नागालैंड राज्य में 60% सरकारी स्कूलों का पतन, तत्काल उपाय की आवश्यकता

दीमापुर: स्कूल शिक्षा विभाग (डीओएसई) द्वारा हाल ही में आयोजित एक बैठक में स्कूल शिक्षा और एससीईआरटी के सलाहकार डॉ. केखरीएलहौली योहोम ने सरकारी स्कूलों की स्थिति के बारे में चौंकाने वाले आंकड़े उजागर किए। इनमें से लगभग 60% संस्थान पतन के कगार पर हैं, जिससे शिक्षा प्रणाली की व्यवहार्यता के बारे में गंभीर चिंताएँ पैदा हो रही हैं।

डॉ. योहोम ने आसन्न संकट से निपटने के लिए सामूहिक प्रयास की आवश्यकता पर जोर दिया। शिक्षकों और बुनियादी ढांचे में सुधार के मामले में स्कूल शिक्षा विभाग से समर्थन का आश्वासन देते हुए, उन्होंने अधिक प्रभावी परिणामों के लिए गैर सरकारी संगठनों के साथ सहयोग के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने खुलासा किया कि वर्तमान में नागालैंड में स्कूल छोड़ने वालों की दर सबसे अधिक है, जिसमें भाषाई बाधाओं को एक प्रमुख योगदान कारक के रूप में पहचाना गया है। इस समस्या से निपटने के लिए उन्होंने शिक्षा प्रणाली में स्थानीय भाषाओं को शामिल करने की वकालत की।

छात्रों के बेहतर भविष्य को आकार देने में चर्च, समुदाय और यूनियनों की भूमिकाओं पर प्रकाश डालते हुए, डॉ. योहोम ने शिक्षक भर्ती और छात्र नामांकन जैसी चुनौतियों से निपटने के लिए विभाग की तत्परता का संकेत दिया। उन्होंने कहा कि भर्ती प्रक्रिया को नागालैंड लोक सेवा आयोग (एनपीएससी) और नागालैंड कर्मचारी चयन बोर्ड (एनएसएसबी) के माध्यम से सुव्यवस्थित किया जाएगा।

जनता की इस गलत धारणा को स्वीकार करते हुए कि स्कूल मुख्य रूप से रोजगार के लिए हैं, डॉ. योमे ने समाज के निर्माण में शिक्षा की भूमिका पर जोर देते हुए परिप्रेक्ष्य में बदलाव का आग्रह किया। उन्होंने चिंता व्यक्त की कि सरकारी स्कूलों की बिगड़ती स्थिति अभिभावकों को निजी संस्थानों का विकल्प चुनने के लिए मजबूर कर रही है, जिससे वित्तीय तनाव बढ़ रहा है।

सलाहकार ने कुशल शिक्षकों की भर्ती, प्रणालियों को सुव्यवस्थित करने और स्कूल के विकास पर ध्यान केंद्रित करके प्राथमिक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने की योजना का खुलासा किया। इसके अतिरिक्त, उन्होंने छात्रों की भलाई को प्राथमिकता देने के लिए छात्र स्वास्थ्य कार्ड और टीकाकरण उपायों को शुरू करने का सुझाव दिया।

छात्र संघों द्वारा उठाई गई चिंताओं के जवाब में, आयुक्त और सचिव केविलेनुओ अंगामी ने युक्तिकरण अभ्यास की आवश्यकता पर जोर दिया। यह स्वीकार करते हुए कि इन मुद्दों को संबोधित करने में समय लगेगा, उन्होंने उम्मीद जताई कि पहल से सकारात्मक परिणाम मिलेंगे। विभिन्न छात्र संगठनों के प्रतिनिधियों ने अपनी चिंताएँ व्यक्त कीं और डॉ. योमे ने परामर्शदात्री बैठक के दौरान उठाए गए मामलों पर व्यक्तिगत रूप से ध्यान देने का आश्वासन दिया।