उत्तर प्रदेश

सुप्रीम कोर्ट ने यूपी बोर्ड ऑफ मदरसा एजुकेशन एक्ट 2004 को रद्द करने के हाई कोर्ट के आदेश पर रोक लगा दी

Rani Sahu
5 April 2024 10:03 AM GMT
सुप्रीम कोर्ट ने यूपी बोर्ड ऑफ मदरसा एजुकेशन एक्ट 2004 को रद्द करने के हाई कोर्ट के आदेश पर रोक लगा दी
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प्रयागराज : सुप्रीम कोर्ट ने शुक्रवार को इलाहाबाद उच्च न्यायालय के 22 मार्च के फैसले पर रोक लगा दी, जिसमें 'यूपी बोर्ड ऑफ मदरसा एजुकेशन एक्ट 2004' को असंवैधानिक और धर्मनिरपेक्षता और मौलिक अधिकारों का उल्लंघन बताया गया था।
भारत के मुख्य न्यायाधीश डीवाई चंद्रचूड़ और न्यायमूर्ति जेबी पारदीवाला और न्यायमूर्ति मनोज मिश्रा की पीठ ने कहा कि इलाहाबाद उच्च न्यायालय का यह निष्कर्ष कि मदरसा बोर्ड की स्थापना धर्मनिरपेक्षता के सिद्धांतों का उल्लंघन करती है, सही नहीं हो सकता है।
शीर्ष अदालत ने कहा कि उच्च न्यायालय के फैसले से 17 लाख छात्र प्रभावित होंगे और उसका मानना है कि छात्रों को दूसरे स्कूल में स्थानांतरित करने का निर्देश उचित नहीं है। "मदरसा बोर्ड का उद्देश्य और उद्देश्य प्रकृति में नियामक है और इलाहाबाद उच्च न्यायालय प्रथम दृष्टया सही नहीं है कि बोर्ड की स्थापना धर्मनिरपेक्षता का उल्लंघन करेगी। यह (उच्च न्यायालय का निर्णय) बोर्ड को सौंपी गई नियामक शक्तियों के साथ मदरसा शिक्षा को जोड़ता है... शीर्ष अदालत ने कहा, ''आक्षेपित फैसले पर रोक रहेगी।''
इसने उच्च न्यायालय के 22 मार्च के आदेश को चुनौती देने वाली अपीलों पर उत्तर प्रदेश सरकार को नोटिस भी जारी किया और मामले को जुलाई के दूसरे सप्ताह में सुनवाई के लिए पोस्ट किया।
शीर्ष अदालत ने यह भी कहा कि ऐसा प्रतीत होता है कि उच्च न्यायालय ने मदरसा अधिनियम के प्रावधानों की गलत व्याख्या की है, क्योंकि यह केवल धार्मिक शिक्षा प्रदान नहीं करता है। इसने कहा कि अधिनियम का उद्देश्य और प्रकृति नियामक प्रकृति की है।
आदेश में, पीठ ने कहा, "अधिनियम को रद्द करते समय, उच्च न्यायालय ने प्रथम दृष्टया अधिनियम के प्रावधानों की गलत व्याख्या की। अधिनियम किसी भी धार्मिक निर्देश का प्रावधान नहीं करता है। क़ानून का उद्देश्य और उद्देश्य चरित्र में नियामक है।"
इसमें कहा गया है कि अगर चिंता यह सुनिश्चित करने की है कि मदरसों के छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा मिले, तो इसका उपाय मदरसा अधिनियम को रद्द करने में नहीं होगा, बल्कि यह सुनिश्चित करने के लिए उपयुक्त निर्देश जारी करना होगा कि छात्र गुणवत्तापूर्ण शिक्षा से वंचित न रहें।
शीर्ष अदालत का आदेश अंजुम कादरी, मैनेजर्स एसोसिएशन मदारिस अरबिया (यूपी), ऑल इंडिया टीचर्स एसोसिएशन मदारिस अरबिया (नई दिल्ली), मैनेजर एसोसिएशन अरबी मदरसा नई बाजार और टीचर्स एसोसिएशन मदारिस अरबिया कानपुर द्वारा दायर उच्च न्यायालय के आदेश के खिलाफ अपील पर आया।
उत्तर प्रदेश सरकार की ओर से पेश अतिरिक्त सॉलिसिटर जनरल केएम नटराज ने कहा कि राज्य उच्च न्यायालय के फैसले को स्वीकार कर रहा है। इस पर सीजेआई चंद्रचूड़ ने पूछा कि उच्च न्यायालय के समक्ष बचाव करने के बावजूद राज्य अपने कानून का बचाव क्यों नहीं कर रहा है। एएसजी ने कहा कि उच्च न्यायालय द्वारा फैसला सुनाए जाने के बाद राज्य ने इसे स्वीकार करने का फैसला किया है।
उत्तर प्रदेश सरकार ने कहा कि अगर मदरसे चल रहे हैं तो चलने दें, लेकिन राज्य को इसका खर्च वहन नहीं करना चाहिए. केंद्र की ओर से पेश भारत के अटॉर्नी जनरल आर वेंकटरमणी ने भी उच्च न्यायालय के फैसले का समर्थन किया और कहा कि शिक्षा के साथ धर्म का उलझना संदिग्ध मुद्दा है और मदरसा के छात्रों को अन्य स्कूलों में स्थानांतरित करना कोई मुद्दा नहीं होगा।
याचिकाकर्ताओं में से एक की ओर से पेश वरिष्ठ वकील अभिषेक मनु सिंघवी ने कहा कि मदरसा शासन एक यथास्थिति थी जो 120 वर्षों से अस्तित्व में थी जो अब अचानक बाधित हो गई है, और इससे 17 लाख छात्र और 10,000 शिक्षक प्रभावित होंगे।
उन्होंने कहा कि इन छात्रों और शिक्षकों को अचानक राज्य शिक्षा प्रणाली में समायोजित करना मुश्किल है। सिंघवी ने कहा कि उच्च न्यायालय का यह निष्कर्ष कि मदरसों में आधुनिक विषय नहीं पढ़ाए जाते, सही नहीं है, उन्होंने कहा कि मदरसों में गणित, विज्ञान, हिंदी, अंग्रेजी आदि पढ़ाए जाते हैं।
वरिष्ठ वकील ने पूछा, "हरिद्वार और ऋषिकेश में हमारे बहुत प्रसिद्ध गुरुकुल भी हैं, जो बहुत अच्छा काम कर रहे हैं। मेरे पिता के पास वहां से डिग्री है। तो क्या हमें उन्हें बंद कर देना चाहिए और कहना चाहिए कि यह हिंदू धार्मिक शिक्षा है?"
मदरसे ऐसे संस्थान हैं जहां छात्र इस्लामी अध्ययन और अन्य शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं। 22 मार्च को, इलाहाबाद उच्च न्यायालय ने पाया कि 2004 का अधिनियम भारत के संविधान में निहित धर्मनिरपेक्षता के सिद्धांत का उल्लंघन था। उच्च न्यायालय ने राज्य को तत्काल कदम उठाने को कहा ताकि उत्तर प्रदेश के मदरसों में पढ़ने वाले छात्रों को अन्य स्कूलों में समायोजित किया जा सके।
(एएनआई)
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