UGC बहुत जल्द UTSAH पोर्टल लॉन्च करेगा

विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) के अध्यक्ष प्रो. एम. जगदीश कुमार ने मंगलवार को केंद्रीय विश्वविद्यालयों में एनईपी-2020 के कार्यान्वयन पर एक आभासी समीक्षा बैठक के दौरान घोषणा की कि वह जल्द ही भारत में परिवर्तनकारी रणनीतियां और कार्रवाई शुरू करने वाला उत्साह लॉन्च करेगा। उच्च शिक्षा पोर्टल। बैठक में 45 केंद्रीय विश्वविद्यालयों के लगभग 45 कुलपतियों ने भाग लिया

हैदराबाद: एकल बालिका के लिए सावित्रीबाई ज्योतिराव फुले फैलोशिप विज्ञापन एक विज्ञप्ति में कहा गया है कि उच्च शिक्षण संस्थानों द्वारा किए गए गुणात्मक सुधारों के बारे में जानकारी एकत्र करने के लिए पोर्टल शुरू किया जाएगा। बैठक के दौरान, कुलपतियों ने NEP-2020 के विभिन्न शासनादेशों को लागू करने की प्रक्रिया में अपने अनुभव और उपलब्धियों को प्रस्तुत किया। सभी विश्वविद्यालयों ने अपने संस्थानों को एकेडमिक बैंक ऑफ क्रेडिट (एबीसी) पोर्टल पर पंजीकृत कर लिया है और अपने छात्रों को पोर्टल पर बोर्डिंग भी कर रहे हैं ताकि उनकी साख को सुचारू तरीके से अपलोड किया जा सके। यह भी पढ़ें-एनईपी लक्ष्यों को पूरा करने के लिए अधिक धन की आवश्यकता है

शिक्षाविद विज्ञापन एबीसी के लिए छात्र पंजीकरण अभियान कई विश्वविद्यालयों में चल रहा है। इसके अलावा कई विश्वविद्यालयों ने यूजी/पीजी स्तर पर मल्टीपल एंट्री और एग्जिट के दिशा-निर्देशों को अपनाया है और उन्हें लागू करने के लिए प्रावधान बना रहे हैं। सीयू ने कई प्रवेश-निकास के लिए पीजी, यूजी और यूजी-पीजी एकीकृत कार्यक्रम के लिए अपने अध्यादेशों में आवश्यक बदलाव लागू किए हैं,

अकादमिक क्रेडिट बैंक पोर्टलों के लिए नामांकित आजीवन सीखने के नए अवसरों की सुविधा के लिए सख्त सीमाओं को हटाकर लचीले प्रवेश और निकास बिंदुओं की अनुमति दी है। . NEP-2020 पर विभिन्न शासनादेशों को लागू करने पर जोर देते हुए, V-Cs ने कहा कि केंद्रीय विश्वविद्यालयों ने UG/PG स्तर पर कई प्रवेश और निकास के दिशानिर्देशों को अपनाया और इसके लिए प्रावधान बना रहे हैं उन्हें लागू करना। उन्होंने कई प्रवेश-निकास के लिए पीजी, यूजी और यूजी-पीजी एकीकृत कार्यक्रमों के लिए अपने अध्यादेशों में आवश्यक बदलाव लागू किए हैं,

अकादमिक क्रेडिट बैंक पोर्टल के लिए नामांकित जीवन भर सीखने के नए अवसरों की सुविधा के लिए सख्त सीमाओं को हटाकर लचीले प्रवेश और निकास बिंदुओं की अनुमति दी है। समुदाय, समाज और राष्ट्र के लिए बहु-विषयक पहलुओं, कौशल घटकों, मूल्य शिक्षा और समकालीन प्रासंगिकता को शामिल करने के लिए शैक्षणिक कार्यक्रमों के पाठ्यक्रम को संशोधित किया गया है।