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माता-पिता कोविड से हार गए, बच्चे अभी भी इससे निपटने के लिए संघर्ष कर रहे
![माता-पिता कोविड से हार गए, बच्चे अभी भी इससे निपटने के लिए संघर्ष कर रहे माता-पिता कोविड से हार गए, बच्चे अभी भी इससे निपटने के लिए संघर्ष कर रहे](https://jantaserishta.com/h-upload/2023/08/10/3286180-66.webp)
कई स्कूलों के शिक्षकों ने कहा कि जिन बच्चों ने कोविड महामारी के दौरान अपने माता-पिता या परिवार के किसी करीबी सदस्य को खो दिया है, वे अभी भी उस नुकसान से उबरने के लिए संघर्ष कर रहे हैं।
एकाग्रता की कमी, एकांत में रहना और कभी-कभार आक्रामक व्यवहार ऐसे कुछ तरीके हैं जिनसे उनके संघर्ष कक्षाओं और उसके बाहर भी प्रकट हो रहे हैं।
बच्चों और परिवार के अन्य सदस्यों के लिए, मौतें "अचानक" थीं और कोई रोक नहीं थी क्योंकि कोविड पीड़ितों को अस्पतालों से सीधे श्मशान ले जाया गया था।
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नौवीं कक्षा की एक छात्रा की गणित में रुचि खत्म हो गई है, जो कभी उसका पसंदीदा विषय था। उसके पिता, जिनकी कोविड की दूसरी लहर के दौरान मृत्यु हो गई थी, उसे गणित पढ़ाते थे।
उसके शिक्षकों ने कहा, छात्रा का शैक्षणिक प्रदर्शन कम हो गया है।
“ऐसे छात्र हैं जो अधिक पीछे हटे हुए लगते हैं। उन्हें समझ नहीं आता कि उनके साथ ऐसा क्यों हुआ और उन्हें लगता है कि भाग्य ने उनके साथ अन्याय किया है,'' मॉडर्न हाई स्कूल फॉर गर्ल्स की प्रिंसिपल दमयंती मुखर्जी ने कहा।
माता-पिता के अलावा, कुछ बच्चों ने महामारी के दौरान दादा-दादी या परिवार के अन्य करीबी सदस्यों की मृत्यु देखी है।
“यह कठिन है क्योंकि कोविड के दौरान, परिवार के सदस्य एक साथ रह रहे थे। मौतों की 'तत्कालता' अन्य समय की तुलना में महामारी के दौरान अधिक थी,'' उसने कहा।
शिक्षकों और मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों ने कहा कि कुछ मामलों में, जीवित माता-पिता पर अब जीवनसाथी के निधन के बाद बच्चे के पालन-पोषण की अतिरिक्त जिम्मेदारी है।
“बच्चे के पालन-पोषण की जिम्मेदारी अब केवल एक माता-पिता पर है। साथ ही माता-पिता को आर्थिक जरूरतों का भी ख्याल रखना पड़ता है। सेंट जेम्स स्कूल के मिडिल स्कूल समन्वयक यास्मीन पंथाकी ने कहा, ऐसे माता-पिता हैं जिन्होंने अकेले ही बच्चे का पालन-पोषण कैसे किया जाए, इस बारे में मार्गदर्शन के लिए हमसे संपर्क किया है।
पंथाकी ने कहा कि उन्होंने बच्चों से बात की है और उन्हें सलाह दी है ताकि वे स्कूल में शिक्षक के सामने खुलकर बात कर सकें, अगर वे परिवार में किसी के साथ अपनी परेशानी साझा करने में सक्षम नहीं हैं या झिझक रहे हैं।
शिक्षकों ने कहा कि कुछ माता-पिता, बच्चे की देखभाल करने के प्रयास में, अत्यधिक सुरक्षात्मक हो जाते हैं और इससे बच्चे को नुकसान होता है।
“बच्चों को भी चूकने देना चाहिए। मॉडर्न हाई स्कूल फॉर गर्ल्स के प्रिंसिपल मुखर्जी ने कहा, उनके पास शोक को शामिल करने और इसके साथ समझौता करने के लिए जगह होनी चाहिए।
मनोचिकित्सक संजय गर्ग ने कहा कि एक "खालीपन" के कारण "विस्तारित शोक अवधि" हो गई है।
“मौतों ने पारिवारिक स्थितियों को बदल दिया है... कुछ मामलों में, मौतों के कारण अभिघातज के बाद का तनाव विकार पैदा हो गया है। परिवार अंतिम संस्कार नहीं कर सके और बच्चे इस बात से उबर भी नहीं पाए हैं कि परिवार में किसी की मौत हो गई है. इससे उनकी भावनात्मक और व्यावसायिक कार्यप्रणाली पर असर पड़ा है,'' गर्ग ने कहा।
उन्होंने कहा कि मौत की अचानक घटना, जिसने बच्चों की सामान्य दिनचर्या को बाधित कर दिया, और बंद की कमी तनाव में योगदान करती है।
मनोचिकित्सक फरिश्ता दस्तूर मुखर्जी ने कहा कि माता-पिता की मृत्यु कहीं अधिक दर्दनाक होती है क्योंकि इसका नुकसान बच्चे को होता है।