टीएन स्कूली शिक्षा: योजनाएं बहुत हैं लेकिन क्या सभी को कवर किया

चेन्नई: पिछले दो वर्षों में, स्कूल शिक्षा विभाग ने ढेर सारी योजनाएँ शुरू कीं और उन्हें राज्य भर के सरकारी स्कूलों में लागू करने की कोशिश की। हालाँकि, यह अभी भी एक सवाल बना हुआ है कि क्या ये योजनाएँ सभी छात्रों तक पहुँची हैं, क्योंकि कई सरकारी स्कूल बुनियादी सुविधाओं औरशिक्षकों की कमी सहित बुनियादी समस्याओं से जूझ रहे हैं।

हाल ही में जारी कैग की रिपोर्ट के अनुसार, मार्च 2021 तक, सर्वेक्षण में शामिल 108 सरकारी स्कूलों में से 44% में पर्याप्त कक्षाओं की कमी है, जिसके परिणामस्वरूप कक्षाएं खुले में और पेड़ों की छाया में संचालित की जा रही हैं। पिछले दो वर्षों में बहुत सुधार नहीं हुआ है, भले ही सरकार ने 2022 के बजट में घोषणा की थी कि पेरासिरियार अनबझगन स्कूल विकास योजना के तहत पांच साल की अवधि में 18,000 कक्षाओं का निर्माण किया जाएगा। अधिकारियों ने कहा, अब, वे स्कूलों की जरूरतों की पहचान करने की प्रक्रिया में हैं और इस संबंध में वेल्लोर जिले को छोड़कर कोई काम शुरू नहीं हुआ है।

सरकारी स्कूलों की एक और बड़ी समस्या शिक्षकों की कमी है। “स्कूल शिक्षा विभाग का कहना है कि स्कूल प्रबंधन समितियों द्वारा नियुक्त अस्थायी शिक्षकों को `12,000 से `18,000 के बीच वेतन दिया जाएगा। उनसे छात्रों को ठीक से पढ़ाने की उम्मीद कैसे की जा सकती है, जब उन्हें वेतन के रूप में इतनी कम राशि मिल रही है, ”प्रिंस गजेंद्र बाबू, स्टेट प्लेटफॉर्म फॉर कॉमन स्कूल सिस्टम के महासचिव, सवाल करते हैं।

उन्होंने सरकार की कई योजनाओं को भी जोड़ा, जिनमें मॉडल स्कूल शामिल हैं जिनमें अच्छे अंक वाले छात्रों को प्रवेश दिया जाता है, समानता के सिद्धांत के खिलाफ जाते हैं। इसी तरह, सरकारी स्कूलों को अपने शौचालयों को साफ रखने के लिए प्रति माह केवल 1,500 से 2,500 रुपये मिलते हैं। जहां एक स्कूल में सफाई सामग्री खरीदने में लगभग 500 रुपये खर्च हो जाते हैं, वहीं कर्मचारियों को प्रति माह केवल 1,000 से 2,000 रुपये का भुगतान किया जाता है। प्रधानाध्यापक सफाई कर्मचारियों को खोजने के लिए संघर्ष करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप शौचालयों का रखरखाव खराब होता है। कार्यकर्ताओं ने कहा, "इस कोष को बढ़ाया जाना चाहिए ताकि कर्मचारियों को एक अच्छी राशि का भुगतान किया जा सके।"

कई सरकारी स्कूल के शिक्षक भी स्कूल शिक्षा विभाग से अपने गैर-शिक्षण कार्य में कटौती करने का अनुरोध कर रहे हैं ताकि वे छात्रों के साथ अधिक समय बिता सकें। कार्यकर्ताओं ने यह भी चिंता जताई कि डीएमके सरकार ने पिछले दो वर्षों में किसी भी स्कूल को अपग्रेड नहीं किया है। “इरोड जिले के थलावडी ब्लॉक के कोट्टादई गांव में, लोगों ने आठ साल से पहले वहां के मिडिल स्कूल को अपग्रेड करने के लिए अपने योगदान के रूप में 1 लाख रुपये का भुगतान किया। सत्यमंगलम ब्लॉक के कुथियालाथुर में, उन्होंने अपने क्षेत्र में स्कूल को अपग्रेड करने के लिए पांच साल तक अपना योगदान दिया।

जहां छात्रों को उच्च माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करने के लिए आठ किलोमीटर से अधिक की यात्रा करनी पड़ती है, वहीं अब तक कुछ भी नहीं किया गया है। यहां के कई माता-पिता दिहाड़ी मजदूर हैं और उन्नयन के लिए अपना अंशदान एकत्र करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं। हालांकि, उनका इंतजार अभी खत्म नहीं हुआ है,” इरोड में आदिवासी बच्चों के उत्थान के लिए काम करने वाले कार्यकर्ता एस नटराज ने कहा।

इस बीच, स्कूल शिक्षा विभाग के अधिकारियों ने नई योजनाओं के लागू होने पर होने वाली आलोचनाओं को सामान्य बताया। “उदाहरण के लिए, हमने राज्य भर में स्कूल शिक्षा समितियों के पुनर्गठन की पहल की। हमने समितियों के प्रमुख माता-पिता को प्रशिक्षण प्रदान किया और उनके प्रभावी कामकाज को सुनिश्चित करने के लिए ओवरसियर नियुक्त किए।

यह राज्य भर के 58,000 से अधिक स्कूलों में किया गया था और जब तक प्रक्रिया को सुव्यवस्थित नहीं किया जाता तब तक इसमें कुछ दिक्कतें होंगी। इल्लम थेडी कलवी केंद्रों में रीडिंग मैराथन के साथ भी यही स्थिति है। हम योजनाओं में सुधार के लिए कार्यकर्ताओं और शिक्षकों से सुझाव ले रहे हैं।”