अविश्वसनीय गुरु...राज्य से दो को राष्ट्रीय पुरस्कार के लिए चुना गया

हैदराबाद: शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता के एक शानदार जश्न में, तेलंगाना के दो प्रतिष्ठित शिक्षकों, संतोष कुमार भेदोदकर और नूगुरी अर्चना को प्रतिष्ठित राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार से सम्मानित किया गया है। उनके असाधारण समर्पण, नवीन शिक्षण विधियों और छात्रों पर परिवर्तनकारी प्रभाव ने उन्हें राष्ट्रीय मंच पर यह उल्लेखनीय पहचान दिलाई है। वे 5 सितंबर को नई दिल्ली में राष्ट्रपति द्रौपदी मुर्मू से पुरस्कार प्राप्त करेंगे। द हंस इंडिया से बात करते हुए, संतोष कुमार भेदोदकर ने कहा कि वह राष्ट्रपति से यह पुरस्कार प्राप्त करने के लिए उत्साहित हैं। “अपने दादाजी के स्थायी ज्ञान से प्रेरित होकर, मैंने शिक्षा के महान क्षेत्र में अपना योगदान पाया। शिक्षण की परिवर्तनकारी शक्ति में उनका अटूट विश्वास मेरे कानों में गूंज उठा क्योंकि उन्होंने हमें गरीबी के चंगुल से निकालने में शिक्षा की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर दिया। उनके शब्दों को अपना मार्गदर्शक मानकर, मैं युवा दिमागों को आकार देने और बदलाव को बढ़ावा देने के लिए समर्पित मार्ग पर चल पड़ा।'' संतोष कुमार आदिलाबाद जिले के भीमपुर मंडल के मंडल परिषद उच्च प्राथमिक विद्यालय (एमपीयूपीएस) निपानी में स्कूल सहायक (सामाजिक विज्ञान) के रूप में कार्यरत हैं। इससे पहले, उन्हें तेलंगाना राज्य से राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार 2021 और 2022 के लिए नामांकित किया गया था। उन्हें स्कूल की ताकत बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने का श्रेय दिया जाता है। उनके निरंतर प्रयासों के कारण संस्थान का नामांकन शैक्षणिक वर्ष 2012-13 में 130 से बढ़कर 2022-23 में 215 हो गया। ड्रॉप आउट दर शून्य कर दी गई है। उन्होंने स्कूल में डिजिटल उपकरण, इंटरनेट, शुद्ध पेयजल और अन्य जैसे एसएमसी, पूर्व छात्रों, कर्मचारियों और अन्य लोगों से दान (लगभग 50,0000 रुपये) के साथ बुनियादी ढांचे के सुधार में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। उन्होंने स्टेट काउंसिल फॉर एजुकेशन रिसर्च एंड ट्रेनिंग (एससीईआरटी) की ओर से तेलंगाना में आईसीटी टूल्स, सीसीई, नई पाठ्यपुस्तकों और अन्य पर 10,000 शिक्षकों को सेवाकालीन प्रशिक्षण दिया है। मंचेरियल जिले के दांडेपल्ली मंडल के भीतर रेबेनापल्ली के साधारण इलाके में स्थित एक प्राथमिक सरकारी स्कूल में प्रधानाध्यापिका के पद पर कार्यरत अर्चना नूगुरी ने एक अच्छा-खासा सम्मान हासिल किया है। शिक्षा क्षेत्र में उनके असाधारण योगदान के कारण उन्हें प्रतिष्ठित राष्ट्रीय सर्वश्रेष्ठ शिक्षक पुरस्कार के लिए चुना गया है। उनके अथक प्रयासों से, स्कूल का नामांकन मात्र 34 से बढ़कर प्रभावशाली 275 हो गया है, जो एक उल्लेखनीय उपलब्धि है जिसमें 103 लड़कियाँ शामिल हैं। उनकी सफलता माता-पिता को संस्थान द्वारा प्रदान की जाने वाली सुविधाओं और शिक्षा के असाधारण मानक के बारे में बताने में उनकी निपुणता में निहित है। बच्चों के बीच नामांकन को बढ़ावा देने और स्वास्थ्य में सुधार करने के लिए, उन्होंने दानदाताओं से संपर्क किया और सप्ताह में चार दिन स्कूली बच्चों के लिए अंकुरित अनाज, मेवे और मौसमी फलों के रूप में शाम के नाश्ते की व्यवस्था की। स्कूल में छात्रों के बीच डिजिटल साक्षरता बढ़ाने के लिए, उन्होंने आईसीटी शिक्षा के लिए हैदराबाद में "ब्रिंग ए स्माइल" नामक फाउंडेशन से संपर्क किया। वह अपने निजी खर्चों पर रुपये का भुगतान करती हैं। एक तकनीकी शिक्षक को 5000 रु. अपने वेतन का सराहनीय 25 प्रतिशत समर्पित करते हुए, वह यह सुनिश्चित करती है कि कराटे, नृत्य और पेंटिंग में प्रशिक्षकों को शामिल करने से छात्रों के सीखने का अनुभव समृद्ध हो। इसके अलावा, वह दूरदराज के इलाकों में रहने वाले आदिवासी पृष्ठभूमि के छात्रों को परिवहन के लिए ऑटो-रिक्शा सेवाओं के प्रावधान का आयोजन करती है, जो सुलभ शिक्षा के प्रति उनकी प्रतिबद्धता का उदाहरण है। अर्चना के प्रयास कक्षा से आगे निकल गए, जैसा कि उनके 1,000 पुस्तकों के संग्रह और एक पुस्तकालय की स्थापना से पता चलता है, जो दानदाताओं के उदार समर्थन से संभव हुआ। एक साधन संपन्न नेता के रूप में, उन्होंने बुनियादी ढांचे को बढ़ाने का काम किया, जिसमें एक बोरवेल और एक शुद्ध जल संयंत्र की स्थापना के साथ-साथ फर्नीचर, पांच कंप्यूटर और दो प्रोजेक्टर का अधिग्रहण भी शामिल था। समुदाय के साथ उनके सहयोग से दो अतिरिक्त कक्षाओं के निर्माण में भी मदद मिली है। विशेष रूप से, उनके मार्गदर्शन ने स्कूली बच्चों के लिए सरकारी आवासीय विद्यालयों और जवाहर नवोदय विद्यालयों में प्रवेश सुरक्षित करने का मार्ग प्रशस्त किया है। यह उपलब्धि प्रवेश परीक्षाओं में उनके उत्कृष्ट प्रदर्शन पर निर्भर करती है, जो अर्चना के परिवर्तनकारी प्रभाव का प्रमाण है।