जनजातीय मामलों के मंत्रालय की झांकी का विषय: एसटी छात्रों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए स्कूल

जनता से रिश्ता वेबडेस्क | गणतंत्र दिवस परेड के दौरान जनजातीय मामलों के मंत्रालय की झांकी ने एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालयों के माध्यम से दूरदराज के आदिवासी क्षेत्रों में अनुसूचित जनजाति (एसटी) के छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के सरकार के प्रयासों को दर्शाया।

अग्रभाग पर एक लड़की ने आवासीय विद्यालयों में प्रदान किए जाने वाले शैक्षिक अवसरों में समानता का संकेत दिया। उसके हाथ में एक ग्लोब ज्ञान की शक्ति से दुनिया को जीतने की उसकी इच्छा का प्रतीक है। एकलव्य के धनुष और बाण के आकार में एक मूलरूप कलम के साथ एक खुली किताब एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालयों (ईएमआरएस) में छात्रों के अटूट ध्यान को दर्शाती है। इससे पता चलता है कि धनुष और तीर ने अतीत में आदिवासी लोगों की रक्षा की और उन्हें सशक्त बनाया, और अब शिक्षा उन्हें सशक्त बनाने का साधन है।

झांकी के पिछले हिस्से पर एक ज्ञान वृक्ष ने शिक्षकों से जनजातीय छात्रों तक ज्ञान और ज्ञान के प्रसार को दर्शाया, जो दूर-दराज के इलाकों से ईएमआरएस में आते हैं।

वृक्ष आदिवासी संस्कृति और विरासत के संरक्षण की भावना को भी दर्शाता है। ईएमआरएस आवासीय सह-शिक्षा विद्यालय हैं जो आदिवासी छात्रों को सामान्य आबादी के बराबर लाने के लिए उच्च प्राथमिक, माध्यमिक और वरिष्ठ माध्यमिक स्तर की शिक्षा प्रदान करते हैं। सरकार ने प्रत्येक ब्लॉक में एक ईएमआरएस स्थापित करने का निर्णय लिया है, जिसमें 50 प्रतिशत से अधिक एसटी आबादी और कम से कम 20,000 आदिवासी लोग (2011 की जनगणना के अनुसार) हैं। तदनुसार, मंत्रालय ने पूरे देश में 740 ईएमआरएस स्थापित करने का लक्ष्य रखा है। अब तक देश भर में कुल 689 ईएमआरएस मंजूर किए जा चुके हैं और इनमें से 394 काम कर रहे हैं।

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CREDIT NEWS: thehansindia