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हैदराबाद: जीवन विज्ञान शिक्षकों के लिए अनुसंधान-आधारित शैक्षणिक उपकरणों पर तीन दिवसीय कार्यशाला शनिवार को यहां सीएफआरडी, उस्मानिया विश्वविद्यालय में संपन्न हुई।एक प्रमुख प्रेरक वक्ता और सिने अभिनेता केवी प्रदीप ने बताया कि कैसे वर्तमान समय के छात्र, जो 'स्क्रीनर' थे, को शिक्षकों द्वारा उनकी पसंद और प्राथमिकताओं को अपनाकर संतुलित तरीके से ढालने की जरूरत है।
ओयू मनोविज्ञान विभाग के अध्ययन बोर्ड की अध्यक्ष पी स्वाति ने शिक्षण रणनीतियों में भावनात्मक बुद्धिमत्ता और सहानुभूति के महत्व पर बात की, जो एक छात्र को बेहतर शिक्षार्थी बनने में मदद करेगी।समापन कार्यक्रम में बोलते हुए, एनआईएन वैज्ञानिक के राजेंद्र राव ने शिक्षकों के लिए ऐसी शैक्षणिक कार्यशालाओं के महत्व को रेखांकित किया।
ओयूसीएस के प्रिंसिपल प्रो. बी वीरैया ने अनुसंधान आधारित शिक्षण में शिक्षकों के बीच समर्पण के महत्व को समझाया, जो छात्रों को विज्ञान को करियर के रूप में चुनने के लिए काफी प्रेरित कर सकता है।
सीएफआरडी निदेशक प्रो. संदीप्ता बरगुला ने कार्यशाला की कार्यवाही प्रस्तुत की, जिसमें कई कक्षा गतिविधियाँ, रोल प्ले गेम, व्यावहारिक मॉडल-आधारित शिक्षण विधियाँ, भविष्य के संवर्धित वास्तविकता-आधारित शिक्षण उपकरण, प्रेरक व्याख्यान और शिक्षण-सीखने के मनोवैज्ञानिक पहलुओं पर एक सत्र शामिल था।
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Harrison
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