अध्ययन में पाया गया है कि प्री-स्कूल दोस्तों के साथ खेलने से मानसिक स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं होने का खतरा कम होता है

जनता से रिश्ता वेबडेस्क। नए शोध से पता चलता है कि जो बच्चे कम उम्र में दूसरों के साथ अच्छा खेलना सीखते हैं, उनका मानसिक स्वास्थ्य वयस्कों के रूप में बेहतर होता है।

शोध के निष्कर्ष 'चाइल्ड साइकियाट्री एंड ह्यूमन डेवलपमेंट' जर्नल में प्रकाशित हुए थे।

कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं ने लगभग 1,700 बच्चों के डेटा का विश्लेषण किया, जब वे तीन और सात साल के थे। तीन साल की उम्र में बेहतर सहकर्मी खेलने की क्षमता वाले लोगों ने चार साल बाद लगातार खराब मानसिक स्वास्थ्य के कम लक्षण दिखाए। उनमें कम सक्रियता थी, माता-पिता और शिक्षकों ने कम भावनात्मक समस्याओं की सूचना दी, और उनके अन्य बच्चों के साथ झगड़े या असहमति होने की संभावना कम थी।

महत्वपूर्ण रूप से, यह संबंध आम तौर पर तब भी सही था जब शोधकर्ताओं ने उन बच्चों के उपसमूहों पर ध्यान केंद्रित किया जो विशेष रूप से मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के जोखिम में थे। यह तब भी लागू होता है जब उन्होंने मानसिक स्वास्थ्य के लिए अन्य जोखिम कारकों पर विचार किया - जैसे कि गरीबी का स्तर, या ऐसे मामले जिनमें गर्भावस्था के दौरान या तुरंत बाद मां ने गंभीर मनोवैज्ञानिक संकट का अनुभव किया हो।

काबुल गुरुद्वारा विस्फोट में 2 की मौत, विदेश मंत्रालय 'स्थिति की बारीकी से निगरानी' कर रहा है

अफगानिस्तान की राजधानी काबुल में शनिवार को एक गुरुद्वारे पर हुए हमले में कम से कम दो लोगों की मौत हो गई और सात अन्य घायल हो गए। विदेश मंत्रालय ने हमले की खबरों पर चिंता व्यक्त की है। विदेश मंत्रालय के प्रवक्ता अरिंदम बागची ने एक ट्वीट में कहा, "हम स्थिति पर करीब से नजर रखे हुए हैं।"

केंद्रीय गृह मंत्रालय ने शनिवार को अग्निवीरों के लिए केंद्रीय सशस्त्र पुलिस बलों (सीएपीएफ) और असम राइफल्स में भर्ती के लिए 10 प्रतिशत रिक्तियों के आरक्षण की घोषणा की। मंत्रालय ने सीएपीएफ और असम राइफल्स में भर्ती के लिए 'अग्निवर' के लिए आयु में छूट की भी घोषणा की। अग्निपथ योजना के खिलाफ देशभर में हो रहे विरोध प्रदर्शन के बीच यह फैसला आया है।

निष्कर्ष बताते हैं कि छोटे बच्चों को जो मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों के प्रति संवेदनशील हो सकते हैं, उन्हें साथियों के साथ खेलने के लिए अच्छी तरह से समर्थित अवसरों तक पहुंच प्रदान करना - उदाहरण के लिए, शुरुआती वर्षों के विशेषज्ञों द्वारा चलाए जा रहे प्लेग्रुप में - उनके दीर्घकालिक मानसिक स्वास्थ्य को महत्वपूर्ण रूप से लाभान्वित करने का एक तरीका हो सकता है। .

कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय के शिक्षा संकाय में प्ले इन एजुकेशन, डेवलपमेंट एंड लर्निंग (पेडल) सेंटर से डॉ जेनी गिब्सन ने कहा: "हमें लगता है कि यह कनेक्शन मौजूद है क्योंकि दूसरों के साथ खेलने के माध्यम से, बच्चे मजबूत दोस्ती बनाने के लिए कौशल हासिल करते हैं। वे बड़े हो जाते हैं और स्कूल शुरू करते हैं। भले ही उन्हें खराब मानसिक स्वास्थ्य का खतरा हो, वे दोस्ती नेटवर्क अक्सर उन्हें प्राप्त करेंगे।"

पेडल में पीएचडी छात्र और अध्ययन के पहले लेखक विकी यिरान झाओ ने कहा: "क्या मायने रखता है गुणवत्ता, मात्रा के बजाय, सहकर्मी खेल। साथियों के साथ खेल जो बच्चों को सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, उदाहरण के लिए, या गतिविधियों को बढ़ावा देने वाली गतिविधियां साझा करने से सकारात्मक लाभ होगा।"

शोधकर्ताओं ने ऑस्ट्रेलिया में बढ़ते हुए अध्ययन में 1,676 बच्चों के डेटा का उपयोग किया, जो मार्च 2003 और फरवरी 2004 के बीच ऑस्ट्रेलिया में पैदा हुए बच्चों के विकास पर नज़र रख रहा है। इसमें माता-पिता और देखभाल करने वालों द्वारा प्रदान किया गया एक रिकॉर्ड शामिल है, जिसमें बच्चों ने कितना अच्छा खेला। तीन साल की उम्र में अलग-अलग स्थितियां। इसमें विभिन्न प्रकार के पीयर प्ले शामिल हैं, जिसमें साधारण गेम भी शामिल हैं; कल्पनाशील नाटक खेल; लक्ष्य-निर्देशित गतिविधियां (जैसे ब्लॉक से टावर बनाना); और सहयोगी खेल जैसे लुका-छिपी।

इन चार पीयर प्ले इंडिकेटर्स का उपयोग 'पीयर प्ले एबिलिटी' का एक माप बनाने के लिए किया गया था - एक बच्चे की एक चंचल तरीके से साथियों के साथ जुड़ने की अंतर्निहित क्षमता। शोधकर्ताओं ने उस उपाय के बीच संबंधों की ताकत की गणना की और संभावित मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के लक्षणों की सूचना दी - अति सक्रियता, आचरण, भावनात्मक और सहकर्मी समस्याएं - सात साल की उम्र में।

अध्ययन ने तब समग्र समूह के भीतर बच्चों के दो उपसमूहों का विश्लेषण किया। ये उच्च 'प्रतिक्रियाशीलता' वाले बच्चे थे (बच्चे जो बहुत आसानी से परेशान थे और बचपन में शांत होना मुश्किल था), और कम 'दृढ़ता' वाले बच्चे (एक चुनौतीपूर्ण कार्य का सामना करते समय दृढ़ता से संघर्ष करने वाले बच्चे)। ये दोनों लक्षण खराब मानसिक स्वास्थ्य परिणामों से जुड़े हैं।

पूरे डेटासेट में, तीन साल की उम्र में उच्च सहकर्मी खेलने की क्षमता वाले बच्चों ने लगातार सात साल की उम्र में मानसिक स्वास्थ्य कठिनाइयों के कम लक्षण दिखाए। तीन साल की उम्र में पीयर प्ले क्षमता में प्रत्येक इकाई वृद्धि के लिए, सात साल की उम्र में हाइपरएक्टिविटी समस्याओं के लिए बच्चों के मापा स्कोर में 8.4 प्रतिशत की गिरावट आई, समस्याओं का संचालन 8 प्रतिशत, भावनात्मक समस्याओं में 9.8 प्रतिशत और साथियों की समस्याओं में 14 प्रतिशत की गिरावट आई। यह गरीबी के स्तर और मातृ संकट जैसे संभावित भ्रामक कारकों की परवाह किए बिना लागू होता है, और चाहे उनके पास भाई-बहनों के साथ खेलने के भरपूर अवसर हों या नहीं