शिक्षा और साम्प्रदायिक सौहार्द
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पप्पू फरिश्ता
केरल के मलप्पुरम में 'रामायण माह' के उपलक्ष्य में डीसी बुक्स द्वारा आयोजित राज्य स्तरीय रामायण क्विज में केरल के दो मुस्लिम युवाओं के विजयी होने की कहानी ने एक बार फिर भारत की सदियों पुरानी साम्प्रदायिक सौहार्द की संस्कृति को उजागर किया है। विजेता बासिथ और जाबिर उत्तरी केरल क्षेत्र के वैलेनचेरी में के के एस एम इस्लामिक एंड आर्ट्स कॉलेज में आठ साल के वाफी कार्यक्रम के अपने पांचवें और अंतिम वर्ष में हैं। छात्रों ने कहा कि यद्यपि वे रामायण महाकाव्य के ज्ञान के साथ बड़े हुए हैं, वाफी पाठ्यक्रम में दाखिला लेने के बाद ही, जो सभी प्रमुख धर्मों की शिक्षाओं को कवर करता है, उन्होंने रामायण और हिंदू धर्म का विस्तार से पढ़ना और अध्ययन करना शुरू किया।
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यह खबर पूरे देश के लिए हैरान करने वाली थी क्योंकि ज्यादातर लोगों का मानना है कि मुस्लिम शायद ही हिंदू धर्म या भारत में किसी अन्य धर्म के बारे में गहन रूप से जानते हैं। इस प्रकरण ने साबित कर दिया है कि भारतीय मुसलमानों को रामायण और महाभारत महाकाव्यों के बारे में महत्वपूर्ण ज्ञान है क्योंकि ये भारत के सांस्कृतिक इतिहास और परंपरा के आवश्यक अंग माने जाते हैं। यह दो महत्वपूर्ण प्रारंभिक आवश्यकताओं की ओर इशारा करता है, एक शिक्षा प्राप्त करने की और दूसरी भारत की समकालिक संस्कृति का सम्मान करने की। समधर्मी संस्कृति का सम्मान और महत्व शिक्षा से आता है, और भारतीय मुसलमानों ने उप-महाद्वीप में अन्य धर्मों के साथ इस्लाम की बातचीत की शुरुआत से ही सदियों से भारत की समन्वयवादी संस्कृति को पोषित किया है। यह रेखांकित करने की आवश्यकता है कि भारतीय सूफी उपदेशकों ने यहां उपदेश देते समय किसी सांस्कृतिक परिवर्तन को लागू करने का प्रयास नहीं किया, बल्कि इस्लाम का भारतीयकरण किया और भारत के बहुसांस्कृतिक समाज का एक हिस्सा बना दिया, और भारतीय मुसलमान उस समन्वयवाद को संजोए हुए हैं।
यह कहना सही नहीं है कि भारतीय मुसलमानों को भारतीय इतिहास और संस्कृति के बारे में ज्ञान या जानकारी नहीं है, बल्कि यह कहना है कि भारतीय मुसलमानों का उच्च शिक्षण संस्थानों जैसे केंद्रीय विश्वविद्यालयों और अन्य राष्ट्रीय महत्व के संस्थानों जैसे आई आई टी, आई आई एम, एन आई टी में प्रतिनिधित्व बहुत कम है इसलिए, यह उजागर करना अनिवार्य है कि इन संस्थानों में भारतीय मुस्लिम छात्रों के नामांकन को बढ़ाने के लिए नीतिगत हस्तक्षेप की आवश्यकता है। योग्य और शिक्षित मुस्लिम युवा गहन ज्ञान के साथ भारतीय मुस्लिम समाज के उन पहलुओं को उजागर करेंगे जो अभी तक नहीं किए गए हैं। अब तक दिया कवरेज यह हृदय विदारक है कि नफरत और पूर्वाग्रह फैलाने वाले मुद्दों की तुलना में रामायण क्विज प्रतियोगिता में मुसलमानों के जीतने जैसी खबरों पर कम ध्यान दिया जाता है। भारतीय मुसलमानों को भी बढ़ने और आर्थिक और सामाजिक स्वीकृति, मान्यता और राष्ट्रीय प्रक्रिया में भागीदारी प्राप्त करने की आकांक्षाएं हैं और वे अपनी संस्कृति और इतिहास पर गर्व महसूस करते हैं।
भारतीय मुसलमानों को उन मुद्दों के बारे में जागरूकता बढ़ाने के अवसरों की तलाश करनी चाहिए जिन पर कम ध्यान दिया जाता है। शिक्षा को प्राथमिकता देने और शिक्षित युवाओं को अपने और अपने समुदाय के लिए बोलने देने के लिए लोगों की जागरूकता के लिए उचित व्यवस्था करना एक समुदाय आधारित कर्तव्य है। जैसा कि बसिथ और जाबिर के उदाहरण ने हमें दिखाया है कि शिक्षा भारत की समधर्मी संस्कृति के क्षेत्र में ख्याति ला सकती है।
