़ावा देगा।

यह भारतीय दिमाग के उपनिवेशीकरण की दिशा में एक कदम होगा और हमारी वैज्ञानिक विरासत को संरक्षित और बढ़ावा देने में भी मदद करेगा। यह आधुनिक विज्ञान और भारतीय मूल्यों और दर्शन के बीच जैविक संबंधों को रेखांकित करने का काम करेगा। एनईपी धक्का विज्ञान और कला के बीच के अंतर को भी अस्पष्ट करेगा। लंबे समय में, यह भारत के लिए विज्ञान में पश्चिमी आधिपत्य को चुनौती देना संभव बना देगा।