West Bengal के सरकारी स्कूलों के विलय में शिक्षक-छात्र अनुपात अहम कारक होगा

West Bengal कोलकाता : पश्चिम बंगाल के शिक्षा मंत्री ब्रत्य बसु द्वारा हाल ही में सरकारी स्कूलों के विलय के संकेत दिए जाने के बाद, विभाग के अधिकारियों ने एकीकरण को लागू करने की रणनीति पर काम करना शुरू कर दिया है, जिसमें प्रत्येक एकीकृत स्कूल में संतुलित शिक्षक-छात्र अनुपात को ध्यान में रखा जाएगा। राज्य शिक्षा विभाग के अंदरूनी सूत्रों ने कहा कि उन्होंने पश्चिम बंगाल में उन स्कूलों की पहचान की है, जिनमें वर्तमान में एक भी छात्र नामांकित नहीं है।

वर्तमान में राज्य में ऐसे स्कूलों की कुल संख्या 3,254 है। हालांकि, जैसा कि स्कूल शिक्षा विभाग के अंदरूनी सूत्रों ने बताया है, ऐसे स्कूलों में 14,627 शिक्षक आधिकारिक तौर पर कार्यरत हैं।

दूसरी ओर, विभागीय सूत्रों ने बताया कि राज्य में 6,366 स्कूल ऐसे हैं, जिनमें 100 या उससे अधिक छात्र नामांकित हैं, लेकिन प्रत्येक में केवल एक शिक्षक है। नाम न बताने की शर्त पर राज्य स्कूल शिक्षा विभाग के एक वरिष्ठ अधिकारी ने बताया, "अब विचार यह है कि इन दोनों श्रेणियों के अंतर्गत दो या दो से अधिक स्कूलों को विलय किया जाए, ताकि विलय की गई संस्थाओं में संतुलित शिक्षक-छात्र अनुपात प्राप्त किया जा सके।" वर्तमान में, पश्चिम बंगाल में प्रत्येक स्कूल में छात्रों की औसत संख्या 192 है और प्रत्येक स्कूल में शिक्षकों की औसत संख्या 6 है, इस प्रकार औसत शिक्षक-छात्र अनुपात 1:32 है। स्कूल शिक्षा विभाग को विश्वास है कि विभिन्न स्कूलों के विलय से राज्य सरकार को अधिक संतुलित शिक्षक-छात्र अनुपात प्राप्त करने में मदद मिलेगी। हालांकि, सीपीआई (एम) की छात्र शाखा स्टूडेंट्स फेडरेशन ऑफ इंडिया (एसएफआई) का मानना ​​है कि स्कूलों के विलय का विकल्प चुनकर राज्य सरकार सरकारी स्कूलों में शैक्षणिक बुनियादी ढांचे की कमी की पुरानी समस्या का समाधान किए बिना एक शॉर्टकट रास्ता अपना रही है। एसएफआई नेतृत्व के अनुसार, स्कूलों का विलय करके राज्य सरकार सरकारी स्कूलों में अधिक शिक्षकों की नियुक्ति की आवश्यकता से बच रही है, जो क्षेत्र पहले से ही भ्रष्टाचार से ग्रस्त है।

(आईएएनएस)